El documento discute las diferencias en los recursos disponibles para la enseñanza entre las escuelas urbanas y rurales. Las escuelas urbanas suelen tener acceso a la electricidad, computadoras e internet, lo que facilita una enseñanza más dinámica e interactiva. Por el contrario, las escuelas rurales a menudo carecen de infraestructura básica y recursos tecnológicos, por lo que los maestros deben adaptarse y usar lo que tienen disponible. Las escuelas rurales también tienen más dificultades para implementar modelos de