SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Descargar para leer sin conexión
1
MOOC
Fecha: 30,12,2014.
MOOC
Masive
Open
Online
Course
“ Donde hay redes existe vida “
¿Qué es Mooc?
Son cursos impartidos generalmente por una institución
solvente y ofrecidos a través de una plataforma educativa.
Estos cursos suelen tratar una materia muy específica y se
siguen online, son gratuitos y no tienen un número limitado
de plazas.
Para que un curso a distancia se considere Mooc tiene que
cumplir los siguientes puntos:
* Debe tener una estructura orientada al aprendizaje, con
pruebas o evaluaciones que acreditarán el conocimiento
adquirido.
* No tener limitación en las matriculaciones.
* Poder ser seguido online.
* Tener un carácter abierto y gratuito, con materiales
accesibles de forma gratuita.
Dado el auge que está teniendo este tipo de cursos, en
internet podemos encontrar multitud de plataformas que
los contiene, de las cuales podemos destacar las
siguientes:
* Udacity Es una organización educativa
privada que ofrece multitud de cursos
moocs.
* Coursera Plataforma de educación virtual
gratuita desarrollada por académicos de la
Universidad de Stanford.
* Edx Plataforma para Moocs del Instituto
Tecnológico de Massachussets (MIT).
* Upex Es la plataforma que utiliza el IAEN esta
basada en Edx.
Beneficios de usar Mooc ?
* Número ilimitado de estudiantes.
* Sin requisitos de admisión.
* Basado en la Web.
* Estructura de un curso tradicional.
Que logramos con Mooc ?
* Expandir el acceso a educación de clase
mundial para cualquiera, donde quiera,
cuando quiera y Gratis.
Por que utilizar Mooc ?
* Por equidad.
* Para ahorrar costos/sostenibilidad.
* Por negocio.
* Para mejorar el aprendizaje.
¿Cómo funcionan los MOOC?
Cada MOOC varía; sin embargo, los MOOCs son
completamente en línea y es asíncrono (no hay
clases en vivo, así que cada participante puede
trabajar en el tiempo que le sea mas conveniente).
Los estudiantes deben participar en discusiones
semanales (foros) y completar los exámenes,
proyectos y lecturas asignados.
¿Qué se consigue al llevar un MOOC?
Dependiendo de cada MOOC, se puede recibir un
certificado o un diploma al final de cada curso
terminado exitosamente. El diploma no certifica un
título universitario, sino la finalización de un curso
llevado en línea.
Entonces, ¿qué beneficios trae llevar un MOOC?
En primer lugar, un nuevo conocimiento, que puede
agregarse al CV (en cuyo caso, el certificado sirve
como certificación). Además, permite probar y
conocer los cursos de diversas universidades y
elegir una carrera, una maestría o una pasantía en
el futuro.
¿Existen desventajas al llevar un MOOC?
No existen desventajas. En la mayoría de cursos el
alumno puede desinscribirse sin penalidad alguna.
No hacer los exámenes ni trabajos solo significa no
tener el certificado. Por otro lado, no existe ninguna
desventaja en aprender algo nuevo.
Gracias por su atención.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

William Guerrero Bloque PACIE
William Guerrero Bloque PACIEWilliam Guerrero Bloque PACIE
William Guerrero Bloque PACIE
williguerrero
 

La actualidad más candente (18)

Actividad 3-2
Actividad 3-2Actividad 3-2
Actividad 3-2
 
Mooc sindy c
Mooc sindy cMooc sindy c
Mooc sindy c
 
Bloque pacie marco reinos
Bloque pacie marco reinosBloque pacie marco reinos
Bloque pacie marco reinos
 
William Guerrero Bloque PACIE
William Guerrero Bloque PACIEWilliam Guerrero Bloque PACIE
William Guerrero Bloque PACIE
 
Webquest. equipo 5
Webquest. equipo 5Webquest. equipo 5
Webquest. equipo 5
 
Bloque 0: La magia de conocernos e interactuar
Bloque 0: La magia de conocernos e interactuarBloque 0: La magia de conocernos e interactuar
Bloque 0: La magia de conocernos e interactuar
 
PONENCIA PRESENTADA VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA CHILE
PONENCIA PRESENTADA  VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA CHILEPONENCIA PRESENTADA  VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA CHILE
PONENCIA PRESENTADA VI CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA CHILE
 
Navegando por moodle
Navegando por moodleNavegando por moodle
Navegando por moodle
 
