SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Es la representación grafica de los cromosomas de las células
somáticas de una especie dada, lo que permite observar su forma,
tamaño, número y otras características.




   El cariotipo es característico de cada especie, al igual que el número
de cromosomas; el ser humano tiene 46 cromosomas (23 pares porque
somos diploides o 2n) en el núcleo de cada célula, organizados en 22
pares autosómicos y 1 par sexual (hombre XY y mujer XX).Cada brazo
ha sido dividido en zonas y cada zona, a su vez, en bandas e incluso
las bandas en subbandas, gracias a las técnicas de marcado.
Al ordenar los cromosomas se constituyen 7 grupos atendiendo no sólo al
tamaño sino también a la forma de las parejas cromosómicas, dentro del
cariotipo humano podemos encontrar cromosomas metacéntricos (tienen
los dos brazos aproximadamente iguales en longitud), submetacéntricos
(con un brazo más pequeño que otro) y acrocéntricos (con un brazo corto
muy pequeño).




                                                            Un Cariograma es la
                                                           representación
                                                           esquemática del tamaño,
                                                           forma y patrón de bandas
                                                           de todo el complemento
                                                           cromosómico, los
                                                           cromosomas se sitúan
                                                           alineados por el
                                                           centrómero, y con el
                                                           brazo largo siempre hacia
                                                           abajo.
Para determinar el cariotipo de un individuo, es necesario llevar a cabo un
cultivo de células y, cuando estas comienzan a dividirse, teñirlas y hacer una
preparación microscópica para fotografiar los cromosomas.




                                               Preparación de un
                                                   cariotipo.
Los cromosomas son pares apareados de una
copia de un gen específico. El gen se
encuentra en la misma posición en cada
cromosoma.

Los    cromosomas     de    los  organismos
superiores     son  estructuras   complejas,
compuestas por ácido desoxirribonucleico
(DNA), ácido ribonucleico (RNA) y proteínas.
El componente responsable de la información
genética es el DNA

En las mujeres, un cromosoma obtiene su gen
de la madre y el otro cromosoma apareado
tiene el gen del padre.

En los hombres, un sólo cromosoma X
proviene de la madre y un cromosoma Y no
apareado proviene del padre.

Los rasgos dominantes son controlados por un
gen en el par.
Las aberraciones cromosómicas son las anomalías en el conjunto
cromosómico, que pueden ser numéricas (variaciones de su número) o
estructurales (modificaciones en la forma).
Consiste en la alteración del numero total de cromosomas existentes en el organismo,
por ganancia o pérdida




                          Cambios en el número de cromosomas, que pueden dar lugar a
                         enfermedades genéticas .
                          Un aneuploide es un individuo cuyo número de cromosomas
                         difiere del tipo salvaje en parte de su dotación cromosómica,
                         debido a un cromosoma extra o ausente, que siempre se asocia
                         con una deficiencia en el desarrollo físico, mental o ambos




                           Fenómeno por el cual se originan células, tejidos u
                         organismos con tres o más juegos completos de cromosomas de
                         la misma o distintas especies o con dos o más genomas de
                         especies distintas. Tales células, tejidos u organismos se
                         denominan poliploides.
Involucran duplicaciones, pérdidas o reordenamientos de ciertos segmentos
cromosomicos,y la alteración del funcionamiento de los genes que allí se encuentran.


                                Duplicación: Consiste en la repetición de un segmento
                                cromosómico como resultado de un evento erróneo de
                                replicación o del entrecruzamiento ocurrido durante la
                                meiosis.

                                Deleción:Consiste en la ruptura de un segmento
                                cromosómico que conduce a la perdida de un trozo
                                del cromosoma y de los genes contenidos en èl.


                                Reordenamiento Cromosómico:Corresponde
                                al cambio de sentido de un segmento cromosómico en
                                180º.

                                Translocación:Inversiòn cromosómica, en         la que un
                                segmento del cromosoma se mueve desde su posición
                                normal hacia un cromosoma no homologo.
Es una alteración o cambio en la información
genética (genotipo) de un ser vivo y que, por lo
tanto, va a producir un cambio de características,
que se presenta súbita y espontáneamente, y que
se puede transmitir o heredar a la descendencia.
 
