Este documento presenta un trabajo sobre la construcción de figuras simétricas respecto a un eje y el análisis de las propiedades que se conservan en figuras como triángulos isósceles y equiláteros, rombos, cuadrados y rectángulos. El trabajo contiene dos tareas con preguntas, apoyo teórico y práctico a través de videos, y una evaluación.

1. Construcción de figuras simétricas
respecto de un eje, análisis y explicitación
de las propiedades que se conservan en
figuras como: triángulos isósceles y
equiláteros, rombos, cuadrados y
rectángulos.
Elaborado por: Prof.
Juan Carlos Rodríguez Contreras.
SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA
Matemáticas 2

2. Índice
I N T R O D U C C I Ó N
C O N S I G N A 1
T A R E A 1
( 5 P R E G U N T A S )
T A R E A 2
( 3 P R E G U N T A S )
A P O Y O T E Ó R I C O
A P O Y O P R Á C T I C O
E V A L U A C I Ó N
F I C H A T É C N I C A

3. Introducción
A lo largo de la historia se han
utilizado motivos geométricos con
fines decorativos. Todas las
culturas han utilizado traslaciones,
giros y simetrías en sus
manifestaciones artísticas. Han
jugado, casi siempre con
sorprendentes resultados
estéticos, con los movimientos en
el plano.

4. Consigna
 LEE Y ANALIZA TODAS Y CADA UNA
DE LAS ACTIVIDADES QUE VIENEN
EN EL TRABAJO, NO TE CUESTA
NADA LEER.
 REALIZA LA INVESTIGACIÓN DE LAS
PREGUNTAS QUE SE TE SOLICITAN,
ENTREGA EN TIEMPO Y FORMA TÚ
TRABAJO, NO ESPERES QUE NADIE
MÁS LO HAGA POR TI, YA NO
EXISTEN LAS PRORROGAS.
 RECUERDA QUE ES PARA ENTREGAR
EN HOJAS BLANCAS, RECICLADAS O
DE CUADERNO.
 VE LOS VÍDEOS QUE ESTÁN EN EL
APOYO PRÁCTICO TE AYUDARA MÁS
A ENTENDER EL CONTENIDO.

5. Tarea1
Resuelve las siguientes preguntas
sin que te falte ninguna,
EJEMPLIFICA.
1. ¿Qué es un eje de simetría?
2. ¿Qué es una figura simétrica?
3. ¿Qué es la simetría axial?
4. ¿Qué es la simetría central?
5. ¿Qué es la simetría de
reflectiva?

6. Tarea2
Resuelve las siguientes preguntas
sin que te falte ninguna,
EJEMPLIFICA.
1. ¿Qué es la simetría radial?
2. ¿Qué es el movimiento de
traslación?
3. Ejemplifica cada una de las
simetrías para entender más
dichos movimientos.

7. Apoyoteórico
http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/
eje-de-simetria.html
http://elcarretillu.blogspot.mx/2012/05/figuras-
simetricas.html
http://www.vitutor.com/geo/vec/c_5.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/si
metria-central.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/si
metria-reflectiva.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/si
metria-radial.html
http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/tra
nslaciones.html

8. Apoyopractico
http://youtu.be/lPTHLVqgp3Q
http://youtu.be/OVXNzxXHjUw
http://youtu.be/y9RD94nEpZU
http://youtu.be/zs-En1Jj1W4
http://youtu.be/y9RD94nEpZU
http://youtu.be/cZipTslYlkw
http://youtu.be/hxnk8VkjOfw

9. Evaluación

10. Fichatécnica
Bloque: 5 Eje: Forma Espacio y Medida
Tema : Figuras y Cuerpos.
Contenido temático:
Construcción de figuras simétricas respecto de un
eje, análisis y explicitación de las propiedades que se
conservan en figuras como: triángulos isósceles y
equiláteros, rombos, cuadrados y rectángulos.
Competencias que se favorecen:
Resolver problemas de manera autónoma
Comunicar información matemática.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar técnicas eficientemente .
Aprendizajes esperados:
Construye figuras simétricas respecto de un eje e identifica las
propiedades de la figura original que se conservan.
.