Una institución educativa compró pizarras digitales y mesas interactivas para sus aulas pero los profesores no las estaban usando efectivamente. La institución ofreció un curso en Moodle sobre el uso pedagógico de estas herramientas pero la mayoría de profesores desertó del curso debido a la falta de tiempo por sus otras obligaciones.

1. ASESORIA PARA
EL USO DE LAS
TIC EN LA
FORMACION

2. Opción 3 (Situación problemática):
Una institución educativa de la ciudad decide dotar
cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras
digitales y mesas interactivas.
Después de un tiempo de adquirido dichos recursos, se
percatan de que los profesores no están aprovechando
todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo
que deciden abrir un curso virtual por medio de la
plataforma Moodle sobre el manejo pedagógico y didáctico
de las pizarras digitales, sin embargo, después de unas
semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la
deserción al curso es mayoritaria, la razón de los profesores
es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad
de obligaciones que poseen con la institución.

3. INSTITUCION EDUCATIVA
DOCENTES AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
PIZARRAS
DIGITALES
MESAS
INTERACTIVAS
CURSO VIRTUAL DE
CAPACITACION
PLATAFORMA MOODLE
PARA USO DE PIZARRAS Y
MESA DIGITALES
ESTUDIANTES
ACTIVIDADES
ESCOLARES
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
BENEFICIOS

4. Moodle, es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo
Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que
ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en
línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce
como LMS (Learning Management System).

5. La Pizarra Interactiva, también denominada la Pizarra Digital consiste
en un ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal
de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o
no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones
manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas,
imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos
formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el
ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en
algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo
que ofrece interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una
pizarra digital normal (ordenador + proyector).

6. La mesas interactivas poseen gran calidad de imagen, con
hardware de alto rendimiento, así como rapidez de respuesta en el
trabajo interactivo, útiles para plataformas educativas digitales,
diseño táctil digital, todo lo anterior permite una mayor interacción
de los estudiantes con los productos educativos, generándoles no
solo mayor recordación a la hora de usarlos sino motivándolo a
investigar sobre distintos temas de una manera diferente.

7. DOCENTES
INSTITUCION
EDUCATIVA
ACTIVIDADES
ESCOLARES
TIEMPO
DEDICADO A
LAS
ACTIVIADES
FORMACION
VIRTUAL A
DOCENTES
PLATAFORMA
MOODLE
CURSO DE
MANEJO DE
PIZARRAS Y
MESAS
INTERACTIVAS
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
TIEMPO PARA
CAPACITARSE
VIRTUALMENTE
COMPROMETERSE A
UTILIZAR
HERRAMIENTAS TIC

8. Los docentes dedican muchas horas a la formación de los estudiantes,
compartiéndoles sus conocimientos, apoyándolos en sus proyectos,
guiándolos en las diferentes etapas de la formación académica para que
logren los objetivos propuestos; para esto el docente debe actualizarse
constantemente, en lo que respecta a sus conocimientos y tecnologías
aplicadas a la educación, ya que con la aparición de la internet las
distancias en este mundo se acortaron, podemos informar a todos nuestros
logros educativos e investigativos.
Los docentes debemos comprometernos a formarnos en conocimientos y
aplicación sobre las TIC, claro esto implica invertir mas tiempo y dedicación
pero esto se vera reflejado en el uso de nuevas herramientas tecnológicas
que darán a conocer nuestros conocimientos a los estudiantes de una
manera interactivas y de fácil uso con lo cual ellos s e motivaran a
investigar mas sobre los temas propuestos.
Los docentes de esta nueva era tecnológica debemos motivarnos y
comprometernos a estar actualizados para poder estar acorde con las
nuevas tendencias educativas, que nos servirán para formar estudiantes
que analicen, creen y den buen uso de las TIC.
REFLEXION

9. INSTITUCION EDUCATIVA
DOCENTE CAPACITADO
EN LAS TIC USO DE HERRAMIENTAS
TIC
DOCENTES Y
ESTUDIANTES
BENEFICIOS
-MAYOR COMUNICACIÓN
ENTRE DOCENTE Y
ESTUDIANTE.
-PROPICIAN APRENDIZAJE
COLABORATIVO.
-ACCESO A LA
INFORMACION Y
CONOCIMIENTO

10. ANIMO DOCENTES!!!
LAS TIC SON UNA HERRAMIENTA VALIOSA
QUE DEBEMOS APROVECHAR AL MAXIMO Y
PARA ESO CAPACITARNOS DIA A DIA PARA
PODER DAR LO MEJOR DE NUESTROS
CONOCIMIENTOS A LOS ESTUDIANTES.
GUILLERMO JOSE MOSCOTE GONZALEZ