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TERCER SEMESTRE
P.F.C.E
2015
Este instrumento consta del registro
de asistencia diario de los chicos que
van a clases, dependiendo de la
cantidad de fallas así mismo se
observa la problemática por el cual no
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clases. Consta de un seguimiento y
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aprender cada día algo nuevo.
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estudiantes, donde se trabajará por alcanzar las
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cantidad de estrellas así mismo se dará un regalo
como contribución al esfuerzo realizado por el
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En este instrumento de escuela
nueva, se plasman las distintas
áreas de los cuales entre semana,
los estudiantes ven y aprenden
cada día de sus hermosas vidas en
la etapa escolar.
Aquí en esta imagen, se encuentran los cras
de artística y español, donde a parte de
decoración y ambientación del salón, ayuda
a plasmar los distintos avances y guías
relacionadas con el cra mostrado.
A través de este cra se observa que es
relacionada con la facultad de Ciencias
naturales explicando todo conforme al
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ambienta y se colocan guías, herramientas
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  • 3. En este cuadro se elaborarán unos grupos de estudiantes, donde se trabajará por alcanzar las faenas conforme al proyecto, a medida que participen así mismo ganarán estrellas; al llevar una cantidad de estrellas así mismo se dará un regalo como contribución al esfuerzo realizado por el estudiante.
  • 4. En este instrumento de escuela nueva, se plasman las distintas áreas de los cuales entre semana, los estudiantes ven y aprenden cada día de sus hermosas vidas en la etapa escolar.
  • 5. Aquí en esta imagen, se encuentran los cras de artística y español, donde a parte de decoración y ambientación del salón, ayuda a plasmar los distintos avances y guías relacionadas con el cra mostrado. A través de este cra se observa que es relacionada con la facultad de Ciencias naturales explicando todo conforme al proyecto “lombricultivo”, mediante esto se ambienta y se colocan guías, herramientas de apoyo y progreso acorde al área de ciencias naturales.