Mooc
MoocMooc
Mooc
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Massive Online Open Course Cursos Online Masivos y Abiertos
Massive Online Open Course Cursos Online Masivos y AbiertosMassive Online Open Course Cursos Online Masivos y Abiertos
Massive Online Open Course Cursos Online Masivos y Abiertos
 
bloque academico
bloque academicobloque academico
bloque academico
 
Bloque pacie
Bloque pacieBloque pacie
Bloque pacie
 
Herramientas colaborativas para el desarrollo del curso
Herramientas colaborativas para el desarrollo del cursoHerramientas colaborativas para el desarrollo del curso
Herramientas colaborativas para el desarrollo del curso
 
5 ÁMBITOS DOCENTES en formación ONLINE. Recomendaciones didácticas
5 ÁMBITOS DOCENTES en formación ONLINE. Recomendaciones didácticas5 ÁMBITOS DOCENTES en formación ONLINE. Recomendaciones didácticas
5 ÁMBITOS DOCENTES en formación ONLINE. Recomendaciones didácticas
 
Metodología y buenas prácticas e learning
Metodología y buenas prácticas e learning Metodología y buenas prácticas e learning
Metodología y buenas prácticas e learning
 
Bloque 0 PACIE
Bloque 0 PACIEBloque 0 PACIE
Bloque 0 PACIE
 
Bloque cero
Bloque ceroBloque cero
Bloque cero
 

Destacado (7)

The Tortured History of 'Entertainment Weekly'
The Tortured History of 'Entertainment Weekly'The Tortured History of 'Entertainment Weekly'
The Tortured History of 'Entertainment Weekly'
 
MOOCs
MOOCsMOOCs
MOOCs
 
Unlocking The Potential Of Frontline Mgrs Exec Briefing Sbp
Unlocking The Potential Of Frontline Mgrs Exec Briefing SbpUnlocking The Potential Of Frontline Mgrs Exec Briefing Sbp
Unlocking The Potential Of Frontline Mgrs Exec Briefing Sbp
 
Field Hockey patterns of play 1_half_field
Field Hockey patterns of play 1_half_fieldField Hockey patterns of play 1_half_field
Field Hockey patterns of play 1_half_field
 
Sigmund freud original. Diana Zapata Broncal
Sigmund freud original. Diana Zapata BroncalSigmund freud original. Diana Zapata Broncal
Sigmund freud original. Diana Zapata Broncal
 
Deficit
DeficitDeficit
Deficit
 
Mareas negras
Mareas negrasMareas negras
Mareas negras
 

Similar a Mooc presentación

Similar a Mooc presentación (20)

Trabajo de mooc
Trabajo de moocTrabajo de mooc
Trabajo de mooc
 
Aprendizaje en tiempos de MOOC´s
Aprendizaje en tiempos de MOOC´s Aprendizaje en tiempos de MOOC´s
Aprendizaje en tiempos de MOOC´s
 
Guia de excel
Guia de excelGuia de excel
Guia de excel
 
MOOCs - Introducción
MOOCs  - IntroducciónMOOCs  - Introducción
MOOCs - Introducción
 
Mooc
MoocMooc
Mooc
 
¿Qué es un MOOC? a grandes rasgos...
¿Qué es un MOOC? a grandes rasgos...¿Qué es un MOOC? a grandes rasgos...
¿Qué es un MOOC? a grandes rasgos...
 
El MOOC
El MOOCEl MOOC
El MOOC
 
Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)
Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)
Los mooc y el aprendizaje a lo largo de la vida (ppt) (1)
 
Cursos Masivos y Abiertos (COMA - MOOC): visión del profesor
Cursos Masivos y Abiertos (COMA - MOOC): visión del profesorCursos Masivos y Abiertos (COMA - MOOC): visión del profesor
Cursos Masivos y Abiertos (COMA - MOOC): visión del profesor
 
Massive Open Online Courses
Massive Open Online CoursesMassive Open Online Courses
Massive Open Online Courses
 
Aprendizaje en tiempos de Mooc
Aprendizaje en tiempos de MoocAprendizaje en tiempos de Mooc
Aprendizaje en tiempos de Mooc
 
Aprendizaje y MOOCs.pptx
Aprendizaje y MOOCs.pptxAprendizaje y MOOCs.pptx
Aprendizaje y MOOCs.pptx
 
Mooc
MoocMooc
Mooc
 
Moocs
MoocsMoocs
Moocs
 
MOOC
MOOCMOOC
MOOC
 
Desde lo Abierto y el OCW a los cursos COMA – visión del docente
Desde lo Abierto y el OCW a los cursos COMA – visión del docenteDesde lo Abierto y el OCW a los cursos COMA – visión del docente
Desde lo Abierto y el OCW a los cursos COMA – visión del docente
 
Plataformas de aprendizajes online. Una visión global de los MOOC.
Plataformas de aprendizajes online. Una visión global de los MOOC.Plataformas de aprendizajes online. Una visión global de los MOOC.
Plataformas de aprendizajes online. Una visión global de los MOOC.
 