Las mutaciones son alteraciones en el material genético (Generalmente se considera al ADN)
Pueden producir consecuencias muy diversas dependiendo del tipo y localización:


   Mutaciones en ARN; sólo cambian las proteínas hasta que el ARNm
   sea eliminado

   Mutaciones en ADN; todos los ARN procedentes de la zona
   mutada estarán modificados


 Tipos de mutaciones:
 Génicas              Afectan a un gen.
                      Sustituciones, adiciones o pérdidas de nucleótidos
 Cromosómicas         Afectan a una parte de un cromosoma
                      Delecciones, duplicaciones, inversiones, traslocaciones
 Genómicas            Modifican el número de cromosomas
                      Haploidías, poliploidías, trisomías, ....
Ácido Desoxirribonucleico

        Es la sustancia química donde se almacenan las
      instrucciones que dirigen el desarrollo de un huevo hasta
      formar un organismo adulto, que mantienen su
      funcionamiento y que permite la herencia.
        Es una molécula de longitud gigantesca, que está
      formada por agregación de tres tipos de sustancias:
      azúcares, llamados desoxirribosas, el ácido fosfórico, y
      bases nitrogenadas de cuatro tipos, la adenina, la
      guanina, la timina y la citosina.
RNA de transferencia

                                                                                              Son cadenas cortas de una
                                                                                             estructura básica, que pueden
                                                                                             unirse específicamente a

                                                                                             determinados aminoácidos.


                                                Acido Ribonucleico
                                                  Ácido nucleico constituido por un gran número de
                                               nucleótidos unidos y dispuestos linealmente. Existen
                                               diverso tipos de ARN: ARN mensajero, ARN
RNA MENSAJERO (RNAm)                           ribosómico y ARN de transferencia.
 Se sintetiza sobre un molde de ADN
por el proceso de transcripción por el
cual se copia el ARN a partir del molde
del ADN, pasa al citoplasma y sirve de
pauta para la síntesis de proteínas
(traducción).


                                 RNA RIBOSÓMICO (RNAr)
                                  El RNA ribosómico (RNAr) está presente en
                                 los ribosomas, orgánulos intracelulares
                                 implicados en la síntesis de proteínas. Su
                                 función es leer los RNAm y formar la
                                 proteína correspondiente.
Sustituciones:
Afectan a un gen    Cambio de una base del ADN por
                   otra diferente

                   Adiciones:
                   Inclusión de una nueva base

                   Supresines o delecciones:
                   Pérdida de una base
Sustitución de una base por otra                                       Modificación de
                                                                                                        secuencias
                                                Pueden ser                                              reguladoras
                                                                                                        Cambios en la
                                                                                                        regulación de la
                                                                                                        expresión del gen; más
                                                                                                        o menos proteína, no
                                                                                                        inhibición por
     Silenciosa                                                                                         mecanismos de

 A pesar de cambiar una                                          Modificación de principio o regulación
                             Cambio de un aminoácido al
                                                                 fin de la traducción o de
 base no hay cambio en       modificarse un codón en el
                                                                 reconocimiento y fin de la
       los genes             ARNm                                trascripción.
                             Conservadora :                      Efectos muy importantes sobre la
-Secuencias                  Aminoácido cambiado es similar      proteína
estructurales o que no se    al original. No hay diferencias     Iniciación de ARN pol - No se forma
leen del ADN                 importantes en la proteína.         ARN mensajero
                             Mutaciones neutras.                 Bases que afectan al codon de
                                                                 iniciación en ARNm - No se forma la
-Triplete codifica para el
                             No conservadora :                   proteína
mismo aminoácido             Aminoácido cambiado tiene           Bases que afectan al codon de
                             efectos importantes sobre la        terminación en el ARNm - Proteína
-Misma secuencia             proteína                            más larga, generalmente no
                             - Cambio en su estructura           funcional.
reguladora o de
reconocimiento               tridimensional                      Bases que afectan a códigos de
                             - Cambios en centros catalíticos,   principio o fin de la trascripción -
                                                                 Efectos semejantes a los anteriores.
                             reguladores ....
Introducción de una base en un ADN
Produce cambios importantes al alterarse toda la secuencia de lectura del
ARNm




