1. “Los Jacobinos Nos Levantamos Para Construir El País Que Soñamos”
“I.E JOSE JACOBO CRUZ VILLEGAS”
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°01
I. ACTIVIDAD: “The Useful Expressions”
II. DATOS INFORMATIVOS:
Area: English Week: 3 Grade: 2° y 3° “A”, “B” ,C, D Date: April 03, 2023
Miss: Consuelo Cajusol Montalván Time: Two hours
III.APRENDIZAJE ESPERADO:
Reconoce y practica diversos saludos y diálogos utilizados en la vida cotidiana.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTO ACTIVIDAD MATERIALES TIEMPO
INICIO
La docente inicia la clase, saludando a los estudiantes
en Inglés: Good morning o Hello. What´s your name?
Nice to meet you. Can you let me a pen please? Thank
you.
Les hace recordar que en nuestra comunicación existen
diálogos, saludos y recursos comunicativos; esto
también es utilizado en el idioma Inglés.
Muestra a los estudiantes “the useful expressions” con
el uso del flash cards y con ayuda de la docente
practican la pronunciación.
Pizarra
Plumones
Flash cards.
C.D
Grabadora.
20’
PROCESO
Posteriormente el docente entrega una ficha de lectura
(Anexo 1.B), en la cual ellos identificarán y repetirán
“The useful expressions” como hello!, Good morning,
bye, how are you?, Thanks, Nice too meet you, What´s
your name? , Excuse me, entre otras.
Los estudiantes, en pareja salen al frente y dialogan en
Inglés sobre lo aprendido.(Anexo 1.C)
Los estudiantes completaran el dialogo con preguntas.
Gráficos
Fotocopias
Plumones
Pizarra
40’
2. SALIDA Completan una ficha de diálogos utilizados. (Anexo
1.D)
Ficha práctica 30’
EVALUACIÓN
CRITERIO INDICADOR INSTRUMENTO
Producción de
textos
Elabora diversos diálogos utilizando “The
useful expressions”.
Ficha de práctica.
Diálogos
Comprensión oral
Escucha diálogos utilizados para presentación,
llamadas de atención, entre otros. Registro anecdótico
Actitud ante el área Participa en clase constantemente, respetando
las opiniones y pronunciación de los demás
Ficha de observación
ANEXO
PRESENTATION
Hello!! Teacher and students, My name is ___________. I am ___ years old. I
am catacaos. I live in “San francisco 540 street. I study at the “Jose Jacobo
Cruz Villegas high school. In my free time, I like listen to music
Greetings and farewells
1. Complete the words
H___ G__ __ d m__rni__ __
H__ll__ G__ __d a__te__n__ __n
B__ __ G__ __d e__eni__ __
Th__n__ __ N__c__ too m__ __t y__ __
S__ __ yo__ _ S__ __ yo__ _ t __m __rr __w
3. 18 San Francisco street
Sara Cortez
Fine, thank you.
I’m 16 years old.
It’s 789-4557
I´d like to register for
classes
2. Complete the dialogue.
A. H__ __ __ __, I´m Lisa.
A. What´s your name?
B. H__, Lisa, my name is Andrea.
A. Where are you from?
B. I am from ____________ and you?
A. I am from __________ too.
B. N__ __ __ t__ m__ __ __ you.
A. N__ __ __ t__ m__ __ __ y__ __ t __ __.
3. Complete the dialogues with the questions below
How old are you? How are you? What’s your address? What’s your
name? What’s your phone number? Can I help you?
a. What’s your address?
c. ____________________?
e. ____________________?
b. _________________?
d. _________________?
f. _________________?
