Generalidades de la entrevista. En metodología de la investigación.

1. La Entrevista
Por:
Yocelyn Guerrero

2. La entrevista
 Es uno de los procedimientos mas utilizados en
la investigación social.
 No es solo una técnica del investigador social, la
usan distintas áreas profesionales, Ej.:
-Psiquiatría
-psicoterapia
-periodista
-medico
-sacerdote
-entre otros.

3. Concepto
 La entrevista consiste en una conversación entre
dos personas, por lo menos, en la cual uno es
entrevistador y otro el entrevistado.
 En este caso estaremos detallando datos de la
entrevista como técnica de recopilación de datos
, con el uso de conversación libre, también por
medio de formularios o esquemas que guían la
conversación.

4. Funciones de la entrevista
 Obtener información de individuos o grupos
 Facilitar información
 Influir sobre ciertos aspectos de la conducta
(opiniones, sentimientos, comportamientos)
 O ejercer efecto terapéutico.

5. Modalidades de la entrevista en la
investigación social
 La entrevista
estructurada o formal, o
estandarizada.
 La entrevista no
estructurada o informal
- entrevista focalizada
- entrevista clínica
- entrevista no
dirigida

6. La entrevista estructurada
 Esta se realiza sobre la base de un formulario
previamente preparado y estrictamente normalizado, a
través de una lista de preguntas establecida con
anterioridad.
 Se anotan las respuestas de manera textual o de forma
codificada. Esta presupone el nivel de información del
encuestado y que el lenguaje del mismo sea
comprensible para ellos.

7. Entrevista no estructurada
 Esta no contiene estandarización formal, lo que
permite una mayor libertad a la iniciativa de la
persona encuestada y al encuestador.
 Las preguntas son abiertas , el interrogado
responde de una manera exhaustiva, con sus
propios términos.
 Esta se compone de tres modalidades:

8. Entrevista focalizada
 Aunque no se somete a una estructura formal,





esta se vale de:
Una lista de tópicos
Se sondean razones y motivos
Se focaliza la temática en cuestión
Se ayuda a esclarecer determinado factor.
Su preparación y realización necesitan de una
amplia experiencia, habilidad del encuestador.

9. Proceso de su formulación
 Se parte de que las personas involucradas parten
de una situación común a todos ellos.
 El investigador social hace un análisis de la
situación o contenido del tema tratado por medio
de sus hipótesis.
 Se efectúa la entrevista, aquí se le explica a los
entrevistados en que consiste la encuesta y se
focaliza la situación.

10. La entrevista clínica
 En esta, se designa una modalidad semejante a
la anterior, pero difiere en orientación y enfoque.
 En vez de analizar la experiencia que han tenido
varias persona, lo que se analiza son sus
sentimientos y motivaciones mediante el uso de
preguntas relacionadas con los mismos.

11. La entrevista no dirigida
 En esta el informante tiene completa libertad para
expresar sus sentimientos y opiniones.
 El encuestador tiene que animar a hablar de un
determinado y orientado tema.
 Aquí interesa mucho la visión y opiniones del
encuestado, sobre el ambiente a su modo de ver.

12. Preparación de la entrevista

13. Pasos:
 Presentación del encuestador, ya establecidos la
muestra y selección de los individuos, se procede a
presentar al encuestador, enviando una nota que
anuncie su visita.
 Concertar la entrevista por anticipado, es
necesario conocer la distribución del tiempo de los
encuestados, se hace una cita previa, a la vez se
ahorra y optimiza el tiempo de trabajo.
 Contacto previo con los lideres, en esta se le
explica a los lideres de la comunidad en estudio
previamente en que consiste la misma, a su vez
garantiza el apoyo de estos.

14.  Selección del lugar donde se celebrara la
entrevista, se establece el lugar de encuentro entre
encuestador y encuestado.
 Aspecto personal del encuestador, esto
condiciona una buena o mala acogida de la persona
entrevistada, vestir adecuado a la ocasión y no ser
extravagantes.
 Preparación científica, esto es sumamente
importante e indispensable, ya que, el encuestador
debe tener capacidad de comunicación, aptitud para
captar la situación y debe ser objetivo.