 Eliminación de una base
 Produce cambios importantes al alterarse toda la secuencia de lectura
 del ARNm




   Cualquier tipo de mutación génica que de lugar a un triplete de fin,
  produciendo una proteína más corta o lo elimina produciendo una
  proteína más larga
En general la ADN polimerasas fabrica copias
increíblemente fieles.
Se producen muy pocas mutaciones en un genoma (1E10).

Pueden producirse:
- Errores de lectura . Por cambios de configuración de las
bases . Salto en la lectura por la ARN pol
- Lesiones o alteraciones de las bases: Reacciones
normales en las células
- Trasposiciones de parte de un ADN
Para minimizar estos efectos existen enzimas reparadoras
del ADN

Las tasas de mutación en el ADN aumentan si:

ADN polimerasa modificada con más propensión a errores
Puede ser por alteraciones genéticas o por sustancias que
modifiquen el funcionamineto de la ADNpol
Enzimas de la reparación del ADN modificadas
Puede ser por alteraciones genéticas o por sustancias que
modifiquen el funcionamineto de las enzimas reparadoras.
Muchos casos de propensión al cáncer se deben a
mecanismos de reparación deficientes.
Agentes mutágenos en el ambiente que actúen sobre el
ADN
Es un conjunto de normas por las que la información
codificada en el material genético (secuencias de ADN o
ARN) se traduce en proteínas (secuencias de
aminoácidos) en las células vivas.
  El código define la relación entre secuencias de tres
nucleótidos, llamadas codones, y aminoácidos. Un codón
se corresponde con un aminoácido específico. El ARN se
basa en transportar un mensaje del ADN a la molécula
correspondiente
El Código Genético es la relación que existe entre los tripletes de bases
del RNA mensajero y los aminoácidos proteinogenésicos.



                                              La información genética se
                                             encuentra en la secuencia de bases
                                             del DNA y se expresa en forma de
                                             proteínas que desarrollan los
                                             caracteres de los seres vivos.
                                             Desde que se desarrolló la
                                             hipótesis un gen = una enzima, se
                                             pensó que debía existir algún tipo
                                             de relación entre las bases del DNA
                                             y los aminoácidos, idea que se vio
                                             reforzada al descubrirse el RNA
                                             mensajero, que hacía de
                                             intermediario entre el DNA y las
                                             proteínas
Una de las principales características
del código genético es su carácter
universal para todos los seres vivos.         9 aminoácidos x 3 bases = 27 bases + 3 de terminación = 30 bases
Podemos decir que es exactamente igual
para cualquier organismo, desde las        1ª BASE                          2ª BASE                         3ª BASE

bacterias quimiosintéticas hasta la                       U             C             A           G
especie humana, incluyendo a los virus,                UUU Phe      UCU Ser       UAU Tyr      UGU Cys
lo cual se considera como una prueba                       UUC          UCC           UAC          UGC
                                                                                                                 U
                                                           Phe          Ser           Tyr          Cys
más de que el origen de la vida sobre la     U             UUA          UCA           UAA          UGA
                                                                                                                     C
                                                                                                                     A
Tierra es único.                                           Leu          Ser           ---          ---
                                                                                                                     G
                                                           UUG          UCG           UAG          UGG
                                                           Leu          Ser           ---          Trp
                                                       CUU Leu      CCU Pro       CAU His      CGU Arg
                                                           CUC          CCC           CAC          CGC
                                                                                                                 U
                                                           Leu          Pro           His          Arg
                                                                                                                     C
                                             C             CUA          CCA           CAA          CGA
                                                                                                                     A
                                                           Leu          Pro           Gln          Arg
                                                                                                                     G
                                                           CUG          CCG           CAG          CGG
                                                           Leu          Pro           Gln          Arg
                                                        AUU Ile     ACU Thr       AAU Asn      AGU Ser
                                                           AUC          ACC           AAC          AGC
                                                                                                                 U
                                                             Ile        Thr           Asn          Ser
                                                                                                                     C
                                             A             AUA          ACA           AAA          AGA
                                                                                                                     A
                                                             Ile        Thr           Lys          Arg
                                                                                                                     G
                                                           AUG          ACG           AAG          AGG
                                                           Met          Thr           Lys          Arg
                                                       GUU Val      GCU Ala      GAU Asp       GGU Gly
                                                          GUC          GCC           GAC          GGC
                                                                                                                 U
                                                           Val          Ala          Asp           Gly
                                                                                                                     C
                                             G             GUA          GCA          GAA          GGA
                                                                                                                     A
                                                           Val          Ala          Glu           Gly
                                                                                                                     G
                                                          GUG          GCG           GAG          GGG
                                                           Val          Ala          Glu           Gly
Prof.:                                       Integrantes:

