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Representación de números fraccionarios y decimales en la recta numérica a partir de distintas informaciones.

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Representación de números fraccionarios y decimales en la recta numérica a partir de distintas informaciones.

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Representación de números fraccionarios y decimales en la recta numérica a partir de distintas informaciones.

  1. 1. Representación de números fraccionarios y decimales en la recta numérica a partir de distintas informaciones, analizando las convenciones de esta representación. Elaborado por: Prof. Juan Carlos Rodríguez Contreras. PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Matemáticas 1
  2. 2. Índice Introducción Consigna 1 TAREA 1 (6 preguntas) TAREA 2 ( 5 preguntas) Apoyo teórico Apoyo práctico Evaluación Ficha técnica
  3. 3. Introducción Para comprender mejor la materia a tratar, lee atentamente los siguientes planteamientos: - La temperatura máxima fue de 21.6°. - El alza del costo de la vida alcanzó a un 7.3%. - Un atleta corrió 42.25 km. - La nota promedio general del curso es de 5.9. Cada uno de estos ejemplos, extractados de la vida diaria, es una muestra de la utilidad de los números decimales. Ellos serán nuestro motivo de estudio. Conoceremos su origen y en qué consisten de una forma entretenida. No te compliques y ven con nosotros... Creador El creador de los números decimales fue el científico Simón Stevin (1 548-1 620). Nacido en Brujas, ciudad de Bélgica. En 1 585 publicó la idea en su obra De Thiende que, luego de ser traducida al inglés, alcanzó fama y logró que se adoptara su uso, aunque para ello debieron pasar dos siglos.
  4. 4. CONSIGNA ⦿Lee y analiza todas y cada una de las actividades que vienen en el trabajo, no te cuesta nada leer. ⦿Realiza la investigación de las preguntas que se te solicitan, entrega en tiempo y forma tú trabajo, no esperes que nadie más lo haga por ti, ya no existen las prorrogas. ⦿Recuerda que es para entregar en hojas blancas, recicladas o de cuaderno.
  5. 5. Tarea 1 Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA. 1. ¿Cómo se convierten las fracciones impropias a mixtas? 2. ¿Cómo se convierten las fracciones mixtas a impropias? 3. ¿Qué es una recta numérica? 4. ¿Qué son los segmentos de una recta y que la delimita? 5. ¿Cuál es el elemento básicos de una recta numérica? 6. ¿Qué es fraccionar una recta numérica?
  6. 6. Tarea 2 Resuelve las siguientes preguntas sin que te falte ninguna, EJEMPLIFICA. 1. ¿Qué número se pueden localizar en una recta numérica ? 2. ¿Los números decimales cómo se representan en una recta numérica? 3. ¿Qué son los decimales exactos ? 4. ¿Qué son los decimales periódicos? 5. ¿Cómo convertir a fracción los decimales periódicos ?
  7. 7. Apoyo teórico http://www.gcfaprendelibre.org/matematicas/curso/fracciones/fraccion es_impropias_y_numeros_mixtos/1.do http://quebradosprim.blogspot.mx/2012/07/como-convertir-las- fracciones-mixtas.html http://estudiandoingenieriamx.blogspot.mx/2013/02/la-recta- numerica.html http://www.vitutor.com/geo/eso/el_3.html http://mitecnologico.com/igestion/Main/LaRectaNumerica http://www.portaleducativo.net/movil/cuarto- basico.php?cod=803/fracciones-en-la-recta-numerica http://www.smartick.es/blog/index.php/ubicar-numeros-la-recta- numerica/ http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo- basico/matematica/numeros/2010/03/103-7236-9-5-numeros- decimales.shtml http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/N umeros_decimales/numeros_decimales_2.htm http://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/decimal- periodico.html http://www.mamutmatematicas.com/lecciones/convertir_decimales_en_ fracciones.php
  8. 8. Apoyo práctico http://youtu.be/VoafIoNvqTI http://youtu.be/9ZxfdIAWPUk http://youtu.be/t11Td8HQmLo http://youtu.be/lkZHNNj6VLk http://youtu.be/nzxSu7eULzw https://youtu.be/Kmgw5P99SA8 https://youtu.be/29IhN-SgxCc
  9. 9. Ficha técnica Bloque: 1 Eje: Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico. Tema: Números y sistema de numeración . Contenido: Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica. Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma Comunicar información matemática Validar procedimientos y resultados Manejar técnicas eficientemente Aprendizajes esperados: Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica.

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