2. Neoclasicismo y Prerromanticismo
La Ilustración
Siglo XVIII, “Siglo de las luces”. Límite entre el Antiguo Régimen y la
edad contemporánea
La Ilustración: movimiento reformista, exalta la razón como medio
para guiar a los pueblos hacia el progreso y la felicidad
Bases: • Crítica universal
• Experimentación
Se inicia en Francia y se extiende a toda Europa
Entre las reformas ilustradas destacan:
• Forma de gobierno: despotismo ilustrado (Todo para el pueblo pero
sin el pueblo)
• Desarrollo de la teoría del bienestar social
• Implantación de la filosofía y la ciencia como saberes
fundamentales
3. El siglo XVIII en España
Elementos:
Transformaciones sociales, científicas y culturales
Cambio de dinastía: instauración de la dinastía borbónica
En el arte: equilibrio clásico. Normas y preceptos literarios
grecolatinos.
Reformas ilustradas:
Reformas políticas
Centralización de la administración y fortalecimiento del
poder real frente a la iglesia y la nobleza.
Reformas económicas
Encaminadas al desarrollo industrial y al ascenso de la clase
media
4. Reformas sociales
Tendentes a cambiar el nivel de vida y a la búsqueda del confort y del
bienestar social.
Reformas culturales
Reforma de la enseñanza pública y de las universidades (creación de
Academias).
Ilustrados españoles: Campomanes, Jovellanos, Olavide, padre Feijoo.
El estallido de la Revolución Francesa pone fin al proceso ilustrado.
Vuelta al conservadurismo. Contrarrevolución
5. Tendencias de la literatura española en el s. XVIII
La literatura es vehículo de transmisión de las ideas ilustradas.
La literatura es instrumento de reforma: “Enseñar deleitando”.
La nueva realidad requiere una literatura más racional, más
educativa, con mayor contenido ideológico.
El escritor trata de ejercer función formativa, dando formas de
conducta.
La mesura y la razón triunfan frente a la imaginación de épocas
anteriores.
Corrientes estilísticas:
• Posbarroquismo: literatura heredada de la tradición barroca
• Neoclasicismo: vuelta al mundo griego y latino
• Prerromanticismo: rechaza la normativa neoclásica y ensalza los
sentimientos sobre la razón. Nueva literatura que se desarrollará en
el s. XIX
6. Géneros literarios:
• Poesía • Prosa moderna
• Ensayo • Informe político y científico
• Artículo periodístico • Reseña bibliográfica
• Género epistolar • Sátira
• Libros de viajes
7. La poesía dieciochesca
El ambiente general del siglo no favorece una creación poética emotiva y
original.
Entre los géneros poéticos cultivados destacan:
Anacreóntica e idilios de carácter pastoril
•Influidos por el Renacimiento
•Poesía de carácter artificioso
•Temas: delicadeza y gracia de los placeres del amor, del vino, de la
fiesta o de la danza
Sátira, epístola y odas
•Propias de una poesía de carácter social
•Temas cívicos (la amistad, la convivencia, las conquistas humanas)
8. Fábula
•Responde a la preocupación didáctica del siglo
•Cuentos populares en verso protagonizados por animales y con moraleja
final.
Representantes más destacados:
• Félix María de Samaniego
• Tomás de Iriarte
9. La poesía dieciochesca. Autores y tendencias poéticas
Primera mitad del siglo
Estilo barroco que imita a Góngora y Quevedo
Autores: • Álvarez de Toledo
• Torres Villarroel
• Gerardo Lobo
Segunda mitad del siglo
Se impone la poesía neoclásica:
“La poesía es imitación de la naturaleza con doble finalidad: utilidad
y deleite” (Poética de Luzán)
Escuela salmantina:
• José Cadalso
• Gaspar Melchor de Jovellanos
• Juan Meléndez Valdés
Escuela madrileña
• Nicolás Fernández de Moratín
10. Final de siglo
Etapa más intimista y sentimental que anuncia el Romanticismo del
siglo XIX.
Escuela sevillana:
• Nicasio Álvarez Cienfuegos
• José Marchena
• Alberto Lista
• José María Blanco-White
11. La prosa: el ensayo y la crítica
Primera parte del siglo
Vidas de santos, sermones, libros históricos, narraciones de carácter
popular, con un lenguaje barroco
Autores: Diego de Torres Villarroel
Mitad del siglo
Se inicia el periodo plenamente neoclásico
Dos géneros:
- ENSAYO → Estructura libre y lenguaje moderno,
divulga reflexiones sobre asuntos diversos.
Tipos: • Didácticos y enciclopédicos
• Humanísticos y pedagógicos
Autores: • Benito Jerónimo Feijoo
• Gaspar Melchor de Jovellanos
- CRÍTICA → Muy utilizada para satirizar vicios o costumbres
Autores: • José Cadalso (Cartas marruecas)
También: artículo periodístico y prosa de ficción
12. Últimas décadas del siglo
Se inicia una corriente renovadora
Una prosa más sensible, que se desarrolla en un ambiente idealizado y
melancólico
Autores: José Cadalso (Noches lúgubres)
13. El teatro neoclásico
El teatro sigue siendo el género literario de mayor importancia social.
Desde el escenario se difundieron ideas reformistas y pedagógicas.
En las primeras décadas del siglo perviven las comedias barrocas.
Teatro neoclásico
Nace a mitad de siglo
Vinculado a las ideas ilustradas
Características:
• Separación de géneros
• Sometimiento a la regla clásica de las tres unidades
• Finalidad didáctica
• Planteamiento verosímil
• Estructura en tres actos
14. Géneros:
• Tragedia (Nicolás Fernández de Moratín y Vicente García
de la Huerta)
• Comedia (Leandro Fernández de Moratín: El sí de las niñas)
• Teatro de carácter popular: sainete (Ramón de la Cruz)
Teatro prerromántico
Llegan al teatro español ecos de la lacrimosa, comedia de origen
francés (Jovellanos)