Jannette Castro                              Contreras Yosmerly
                                             Muttach Iris
                                                  9no “B”



                  El Jarillo,Marzo de 2012

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Clase 7 organización del genoma humano
Clase 7 organización del genoma humanoClase 7 organización del genoma humano
Clase 7 organización del genoma humano
 
5. Duplicación de ADN y Síntesis de proteínas
5. Duplicación de ADN y Síntesis de proteínas5. Duplicación de ADN y Síntesis de proteínas
5. Duplicación de ADN y Síntesis de proteínas
 
Adn y síntesis de proteínas
Adn y síntesis de proteínasAdn y síntesis de proteínas
Adn y síntesis de proteínas
 
Caracteristicas generales de la cromatina
Caracteristicas generales de la cromatinaCaracteristicas generales de la cromatina
Caracteristicas generales de la cromatina
 
4. La reproducción celular
4. La reproducción celular4. La reproducción celular
4. La reproducción celular
 
Genes neurobiologia-desarrollo
Genes neurobiologia-desarrolloGenes neurobiologia-desarrollo
Genes neurobiologia-desarrollo
 
Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...
Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...
Tema 43 Etapas en el proceso de la replicación: inicio , elongación , termina...
 
Transcripción burgos 05
Transcripción burgos 05Transcripción burgos 05
Transcripción burgos 05
 
Pacerizu publicaciones-sintesis de proteinas
Pacerizu publicaciones-sintesis de proteinasPacerizu publicaciones-sintesis de proteinas
Pacerizu publicaciones-sintesis de proteinas
 
5 estru~1
5 estru~15 estru~1
5 estru~1
 
ADN Y ARN
ADN Y ARNADN Y ARN
ADN Y ARN
 
Tema 50
Tema 50Tema 50
Tema 50
 
Arn
ArnArn
Arn
 
Sintesisdeprotenas
SintesisdeprotenasSintesisdeprotenas
Sintesisdeprotenas
 
Pma biología 9 iper 2016
Pma biología 9 iper 2016Pma biología 9 iper 2016
Pma biología 9 iper 2016
 
Cromatina
CromatinaCromatina
Cromatina
 
Cromosomas
CromosomasCromosomas
Cromosomas
 
Tipos de ARN
Tipos  de ARN Tipos  de ARN
Tipos de ARN
 
Traduccion del adn
Traduccion del adnTraduccion del adn
Traduccion del adn
 
Transcripcion y traduccion adn
Transcripcion y traduccion adnTranscripcion y traduccion adn
Transcripcion y traduccion adn
 

Similar a indagando en el mundo de la genética

Clase 7 organización del genoma humano
Clase 7 organización del genoma humanoClase 7 organización del genoma humano
Clase 7 organización del genoma humanoElton Volitzki
 
CROMOSOMAS_CARIOTIPO_Y_ANOMALIAS_CROMOSO.ppt
CROMOSOMAS_CARIOTIPO_Y_ANOMALIAS_CROMOSO.pptCROMOSOMAS_CARIOTIPO_Y_ANOMALIAS_CROMOSO.ppt
CROMOSOMAS_CARIOTIPO_Y_ANOMALIAS_CROMOSO.pptMARGARITAROSALES5
 
