Conferencia de la Lic. Consuelo Mendoza, Presidenta de la UNPF (Unión Nacional de Padres de Familia), sobre Educación y Familia, realizada en el Seminario de los Remedios, el día sábado 15 de Octubre del 2011.

1. EDUCACIÓN Y
FAMILIA
Consuelo Mendoza García

2. LOGO Educación…
 Existe una gran preocupación por los temas de
educación y familia
 Congresos y diversos eventos organizados por la
Iglesia, diversas organizaciones y por movimientos
laicales
 Documentos editados por diferentes organismos y
por la Iglesia
 Preocupación por los Derechos Humanos
 Hay una conciencia colectiva de la necesidad de
cambio y mejora en el tema

3. LOGO educación…
 Avances incipientes en evaluación y transparencia:
Pisa, Enlace, concurso de plazas para maestros,
evaluación a maestros, nuevas condiciones para la
Carrera Magisterial, Consejos escolares de
Participación Social
 Inicia un cambio cultural en la participación social y
de los padres de familia: SEP, SNTE, Consejo de
la Comunicación

4. LOGO
 Innovación (nuevas prácticas) pedagógica y
tecnológica
 Supuesta “Apertura” para los contenidos de los
libros de texto*
 Mejor nivel de la educación particular*
 Preocupación evidente por una educación de
calidad, con valores

5. LOGO Problemas en la educación…
 Intromisión del Estado en la competencia de los
padres
 Clara ideología de género más agresiva ahora en
las “Guías del maestro”
 Temor y obstaculización por parte de los directivos
a la participación de los padres de familia en la
escuela
 En muchas escuelas particulares hay un abandono
de la formación humana, cristiana y apostólica para
dedicarse a la administración

6. LOGO Màs problemas…
 La secularización. Dios es el gran ausente en
colegios, universidades y familias “católicas”
 Colegios que responden a nuevas técnicas y
pedagogías pero no a lo que la Iglesia y la sociedad
espera y necesita
 Rezago educativo, poca capacitación para los
maestros
 La presencia de las ideologías en los colegios
 Violencia en todos los ámbitos, comportamientos
antisociales, bulling
 Adicciones y narcotráfico

7. LOGO Problemas más graves…
 Delegar a terceros el tema de formación
 Crisis de autoridad y disciplina en la escuela y en
casa (generación “nini”)
 Pocos resultados a las buenas propuestas de la
SEP para elevar la calidad de educación y
fomentar los valores
 Renuncia de los padres a su derecho-deber de
educar a sus hijos por: ignorancia, indiferencia,
derrotismo, miedo…

8. LOGO Familia se vive mejor
En

9. LOGO La familia primera educadora
“El derecho - deber educativo de los padres se
califica como esencial, relacionado con la
transmisión de la vida humana, como original y
primario, respecto al deber educativo de los demás,
por la unicidad de la relación de amor que subsiste
entre padres e hijos, como insustituible e inalienable
y que, por consiguiente no puede ser totalmente
delegado o usurpado por otros”
Documento de Puebla

10. LOGO
La familia es el ámbito primario de la educación
Por derecho natural los padres somos los
primeros, principales e insustituibles educadores
de nuestros hijos
Por lo tanto la educación de los hijos es un
derecho y un deber de los padres
La escuela, el estado la sociedad y la familia
extensa son subsidiarios en esta misión.

11. Escuelas con políticas públicas de
LOGO familia

12. LOGO La familia y la educación
Por qué destacan los
estudiantes asiáticos en
Estados Unidos:
El estudio asiduo y la
implicación de los padres,
claves del éxito
"Top of the Class: How Asian Parents
Raise High Achievers and How You Can
Too“, Soo Kim Abbound and Jane Kim,
published by Berkley in November 2005.
[Los primeros de la clase: qué hacen los
padres asiáticos para tener hijos
triunfadores… y cómo puede conseguirlo
usted]

13. LOGO Un vistazo al entorno

14. LOGO

15. LOGO Ataques a la familia…
 Ataques contra la familia:
 Mentalidad anticoncepcionista
 El aborto
 Hedonismo y pansexualismo
 El feminismo radical
 La ideología de género
 La carencia de sentido de vida personal y familiar
 Los medio de comunicación mal usados
 El materialismo, relativismo, derrotismo, etc.
 La violencia intrafamiliar

