trabajo de informatica

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto
“Luis Beltrán Prieto Figueroa”
Barquisimeto, Agosto del 2016

2. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto
“Luis Beltrán Prieto Figueroa”
Barquisimeto, Agosto del 2016
Perfil del profesor,
ética y docencia.
Integrantes:
Rosmary Yepez
Alberto melendez
Navas Jody
Curso.: Habilidades Gerenciales
Secc.:109E
Prof.:

3. Perfil del profesor, ética y
docencia
¿Que es un docente?
Deriva del término latino docens, que a su
vez procede de docēre (traducido al español
como “enseñar”). El concepto suele
utilizarse como sinónimo de profesor o
Etimológicamente

4. Perfil del profesor, ética y
docencia
Cualidades del docente
Todo educador debe observar las
cualidades que a continuación
pasamos a mencionar:

5. Cualidades del docente
Cualidades
personales
Cualidades culturales.
Cualidades
profesionales

6. Cualidades del docente
Depende de la
condición de
conducta
sociobiológica
del individuo
Cualidades personales
Se puede señalar su
condición física, su
estado de salud y su
apariencia personal.
Cuidar su estado de
salud en general, los
buenos hábitos de
higiene, la buena
presentación en el
vestir.

7. Cualidades personales
Talento natural
La alegría y el buen humor
son cualidades
imprescindibles.
originalidad
Tolerancia,
paciencia,
justicia
Responsabilidad
Cualidades Morales

8. Cualidades del docente.
Cualidades culturales.
Poseer una armónica preparación que además de
especialista lo coloque en condición de persona
culta, capaz de conversar de cualquier disciplina en
general y de la propia en particular.

9. Cualidades Profesionales
La filosofía de la educación Sociología de la Educación

10. Tipos de profesores
El instructor o
profesor de
robots.
El profesor que se
concentra en el
contenido.
El profesor que se
concentra en el
proceso de
enseñanza y en el
intelecto del alumno.
El profesor que tiene visión
estructural de la sociedad

11. El instructor o profesor
de robots.
Procura ayudar al
alumno a adquirir
la capacidad de
responder
inmediatamente.
El alumno se convierte
en una máquina de dar
respuestas correctas.
El objetivo es conseguir un
desempeño eficiente y deben
aprender un conjunto de
informaciones menos
mecánica.

12. El profesor que se concentra
en el contenido
Si utiliza la
investigación, lo
hace como un
artificio didáctico.
Su misión consiste en
cubrir sistemáticamente
todas las materias de su
disciplina.
La imagen que tiene del
estudiante ideal es la del que
ya dominó totalmente la
materia.

13. Profesor que se
Concentra en:
Se concentra en seguir que sus
alumnos traten la materia con los
mismos métodos y procesos con
que él lo trata.
Proceso intelectual Proceso de enseñanza
Transmite la impresión de autoridad
y de independencia que atrae a los
estudiantes.
Se preocupa sobre todo en
desenvolver las
habilidades intelectuales
del alumno.
Utiliza el análisis y la selección de problemas
como el principal artificio de la enseñanza.

14. El profesor que tiene visión
estructural de la sociedad
Considera probable que la
educación sea utilizada
por el sistema dominante
para consolidar y
perpetuar su situación
privilegiada.
Considera al estudiante, las
materias para la enseñanza y así
mismo, como partes inseparables.

15. Formación ética del docente
Según esta acepción,
ethos significa
temperamento,
carácter, hábito, modo
de ser.
Ética es proviene de la
palabra griego ETHOS que
significa en nuestro idioma
"morada", "residencia",
"habitación";
Concepto de ética

16. Características de ética
Porque explica las cosas
por sus causas y no por
ocurrencias de
momentos o intuiciones
producidas.
La ética es
una ciencia
La ética es una
ciencia practica
La ética es
una ciencia
normativa
Es un saber para actuar
y cumple su finalidad
cuando se encarna en la
conducta humana
Da normas para la
vida, orienta la
conducta práctica,
dirige, encauza las
decisiones libres del
hombre

17. Niveles de la ética
Es propiamente
teórica; y se encarga
de determinar cuales
"opiniones o creencias
morales son validas
La Ética
crítica.
Existen dos
niveles de ética
Ética
aplicada
Consiste en guiar la
conducta para decidir
cual es la decisión mejor
entre las posibles.

18. Importancia de la ética
Concierne, sin duda, a
toda actuación
humana.
No olvidemos que, sin
perjuicio de sus
fundamentos
religiosos, la ética es
un valor cultural
Tienen un fin social y
éste consiste en servir
adecuadamente cada
una de las necesidades
que la sociedad

19. Gracias