Capitulo 6 control genético de la función celular y herencia
Capitulo 6 control genético de la función celular y herenciaCapitulo 6 control genético de la función celular y herencia
Capitulo 6 control genético de la función celular y herenciaAlfonso Sánchez Cardel
 
Diapositiva acidos nucleicos
Diapositiva acidos nucleicosDiapositiva acidos nucleicos
Diapositiva acidos nucleicosDila0887
 
Clase 9 cromosomas_y_cariotipo
Clase 9 cromosomas_y_cariotipoClase 9 cromosomas_y_cariotipo
Clase 9 cromosomas_y_cariotipoNatalia Merlo
 
HERENCIA GENETICA .pdf
HERENCIA GENETICA  .pdfHERENCIA GENETICA  .pdf
HERENCIA GENETICA .pdfAidee49
 
Bases de la genetica Puesta en Comun
Bases de la genetica Puesta en ComunBases de la genetica Puesta en Comun
Bases de la genetica Puesta en ComunPromoRoja
 
clase7-organizacindelgenomahumano-130519193214-phpapp01 (1).pptx
clase7-organizacindelgenomahumano-130519193214-phpapp01 (1).pptxclase7-organizacindelgenomahumano-130519193214-phpapp01 (1).pptx
clase7-organizacindelgenomahumano-130519193214-phpapp01 (1).pptxRominaMendez25
 
Presentación de los cromosomas y el ciclo celular.ppt
Presentación de los cromosomas y el ciclo celular.pptPresentación de los cromosomas y el ciclo celular.ppt
Presentación de los cromosomas y el ciclo celular.pptivansantiana1
 
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2016
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2016 Síntesis de proteinas y codigo genetico 2016
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2016 Liceo de Coronado
 
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2015
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2015Síntesis de proteinas y codigo genetico 2015
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2015Liceo de Coronado
 

Similar a indagando en el mundo de la genética (20)

Clase 7 organización del genoma humano
Clase 7 organización del genoma humanoClase 7 organización del genoma humano
Clase 7 organización del genoma humano
 
CROMOSOMAS_CARIOTIPO_Y_ANOMALIAS_CROMOSO.ppt
CROMOSOMAS_CARIOTIPO_Y_ANOMALIAS_CROMOSO.pptCROMOSOMAS_CARIOTIPO_Y_ANOMALIAS_CROMOSO.ppt
CROMOSOMAS_CARIOTIPO_Y_ANOMALIAS_CROMOSO.ppt
 
Capitulo 6 control genético de la función celular y herencia
Capitulo 6 control genético de la función celular y herenciaCapitulo 6 control genético de la función celular y herencia
Capitulo 6 control genético de la función celular y herencia
 
Diapositiva acidos nucleicos
Diapositiva acidos nucleicosDiapositiva acidos nucleicos
Diapositiva acidos nucleicos
 
Clase 9 cromosomas_y_cariotipo
Clase 9 cromosomas_y_cariotipoClase 9 cromosomas_y_cariotipo
Clase 9 cromosomas_y_cariotipo
 
Principios de Genética
Principios de Genética Principios de Genética
Principios de Genética
 
HERENCIA GENETICA .pdf
HERENCIA GENETICA  .pdfHERENCIA GENETICA  .pdf
HERENCIA GENETICA .pdf
 
R613
R613R613
R613
 
Bases de la genetica Puesta en Comun
Bases de la genetica Puesta en ComunBases de la genetica Puesta en Comun
Bases de la genetica Puesta en Comun
 
23. genética molecular
23. genética molecular23. genética molecular
23. genética molecular
 
clase7-organizacindelgenomahumano-130519193214-phpapp01 (1).pptx
clase7-organizacindelgenomahumano-130519193214-phpapp01 (1).pptxclase7-organizacindelgenomahumano-130519193214-phpapp01 (1).pptx
clase7-organizacindelgenomahumano-130519193214-phpapp01 (1).pptx
 
