Este documento resume las principales escuelas y teorías gerenciales. Describe la Escuela Clásica, asociada con Henry Fayol, la Escuela Científica de Frederick Taylor, y la Escuela de Relaciones Humanas de Elton Mayo. También cubre la Escuela Estructuralista, Escuela Neoclásica, Escuela de Medición Cuantitativa y Escuela Burocrática. Finalmente, resume las Teorías X y Y de Douglas McGregor y la Teoría Z de William Ouchi.

1. Mayra Chávez Guijarro (Grupo 5).
La Gerencia en Venezuela.
Maracaibo, Noviembre del 2015.
Teorías y Escuelas Gerenciales
Universidad Fermín Toro
Vice-Rectorado Académico
Decanato de Postgrado
Maestría en Comunicación Corporativa

2. Escuelas
Gerenciales
Escuela Clásica
Escuela Científica
Otras Escuelas
•Su precursor Henry Fayol.
•Se desarrolló en Estados Unidos.
•Su origen lo tuvo a partir de la
Revolución Industrial.
•Ve a la organización como sistema
cerrado.
•Su precursor Frederick W. Taylor.
•Se desarrolló a principios del siglo
XIX en Estados Unidos.
•Surgió, en parte, por la necesidad
de elevar la productividad.
•Puede ser descrito como una
experimentación controlada.
•Escuela de Relaciones Humanas.
•Escuela Estructuralista.
•Escuela Neoclásica.
•Escuela de Medición Cuantitativa.
•Escuela Burocrática.

3. Escuela
Clásica
Escuela
Científica
•Premisa el de un hombre razonal.
•Las recompensas regeneran
motivación en los empleados.
•El empleado es un recurso pasivo que
puede controlarse.
•Evita las emociones irracionales
•Se requiere imaginación, originalidad
y facultad para crear nuevas ideas.
•El tema principal de la administración
científica era que el trabajo, y sobre
todo el de los obreros, se podía
estudiar científicamente.
•Los autores de la escuela clásica
tienen caracteristicas comunes: es
normativo, es racional y es
mecanista.
•La ausencia de trabajos
experimentales son capaces de
dar base científica a sus
afirmaciones y principios.
•Taylor creía que el análisis
objetivo de datos recogidos en los
talleres, daría la base para
determinar la “manera óptima”
de organizar el trabajo, a través
de 5 pasos.
•Punto de partida de la
administración moderna y
contemporánea.

4. Escuela de
Relaciones
Humanas
Escuela
Estructuralista
Escuela
Neoclásica
•Sus precursores George Elton Mayo y
colaboradores.
•Surge en los Estados Unidos en la
década de los años treinta.
•Sus precursores Ralf D. Ahrendorft y
Amitai Etzoni.
•Surgió en la década de 1950.
•Orientada hacia la sociología
organizacional.
•Permite organizar estudios acerca del
ambiente que rodea a las empresas.
•Ocupa dos etapas de su
desarrollo. Primera Etapa: el análisis del
trabajo y la adaptación del trabajador al
trabajo y Segunda Etapa: adaptación
del trabajo al trabajador.
•Se originó por la oposición a las
teorías clásica y Relaciones
Humanas y la necesidad de
considerar la organización como
una unidad social
•Para los neoclásicos “la
administración consiste en orientar,
dirigir y controlar los esfuerzos de un
grupo de individuos…”
•Genera diversos tipos de
organización, entre las que
destacan: Organización
Lineal, Organización
Funcional y Organización
lineal-staff

5. Escuela de
Mediación
Cuántica.
Escuela
Burocrática
•Aplicado principalmente en aquellos
problemas que involucran
necesariamente la conversión de
datos en cifras
•Esta escuela presenta dos
características que son
esenciales: la optimización
de la relación insumo-
producto y el uso de
modelos matemáticos
•Su precursor; el sociólogo Max Weber.
•Forma de organización que se basa en
las conductas racionales para alcanzar
objetivos.
•Cada tipo de organización
corresponde también un
tipo de autoridad:
tradicional, carismática y
racional, legal ó
burocrática.

6. Teorías
Gerenciales
Teoría X
•Su precursor Douglas Mc Gregor.
•Está basado en el antiguo modelo de
amenazadas y la presunción de
mediocridad de las masas. Los
individuos tienen tendencia natural al
ocio y que el trabajo es una forma de
castigo, por lo cual los empleados
requieren ser administrados,
supervisados y motivados por la
organización
•Poseen disgustos
inherentes al trabajo
•Evitan el trabajo tanto
como sea posible
•Evitan toda
responsabilidad.
•Poseen ambición
limitada.
•Los empleados son
obligados y
amenazadas con
castigos para el
cumplimiento efectivo
de los objetivos
organizacionales.
Teoría Y
•Su precursor Douglas Mc Gregor.
•Los empleados encuentran en su
trabajo, una fuente de satisfacción y
se esfuerzan siempre por lograr los
objetivos de la organización. También
se comprometen a la realización de
los objetivos de la organización por las
compensaciones asociadas con su
logro.
•Los trabajadores se
identifican con su
trabajo.
•La creatividad y el
ingenio para resolver
los problemas de la
organización, es
característica de
grandes sectores de
la población.

7. Teorías
Gerenciales
Teoría Y
•Su precursor William Ouchi.
•Observa las formas de trabajo como
fuerzas integradoras. El progreso
integra la empresa.
•Los individuos no designan su
condición de seres humanos a la de
empleados.
•Invoca ciertas condiciones especiales,
como la confianza, el trabajo en
equipo, el empleo de por vida, las
relaciones personales estrechas y la
toma de decisiones colectivas
•W. Ouchi busca crear una nueva
cultura empresarial en la cual la gente
encuentre un buen ambiente laboral
(clima organizacional)