Algunas medidas para prevenir dificultades del niño hiperactivo

1. ALGUNAS MEDIDAS PARA
PREVENIR LAS DIFICULTADES
CONDUCTUALES, SOCIALES Y
EMOCIONALES DE LOS
ALUMNOS HIPERACTIVOS

2. DIFICULTADES CONDUCTUALES
• Ayudarles para que sean conscientes de las
conductas negativas.
• Colocar al alumno cerca del profesor.
• Enseñarles a reconducir su impulsividad de
manera adecuada.
• Tener expectativas realistas.
• Dar más tiempo para realizar las tareas.
• Introducir actividades de relajación en el aula
(se puede colaborar con educación física y
música).

3. DIFICULTADES SOCIALES
• Dar más tiempo para interiorizar las
normas.
• Refuerzo positivo.
• Plantear objetivos a corto plazo.
• Entrenamiento en autoinstrucciones.
• Utilizar técnicas de trabajo cooperativo por
parejas o pequeños grupos.

4. DIFICULTADES EMOCIONALES
• Mantener diálogos con el alumnos de forma
individual.
• Ser realistas y fijar objetivos a corto plazo.
• Evitar críticas en público.
• No prejuzgarle (“vago”,…), ni subestimarle.
• Practicar refuerzo positivo inmediato.
• Entrenar al alumno/a en habilidades sociales y
autocontrol emocional.
• Mostrar los trabajos al resto de alumnos para
mejorar su autoestima.