16. Unión Nacional de Padres de Familia, A. C.

17. Unión Nacional de Padres de Familia, A. C.

18. Unión Nacional de Padres de Familia, A. C.

19. Unión Nacional de Padres de Familia, A. C.

20. Unión Nacional de Padres de Familia, A. C.

21. Unión Nacional de Padres de Familia, A. C.

22. Unión Nacional de Padres de Familia, A. C.

23. Unión Nacional de Padres de Familia, A. C.

24. LOGO
“Este fenómeno es real y, aunque preocupante, es
fundamental afrontarlo desde la perspectiva de los
valores. Esta situación a lo que debe impulsarnos
es a fortalecer, y fortalecer más que nunca, lazos
familiares fundados en valores, sustentados en la
confianza, en la lealtad, en el respeto recíproco, en
la sinceridad y, sobre todo, en el amor”
VI Encuentro Mundial de
las Familias

25. LOGO Función de la familia…
 La familia es la primera sociedad natural y visible
 Es el ámbito por excelencia para la formación de los
valores
 En ella la persona se hace consciente de lo que es
verdaderamente importante y trascendente
 La persona se percibe como un bien (autoestima)
 Y es donde aprende a amarse y amar a los demás
(educación de la afectividad)

26. LOGO Familia educadora…
 EDUCERE: guiar, conducir, sacar lo mejor de…
 EDUCARE: formar, instruir.

27. LOGO Educar es…
Educar no es otra cosa que colocar al hombre
en los caminos “imposibles” pero necesarios de
la perfección. La educación no será
perfeccionarlo sino ayudarlo a perfeccionarse.
Es llevarlo a adquirir el dominio pleno de su
libertad, enseñarle a disponer de sí mismo, a
transformar en acto todas sus potencialidades, a
amar sobre todas las cosas. Significa
acompañarlo en la búsqueda de modelos a
seguir y en el testimonio de valores que
actualmente ya no son importantes. Es un
proceso arduo, lento y gradual que durará toda
la vida, y puede ser considerado en si mismo un
verdadero y propio apostolado.
María Teresa Porcile

28. LOGO ¿Cómo educar?
Confianza en Dios
Tiempo
Ser ejemplo
Formarse e informarse
Pedir ayuda
Establecer límites

29. LOGO 3 lecciones
1. El valor de la vida
2. El valor de la familia
3. La fe

30. LOGO conclusión
“No es suficiente decir que la familia es importante.
Si la familia será la principal prioridad, hay que
decirlo, demostrarlo y hacer que suceda”.
“NO TENGAIS MIEDO”

31. LOGO ¿Cómo lograrlo?
 La Unión hace la fuerza!
 La escuela debe marcar a las personas
 El compromiso de la participación social es de
todos
 Iniciar desde MI FAMILIA.
 UPOPAFAS Consejos Escolares
 El futuro no se espera…
¡SE CONSTRUYE!

32. LOGO
Conocemos el Camino, la Verdad y la Vida.

33. LOGO DECALOGO DE LA FAMILIA
 1.-Vivir y alentar la esperanza de esta generación para que
forme familias que sean testimonio de amor para el mundo.
 2.-Consolidar el compromiso de vivir en matrimonio
conforme al derecho natural.
 3.-Promover la espiritualidad de la Familia para que pueda
trascender en la historia contemporánea.
 4.-Organizar a las diferentes asociaciones que promueven
los valores de la familia, para que unan fuerzas y puedan
colaborar al Bien Común de las naciones Iberoamericanas.
 5.- Tomar el compromiso de que la Familia es y debe ser
defensora de la vida.
 6.-Crear y promover políticas públicas y legislación que
beneficien y protejan a la Familia.

34. LOGO DECALOGO DE LA FAMILIA
.
 7.- Desarrollar una cultura del uso adecuado de la
tecnología para el crecimiento y bien de la Familia.
 8.- Defender y promover el derecho de los padres de familia
a educar a sus hijos conforme a sus principios culturales,
morales y religiosos.
 9.- Promover la educación de la sociedad en base a una
Perspectiva de Familia.
 10.-Invitar y promover al ámbito empresarial a generar una
cultura laboral que fortalezca los lazos familiares.
Guadalajara Jalisco, 11 de octubre del 2008
Primera Cumbre Iberoamericana de la Familia