COMPETENCIAS COMUNICATIVAS (Sociolingüística, Pragmática, Psicolingüística)

1. “Esc. Normal de Lic. En Educ. Preescolar y
Primaria del Estado”
Maestra: Edith Francelia López López
Curso: Desarrollo de competencia lingüística
Alumnas:
• Gladys Arias Escobar
• Gabriela Julián Sánchez
• Adriana Yissel Solís Pineda
• Cassandra Rosbely de la Rosa Pineda
Tonalá, Chis. Junio, 2015.

2. Las competencias comunicativas
Comprende
Las competencias
lingüística
Son
La competencia
léxica
La competencia
Gramatical
La competencia
Semántica La competencia
Ortográfica
La competencia
Ortoépica
Conocimiento del
vocabulario de una
lengua y la capacidad
de utilizarlo
Elementos léxicos:
-Formulas fijas: saludos,
refranes, proverbios.
-Modismos: metáforas
(estiro la pata)
-Intensificadores: (Blanco
como la nieve)
-Estructuras fijas: Por favor.
-Polisemia: Una palabra
tiene varios sentidos
distintos.
 Conocimiento de los
recursos gramaticales de
una lengua y la capacidad
de utilizarlos.
 Capacidad de comprender
u expresar significados,
reconociendo y expresando
frases y oraciones bien
formadas.
Organización gramatical:
-Elementos: Morfemas, alomorfos,
raíces, palabras.
-Categorías: Números genero,
transitivo, tiempo.
-estructuras: palabras compuestas,
sintagmas, oraciones.
-procesos: Sustantivación,
afijación, graduación.
Transposición.
Semántica léxica:
significados de las
palabras.
Semántica
gramatical:
significado de los
elementos, las
categorías, las
estructuras y los
procesos
gramaticales.
Conocimiento y
destreza en la
percepción y la
producción de los
símbolos de que se
componen los
textos escritos.
Articular una
pronunciación
correcta, partiendo de
la forma escrita.
Supone
El conocimiento:
-las convenciones ortográficas.
-Consultar un diccionario.
-Los signos de puntuación
-Resolver la ambigüedad.
Las competencias
sociolingüística
Conocimiento y destreza
para abordar la
dimensión social del uso
de la lengua.
Se relaciona con
Marcadores
lingüísticos de
relaciones sociales
Las normas de cortesía:
-Cortesía positiva: mostrar
interés por otra persona,
compartir experiencias.
-Cortesía negativa:
expresar arrepentimiento.
Las expresiones de sabiduría
popular:
- Refranes.
- Modismos.
- Comillas coloquiales.
- Expresiones de creencias.
Las competencias
Pragmáticas.
-Capacidades para organizar,
ordenar y estructurar un mensaje.
-Reconocer que los mensajes
realizan una función comunicativa.
Abarca
La competencia discursiva:
Capacidad de ordenar
oraciones en secuencia para
producir fragmentos
coherentes de lengua.
La competencia funcional:
Uso de discurso hablado y de
los textos escritos en la
comunicación para fines
funcionales concretos.