1. Construcción de diseños
combinan la simetría axial
y central de figuras
geométricas
Prof: Juan Carlos Rodríguez Contreras.
Realizado por:
Profesor Valencia Calzadilla Efrain
3. introducción
• Seguramente alguna vez has oído hablar de "simetría",
de que algún objeto sea o no simétrico.
• Se dice que una figura es simétrica si podemos
encontrar una línea imaginaria que la corte en dos
partes iguales, o si al colocar un espejo a la mitad de la
figura, el reflejo y la mitad de la figura forman la figura
completa.
4. Consigna 1
• Realiza la investigación de las preguntas que
se te solicitan, entrega en tiempo y forma tú
trabajo, no esperes que nadie más lo haga por
ti, ya no existen las prorrogas.
• Recuerda que es para entregar en hojas
blancas, recicladas o de cuaderno.
5. Tarea 1
• Responde las siguientes preguntas
1. ¿Qué es la simetría axial?
2. ¿Qué es la central?
3. ¿Qué diferencias hay entre la simetría axial y la
central?
4. ¿Para qué nos sirve la simetría?
5. Menciona algunos ejemplos de la vida real donde
se muestre la simetría
6. ¿Cuáles son los elementos necesarios para la
simetría?
6. Tarea 2
1. ¿Qué es una trasformación geométrica?
2. ¿Para que nos sirven las trasformaciones
geométricas?
3. ¿Cuáles son las principales trasformaciones
geométricas?
4. ¿Las trasformaciones geométricas se pueden
observa en la naturaleza?
5. ¿Qué es una teselación?
7. Tarea 3
• Realiza un ejemplo de cada trasformación
geométrica en hojas blancas y para entregar,
menciona cómo la realisaste
• Realiza una teselación para entregar el día
miércoles
11. Datos técnicos
• Eje: Forma, espacio y medida
• Tema: Figuras y cuerpo
• Contenido Temático: Construcción de diseños combinan la simetría
axial y central, la rotación y la traslación de figuras
• Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera
autónoma -Comunicar información matemática -Validar
procedimientos y resultados -Manejar técnicas eficientemente
• Aprendizajes esperados: Explica el tipo de transformación (reflexión,
rotación o traslación) que se aplica a una figura para obtener la figura
transformada. Identifica las propiedades que se conservan.