Genes y comportamiento (1)
Genes y comportamiento (1)Genes y comportamiento (1)
Genes y comportamiento (1)
 
Presentación de los cromosomas y el ciclo celular.ppt
Presentación de los cromosomas y el ciclo celular.pptPresentación de los cromosomas y el ciclo celular.ppt
Presentación de los cromosomas y el ciclo celular.ppt
 
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2016
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2016 Síntesis de proteinas y codigo genetico 2016
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2016
 
Genetica expo
Genetica expoGenetica expo
Genetica expo
 
Adn
AdnAdn
Adn
 
Citogenética
CitogenéticaCitogenética
Citogenética
 
los cromosomas AM
los cromosomas AMlos cromosomas AM
los cromosomas AM
 
Genetica
GeneticaGenetica
Genetica
 
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2015
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2015Síntesis de proteinas y codigo genetico 2015
Síntesis de proteinas y codigo genetico 2015
 

Último

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peruCarlosAntonioBalbuen1
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxBiografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxSheila240452
 

Último (20)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxBiografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 

indagando en el mundo de la genética

  • 1.
  • 2.
  • 3. Es la representación grafica de los cromosomas de las células somáticas de una especie dada, lo que permite observar su forma, tamaño, número y otras características. El cariotipo es característico de cada especie, al igual que el número de cromosomas; el ser humano tiene 46 cromosomas (23 pares porque somos diploides o 2n) en el núcleo de cada célula, organizados en 22 pares autosómicos y 1 par sexual (hombre XY y mujer XX).Cada brazo ha sido dividido en zonas y cada zona, a su vez, en bandas e incluso las bandas en subbandas, gracias a las técnicas de marcado.
  • 4. Al ordenar los cromosomas se constituyen 7 grupos atendiendo no sólo al tamaño sino también a la forma de las parejas cromosómicas, dentro del cariotipo humano podemos encontrar cromosomas metacéntricos (tienen los dos brazos aproximadamente iguales en longitud), submetacéntricos (con un brazo más pequeño que otro) y acrocéntricos (con un brazo corto muy pequeño). Un Cariograma es la representación esquemática del tamaño, forma y patrón de bandas de todo el complemento cromosómico, los cromosomas se sitúan alineados por el centrómero, y con el brazo largo siempre hacia abajo.
  • 5. Para determinar el cariotipo de un individuo, es necesario llevar a cabo un cultivo de células y, cuando estas comienzan a dividirse, teñirlas y hacer una preparación microscópica para fotografiar los cromosomas. Preparación de un cariotipo.
  • 6. Los cromosomas son pares apareados de una copia de un gen específico. El gen se encuentra en la misma posición en cada cromosoma. Los cromosomas de los organismos superiores son estructuras complejas, compuestas por ácido desoxirribonucleico (DNA), ácido ribonucleico (RNA) y proteínas. El componente responsable de la información genética es el DNA En las mujeres, un cromosoma obtiene su gen de la madre y el otro cromosoma apareado tiene el gen del padre. En los hombres, un sólo cromosoma X proviene de la madre y un cromosoma Y no apareado proviene del padre. Los rasgos dominantes son controlados por un gen en el par.
  • 7. Las aberraciones cromosómicas son las anomalías en el conjunto cromosómico, que pueden ser numéricas (variaciones de su número) o estructurales (modificaciones en la forma).
  • 8. Consiste en la alteración del numero total de cromosomas existentes en el organismo, por ganancia o pérdida Cambios en el número de cromosomas, que pueden dar lugar a enfermedades genéticas . Un aneuploide es un individuo cuyo número de cromosomas difiere del tipo salvaje en parte de su dotación cromosómica, debido a un cromosoma extra o ausente, que siempre se asocia con una deficiencia en el desarrollo físico, mental o ambos Fenómeno por el cual se originan células, tejidos u organismos con tres o más juegos completos de cromosomas de la misma o distintas especies o con dos o más genomas de especies distintas. Tales células, tejidos u organismos se denominan poliploides.
