Sesión 7

1. Maestría en Educación
Comunicación Educativa
Blanca Estela Torres Daniel.
ID: 00204231
Sesión 7: Educación y medios (segunda parte)
Mtro. Juan Pablo España Gaspar
9 de Octubre 2016
La radio como medio educativo

2. La radio es un medio de comunicación que nos permite llegar a
muchos y diversos lugares lejanos, gracias a su naturaleza inmediata,
que encaja a la perfección en el estilo de vida vertiginosa y acelerada
que se ha producido en nuestro mundo.
El presente trabajo tiene la finalidad de utilizar este medio de
comunicación para implementar la innovación en nuestras clases
desde los recursos auditivos y desarrollar las competencias de los
estudiantes.
Introducción

3. Ó
La primera radiodifusora educativa y cultural
de México.
Creada el 30 de noviembre de 1924 por José
Vasconcelos, con el propósito de aprovechar
el potencial de la radio en beneficio de las
tareas educativas y culturales del país.

4. Actualmente, Radio Educación es un
órgano desconcentrado dela
Secretaría de Cultura, cuyo trabajo
sustantivo consiste en fomentar y difundir
las expresiones educativas, culturales y
artísticas de México a través de la radio.
En las últimas cuatro décadas, Radio
Educación ha sido una institución radiofónica generadorade
vanguardia al ofrecer propuestas innovadoras en programación y
formatos radiofónicos; asi como en la promoción de diversas iniciativas
culturales.

5. Porque Radio Educación es una radiodifusora de servicio
público, con carácter cultural y educativo. Produce,
transmite y promueve una programación de calidad que
contribuye a la construcción de ciudadanía y a fomentar
el diálogo intercultural. Se fundamenta en los valores de
diversidad cultural, inclusión, convivencia democrática,
libertad de expresión, responsabilidad y ética informativa
para un mundo abierto.
¿Por qué decidí trabajar con el?

6. Los estudiantes analizarán un programa de radio con el
propósito de conocer sus conocimientos previos sobre un
tema educativo y determinar sus intereses en dicho tema.
El estudiante elaborará un guión radiofónico en el que
plasmará sus conocimientos de un tema educativo
Objetivos:

7. Tema: Acoso escolar o bullying
Lo que sé Lo que
aprendí
Lo que me
gustaría
aprender
Escucha en el programa Radio Educativo 1060 AM, las 9 cápsulas para fomentar la
prevención, identificación y atención del acoso escolar (Bullying transmitidas del 22 de)
agosto al 30 de octubre 2016 durante el programa y elabora un cuadro comparativo.
Práctica para alumnos:

8. Escucha el programa Radio
Educativo de la estación
1060 AM el día sábado en
un horario de 10:30 hrs.
En equipos de 5 alumnos crea un guión radiofónico sobre el
tema: Aprendiendo en familia; una vez elaborado tu guión
graba el audio y preséntalo ante el grupo.

10. Conclusión
La radio educativa es una herramienta con alto
potencial que demanda innovación y mejora
continua con el fin de explorar y descubrir
nuevos métodos educativos desarrollados por
docentes, alumnos y padres de familia; retos
ante la sociedad de la que hoy formamos parte.

11. iberoamericano. España: Universidad Internacional de Andalucía.
 EDUCOM Comunicación. (2012). Radio educación, perspectivas y conceptos. Hachetetepe.
 Salinas, J., Aguaded J. & Cabero, J. (2004). Tecnologías para la educación. Diseño,
producción y evaluación de medios para la formación docente. Madrid: Alianza Editorial.
 Sevillano, M. (2008). Nuevas tecnologías en educación social. México: McGraw
Hill.
 Radio Educación. Radiodifusora educativa y cultural de México. Consultada el 8 de Octubre
2016 en: http://www.e-radio.edu.mx/Programas
Referencias bibliográficas.
 Aguaded, J. (2007). Educación y medios de comunicación en el contexto