Mooc
MoocMooc
Mooc
 
Mooc
MoocMooc
Mooc
 
Aprendizaje en tiempos de mooc´s
Aprendizaje en tiempos de mooc´sAprendizaje en tiempos de mooc´s
Aprendizaje en tiempos de mooc´s
 

Más de Johanna Pazmiño (20)

GpR introducción
GpR introducciónGpR introducción
GpR introducción
 
Prácticas de GE
Prácticas de GEPrácticas de GE
Prácticas de GE
 
Naciones unidas
Naciones unidasNaciones unidas
Naciones unidas
 
Gobierno abierto
Gobierno abiertoGobierno abierto
Gobierno abierto
 
General
GeneralGeneral
General
 
Internet de las cosas
Internet de las cosasInternet de las cosas
Internet de las cosas
 
Gartner
GartnerGartner
Gartner
 
eGamificacion
eGamificacioneGamificacion
eGamificacion
 
Innovacion general
Innovacion   generalInnovacion   general
Innovacion general
 
Uruguay
UruguayUruguay
Uruguay
 
Corea
CoreaCorea
Corea
 
Canada
CanadaCanada
Canada
 
Colombia
ColombiaColombia
Colombia
 
Chile
ChileChile
Chile
 
Participación
ParticipaciónParticipación
Participación
 
Egsi
EgsiEgsi
Egsi
 
Gobierno digital
Gobierno digitalGobierno digital
Gobierno digital
 
Cápsula marco jurídico
Cápsula marco jurídicoCápsula marco jurídico
Cápsula marco jurídico
 
Formador de formadores
Formador de formadoresFormador de formadores
Formador de formadores
 
Gobierno abierto en las Américas
Gobierno abierto en las AméricasGobierno abierto en las Américas
Gobierno abierto en las Américas
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Mooc presentación

  • 3. ¿Qué es Mooc? Son cursos impartidos generalmente por una institución solvente y ofrecidos a través de una plataforma educativa. Estos cursos suelen tratar una materia muy específica y se siguen online, son gratuitos y no tienen un número limitado de plazas. Para que un curso a distancia se considere Mooc tiene que cumplir los siguientes puntos: * Debe tener una estructura orientada al aprendizaje, con pruebas o evaluaciones que acreditarán el conocimiento adquirido. * No tener limitación en las matriculaciones. * Poder ser seguido online. * Tener un carácter abierto y gratuito, con materiales accesibles de forma gratuita.
  • 4. Dado el auge que está teniendo este tipo de cursos, en internet podemos encontrar multitud de plataformas que los contiene, de las cuales podemos destacar las siguientes: * Udacity Es una organización educativa privada que ofrece multitud de cursos moocs. * Coursera Plataforma de educación virtual gratuita desarrollada por académicos de la Universidad de Stanford. * Edx Plataforma para Moocs del Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT). * Upex Es la plataforma que utiliza el IAEN esta basada en Edx.
  • 5. Beneficios de usar Mooc ? * Número ilimitado de estudiantes. * Sin requisitos de admisión. * Basado en la Web. * Estructura de un curso tradicional. Que logramos con Mooc ? * Expandir el acceso a educación de clase mundial para cualquiera, donde quiera, cuando quiera y Gratis. Por que utilizar Mooc ? * Por equidad. * Para ahorrar costos/sostenibilidad. * Por negocio. * Para mejorar el aprendizaje.
  • 6. ¿Cómo funcionan los MOOC? Cada MOOC varía; sin embargo, los MOOCs son completamente en línea y es asíncrono (no hay clases en vivo, así que cada participante puede trabajar en el tiempo que le sea mas conveniente). Los estudiantes deben participar en discusiones semanales (foros) y completar los exámenes, proyectos y lecturas asignados. ¿Qué se consigue al llevar un MOOC? Dependiendo de cada MOOC, se puede recibir un certificado o un diploma al final de cada curso terminado exitosamente. El diploma no certifica un título universitario, sino la finalización de un curso llevado en línea.
  • 7. Entonces, ¿qué beneficios trae llevar un MOOC? En primer lugar, un nuevo conocimiento, que puede agregarse al CV (en cuyo caso, el certificado sirve como certificación). Además, permite probar y conocer los cursos de diversas universidades y elegir una carrera, una maestría o una pasantía en el futuro. ¿Existen desventajas al llevar un MOOC? No existen desventajas. En la mayoría de cursos el alumno puede desinscribirse sin penalidad alguna. No hacer los exámenes ni trabajos solo significa no tener el certificado. Por otro lado, no existe ninguna desventaja en aprender algo nuevo.
  • 8. Gracias por su atención.