  • 9. Involucran duplicaciones, pérdidas o reordenamientos de ciertos segmentos cromosomicos,y la alteración del funcionamiento de los genes que allí se encuentran. Duplicación: Consiste en la repetición de un segmento cromosómico como resultado de un evento erróneo de replicación o del entrecruzamiento ocurrido durante la meiosis. Deleción:Consiste en la ruptura de un segmento cromosómico que conduce a la perdida de un trozo del cromosoma y de los genes contenidos en èl. Reordenamiento Cromosómico:Corresponde al cambio de sentido de un segmento cromosómico en 180º. Translocación:Inversiòn cromosómica, en la que un segmento del cromosoma se mueve desde su posición normal hacia un cromosoma no homologo.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Es una alteración o cambio en la información genética (genotipo) de un ser vivo y que, por lo tanto, va a producir un cambio de características, que se presenta súbita y espontáneamente, y que se puede transmitir o heredar a la descendencia.  
  • 13. Las mutaciones son alteraciones en el material genético (Generalmente se considera al ADN) Pueden producir consecuencias muy diversas dependiendo del tipo y localización: Mutaciones en ARN; sólo cambian las proteínas hasta que el ARNm sea eliminado Mutaciones en ADN; todos los ARN procedentes de la zona mutada estarán modificados Tipos de mutaciones: Génicas Afectan a un gen. Sustituciones, adiciones o pérdidas de nucleótidos Cromosómicas Afectan a una parte de un cromosoma Delecciones, duplicaciones, inversiones, traslocaciones Genómicas Modifican el número de cromosomas Haploidías, poliploidías, trisomías, ....
  • 14. Ácido Desoxirribonucleico Es la sustancia química donde se almacenan las instrucciones que dirigen el desarrollo de un huevo hasta formar un organismo adulto, que mantienen su funcionamiento y que permite la herencia. Es una molécula de longitud gigantesca, que está formada por agregación de tres tipos de sustancias: azúcares, llamados desoxirribosas, el ácido fosfórico, y bases nitrogenadas de cuatro tipos, la adenina, la guanina, la timina y la citosina.
  • 15. RNA de transferencia Son cadenas cortas de una estructura básica, que pueden unirse específicamente a determinados aminoácidos. Acido Ribonucleico Ácido nucleico constituido por un gran número de nucleótidos unidos y dispuestos linealmente. Existen diverso tipos de ARN: ARN mensajero, ARN RNA MENSAJERO (RNAm) ribosómico y ARN de transferencia. Se sintetiza sobre un molde de ADN por el proceso de transcripción por el cual se copia el ARN a partir del molde del ADN, pasa al citoplasma y sirve de pauta para la síntesis de proteínas (traducción). RNA RIBOSÓMICO (RNAr) El RNA ribosómico (RNAr) está presente en los ribosomas, orgánulos intracelulares implicados en la síntesis de proteínas. Su función es leer los RNAm y formar la proteína correspondiente.
  • 16. Sustituciones: Afectan a un gen Cambio de una base del ADN por otra diferente Adiciones: Inclusión de una nueva base Supresines o delecciones: Pérdida de una base
  • 17. Sustitución de una base por otra Modificación de secuencias Pueden ser reguladoras Cambios en la regulación de la expresión del gen; más o menos proteína, no inhibición por Silenciosa mecanismos de A pesar de cambiar una Modificación de principio o regulación Cambio de un aminoácido al fin de la traducción o de base no hay cambio en modificarse un codón en el reconocimiento y fin de la los genes ARNm trascripción. Conservadora : Efectos muy importantes sobre la -Secuencias Aminoácido cambiado es similar proteína estructurales o que no se al original. No hay diferencias Iniciación de ARN pol - No se forma leen del ADN importantes en la proteína. ARN mensajero Mutaciones neutras. Bases que afectan al codon de iniciación en ARNm - No se forma la -Triplete codifica para el No conservadora : proteína mismo aminoácido Aminoácido cambiado tiene Bases que afectan al codon de efectos importantes sobre la terminación en el ARNm - Proteína -Misma secuencia proteína más larga, generalmente no - Cambio en su estructura funcional. reguladora o de reconocimiento tridimensional Bases que afectan a códigos de - Cambios en centros catalíticos, principio o fin de la trascripción - Efectos semejantes a los anteriores. reguladores ....
