Presentación con preguntas de comparación de la práctica y la teoría

1. La teoría conductista es aquella en la que
el ser humano está determinado por su
entorno y que la única manera de entender
su comportamiento es a través del estudio
de sus conductas observables
forma experimental y comprobar sus
teorías de manera objetiva

2. Conducta Aprendizaje Observa y
dirigida depende pronostica
del conductas
ambiente
externo

3. • Conducta regida por leyes, sujeta a
variables del ambiente
• Conducta: fenómeno observable e
identificable
• Malas conductas pueden modificarse
• Metas conductuales:
especificas, discretas e individuales
• Se focaliza en el aquí y ahora

4. Cambio permanente en la
conducta que refleja la
adquisición de conocimientos o
habilidades

5. A través de:
A.Condicionamiento clásico
B.Conexionismo
C.Aprendizaje asociativo
D.Condicionamiento operante
E.Aprendizaje social

6. Automatismos, destrez
as y hábitos muy
circunscritos

7. • Depositar
información en el
Enseñanza alumno
• Reforzamiento que
modifica la
Aprendizaje conducta del
alumno

8. Objetivos de
aprendizajes
elaborados
Empleo de
Enseñanza
premios y programada
castigos
Programas Condiciona
de miento, obse
cómputos rvación e
educativos imitación

9. ¿Cómo se lleva a cabo la impartición del
contenido curricular de acuerdo a lo
planteado por esta teoría o modelo?
RESPUESTA A PRÁCTICA
LA PREGUNTA
El maestro actúa
como un transmisor
de saberes y el Darle una paleta al
alumno un receptor niño si se porta bien
de los mismos donde
se lleva acabo un
estimulo respuesta

10. ¿Cuáles aspectos son los más importantes en el proceso
de enseñanza de acuerdo a lo que señala la teoría?
RESPUESTA A PRÁCTICA
LA PREGUNTA
Condicionamiento, La profesora de 2 A
observación e utiliza la imitación en
imitación su proceso de
enseñanza

11. ¿Qué papel juegan los materiales
instruccionales en el proceso de
enseñanza y aprendizaje de acuerdo a lo
que postula la teoría?
RESPUESTA A PRÁCTICA
LA PREGUNTA
Como un medio que
facilita el proceso de
enseñanza y Rutina de activación
aprendizaje, por física
medio del
reforzamiento .

12. ¿Cuál es el rol del docente en el proceso
de enseñanza y aprendizaje?
RESPUESTA A LA PRÁCTICA
PREGUNTA
Ingeniero conductual La maestra de 2 A
que moldea el fungía como líder para
conocimiento dirigir el proceso de
enseñanza
“Qué es la feria “

13. ¿Cuál es el rol de los alumnos en el
proceso de enseñanza y aprendizaje?
RESPUESTA A PRÁCTICA
LA PREGUNTA
Receptores y Partes del salón
almacenamientos de
conocimientos

14. ¿Qué papel juega para el aprendizaje el
programa educativo y/o curricular?
RESPUESTA A PRÁCTICA
LA PREGUNTA
Es el conductor guía
en el cual los
profesores deben de PEP
guiarse para
implementar los
programas