1. Fobia
específica.
(fobia
simple)

2. • 9% población
general.
• 10 – 11.3%
población global.

3. A.
• Miedo intenso y persistente a objetos o
situaciones claramente discernibles y
circunscritos.

4. B.
• La exposición al estímulo fóbico provoca casi
invariablemente una respuesta inmediata de
ansiedad.

5. C.
• Adolescentes y adultos reconocen que este
temor es excesivo e irracional.

6. D.
• El estímulo fóbico es evitado, en ocasiones
puede experimentarse pero como sumo terror.

7. E.
• Interfieren con la rutina normal de la persona,
o bien, provocan un malestar clínicamente
significativo.

8. F.
• En menores de 18 años los síntomas deben de
haber persistido durante al menos seis meses.

9. G.
• No se puede explicar de otra manera.

10. • En presencia de objetos, o cuando se anticipa
su aparición.
• Perder el control al exponerse al objeto.
• Respuesta de ansiedad que varía dependiendo
del grado de proximidad, y del grado en que la
huida se ve disminuida.

12. • Crisis de angustia con sintomatología
completa ante el estímulo fóbico,
especialmente cuando la persona se ve
obligada a permanecer o piensa que la huida
es difícil.

13. • Las situaciones fóbicas acaban siendo
evitadas.

14. • Trastorno delirante.
• Temor coherente.

15. Subtipos:
• i) Tipo situacional:
Distribución bimodal.
Segunda infancia – Mitad de la tercera década
de vida.
70 – 90% mujeres.

19. ii) Ambiental:
• Infancia.
• 75 – 90% mujeres.
• Fenómenos atmosféricos.

21. iii) Sangre, inyecciones, daño:
• Incidencia marcadamente familiar.
• Intensa respuesta vasovagal.
• Segunda infancia.

22. iv) Tipo animal:
• Segunda infancia.

23. Niños:
• Lloros, berrinches, parálisis o abrazos.

24. • Acontecimientos traumantes.
• Transmisión de información.

25. • Trastorno por
estrés
postraumático.
1 -14%
3 – 58%

26. Aparición de síntomas característicos que sigue
a la exposición a un acontecimiento estresante y
extremadamente traumáticos.

27. Donde el individuo se ve envuelto en hechos
que representan un peligro real para su vida o
cualquier otra amenaza para su integridad física.

28. A1.
• O, conoce el acontecimiento por otra persona.

29. A2.
Temor, desesperanza y horrores intensos (o en
los niños, un comportamiento desestructurado
o agitado.

31. B.
Reexperimentación persistente del
acontecimiento traumático.

32. C.
Evitación persistente de los estímulos asociados
a él y embotamiento de la capacidad de
respuesta del individuo.

33. D.
Síntomas persistentes de activación (arousal)
• El cuadro sintomático completo debe estar
presente más de 1 mes (Criterio E)
• Provoca un malestar clínicamente significativo
o deterioro social, laboral o de otras áreas
importantes de la actividad del individuo.
(Criterio F).

34. • El trastorno puede llegar a ser especialmente
grave o duradero cuando el agente estresante
es obra de otros seres humanos (p. ej.,
torturas, violaciones). La probabilidad de
presentar este trastorno puede verse
aumentada cuanto más intenso o más cerca
físicamente se encuentre el agente estresante.

35. •
•
•
•
•
Recuerdos recurrentes o intrusos. (B1)
Pesadillas recurrentes. (B2)
Estados disociativos. (B3)
Malestar psicológico intenso. (B4)
Respuestas de tipo fisiológico. (B5)

36. • Evita caer en pensamientos, sentimientos o
mantener conversaciones sobre el suceso.
(C1)
• Elude actividades, situaciones o personas que
puedan hacer aflorar recuerdos sobre él. (C2)
• Amnesia total de un aspcto puntual del
acontecimiento. (C3)

37. • “Amnesia emocional”- “Embotamiento
psíquico”
• Disminución del interés. (C4)
• Alejamiento de los demás. (C5)
• Disminución de la capacidad para sentir
emociones; intimidad, ternura, sexualidad.
(C6)
• Futuro desolador. (C7)

38. • Dificultad para conciliar o mantener el sueño,
pesadillas recurrentes, hipervigilancia, y
respuestas exageradas de sobresalto.
Irritabilidad, ataques de ira o dificultades para
concentrarse o ejecutar tareas.

39. Especificaciones:
• Agudo: < 3 meses.
• Crónico: > o = a 3 meses.
• De inicio demorado: después de 6 meses.

40. Puede aparecer la siguiente
constelación de síntomas:
._.
Afectación del equilibrio afectivo,
comportamiento impulsivo y
autodestructivo, síntomas disociativos;
molestias somáticas, sentimientos de
inutilidad, vergüenza, desesperación o
desesperanza; sensación de perjuicio
permanente, pérdida de creencias;
hostilidad, retraimiento social;
sensación de peligro constante,
deterioro de las relaciones, alteración
de las características de personalidad
previas.

41. Laboratorio:
• Aumento de la activación – Estudios de la
actividad vegetativa.

42. Niños:
• Dolores de estómago y cabeza.
• Juegos de carácter repetitivo.
• Futuro desolador.

43. Trastorno de
ansiedad
generalizada.
3%
5%
12%

44. • Ansiedad o expectación excesiva > 6 meses,
en una amplia gama de situaciones. (A)
• Dificultades para controlar este estado. (B)

45. Se acompañan al menos de 3 de los
siguientes síntomas: (C)
• Inquietud, fatiga precoz, dificultades para
concentrarse, irritabilidad, tensión muscular y
trastornos del sueño. (Niños, uno)

46. D.
• No ocurre sólo en el transcurso de un
trastorno por estrés postraumático.
• No se limitan a las preocupaciones propias de
otros trastornos.

47. F.
• Malestar subjetivo, o deterioro social, laboral.
• No se debe a sustancias, enfermedad o a otro
trastorno.

48. Síntomas:
• Temblores,
sacudidas,
dolores o
entumecimientos
musculares.
Síntomas
somáticos:
Manos frías y
pegajosas, boca
seca, sudoración,
náuseas y
diarreas,
polaquiuria,
problemas de la
deglución y
respuestas de
sobresalto
exageradas.

49. • Ansiosos o nerviosos de toda la vida.
• Segunda infancia o adolescencia.