  • 18. Introducción de una base en un ADN Produce cambios importantes al alterarse toda la secuencia de lectura del ARNm Eliminación de una base Produce cambios importantes al alterarse toda la secuencia de lectura del ARNm Cualquier tipo de mutación génica que de lugar a un triplete de fin, produciendo una proteína más corta o lo elimina produciendo una proteína más larga
  • 19. En general la ADN polimerasas fabrica copias increíblemente fieles. Se producen muy pocas mutaciones en un genoma (1E10). Pueden producirse: - Errores de lectura . Por cambios de configuración de las bases . Salto en la lectura por la ARN pol - Lesiones o alteraciones de las bases: Reacciones normales en las células - Trasposiciones de parte de un ADN Para minimizar estos efectos existen enzimas reparadoras del ADN Las tasas de mutación en el ADN aumentan si: ADN polimerasa modificada con más propensión a errores Puede ser por alteraciones genéticas o por sustancias que modifiquen el funcionamineto de la ADNpol Enzimas de la reparación del ADN modificadas Puede ser por alteraciones genéticas o por sustancias que modifiquen el funcionamineto de las enzimas reparadoras. Muchos casos de propensión al cáncer se deben a mecanismos de reparación deficientes. Agentes mutágenos en el ambiente que actúen sobre el ADN
  • 20. Es un conjunto de normas por las que la información codificada en el material genético (secuencias de ADN o ARN) se traduce en proteínas (secuencias de aminoácidos) en las células vivas. El código define la relación entre secuencias de tres nucleótidos, llamadas codones, y aminoácidos. Un codón se corresponde con un aminoácido específico. El ARN se basa en transportar un mensaje del ADN a la molécula correspondiente
  • 21. El Código Genético es la relación que existe entre los tripletes de bases del RNA mensajero y los aminoácidos proteinogenésicos. La información genética se encuentra en la secuencia de bases del DNA y se expresa en forma de proteínas que desarrollan los caracteres de los seres vivos. Desde que se desarrolló la hipótesis un gen = una enzima, se pensó que debía existir algún tipo de relación entre las bases del DNA y los aminoácidos, idea que se vio reforzada al descubrirse el RNA mensajero, que hacía de intermediario entre el DNA y las proteínas
  • 22. Una de las principales características del código genético es su carácter universal para todos los seres vivos. 9 aminoácidos x 3 bases = 27 bases + 3 de terminación = 30 bases Podemos decir que es exactamente igual para cualquier organismo, desde las 1ª BASE 2ª BASE 3ª BASE bacterias quimiosintéticas hasta la U C A G especie humana, incluyendo a los virus, UUU Phe UCU Ser UAU Tyr UGU Cys lo cual se considera como una prueba UUC UCC UAC UGC U Phe Ser Tyr Cys más de que el origen de la vida sobre la U UUA UCA UAA UGA C A Tierra es único. Leu Ser --- --- G UUG UCG UAG UGG Leu Ser --- Trp CUU Leu CCU Pro CAU His CGU Arg CUC CCC CAC CGC U Leu Pro His Arg C C CUA CCA CAA CGA A Leu Pro Gln Arg G CUG CCG CAG CGG Leu Pro Gln Arg AUU Ile ACU Thr AAU Asn AGU Ser AUC ACC AAC AGC U Ile Thr Asn Ser C A AUA ACA AAA AGA A Ile Thr Lys Arg G AUG ACG AAG AGG Met Thr Lys Arg GUU Val GCU Ala GAU Asp GGU Gly GUC GCC GAC GGC U Val Ala Asp Gly C G GUA GCA GAA GGA A Val Ala Glu Gly G GUG GCG GAG GGG Val Ala Glu Gly
  • 23. Prof.: Integrantes: Jannette Castro Contreras Yosmerly Muttach Iris 9no “B” El Jarillo,Marzo de 2012