Entre Creer Que Se Sabe Y Saber De Verdad

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Maestría en Administración de Proyectos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Expositor ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

FUENTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Introducción: aprendiendo a aprender ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Hábitos de gente exitosa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Tratar el problema correcto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Diseñar lo que se necesita ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Utilizar la tecnología correcta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Diseñar una buena agenda para el proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Contar con el patrocinador adecuado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

“ Trabajar” el equipo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Involucrar a la gente adecuada ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Comunicar adecuadamente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Considerar los riesgos del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Costear bien el proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Comprender e informar del progreso en relación con el plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Intentar hacer demasiado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Realizar suficientes pruebas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Adiestrar al cliente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Seguir con el proyecto “a toda costa” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tropezar en la línea de meta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Asegurar al vendedor ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tener un plan B por si el producto falla ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

¿ENTONCES?.... BUENAS PRÁCTICAS EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

BUENAS PRÁCTICAS EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Alcance de trabajo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cronograma ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Presupuesto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Calidad ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Comunicación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CONCLUSIÓN Puesto que el mundo está cada vez más interconectado y los negocios son más complejos y dinámicos, el trabajo tiene que estar cada vez más lleno de aprendizaje Ya no basta tener a una persona aprendiendo para la organización. Ya no es posible “resolver” desde arriba, y hacer que los demás sigan las órdenes del “gran estratega”. Las organizaciones que realmente destacarán en el futuro, serán aquellas que descubran cómo aprovechar el compromiso de todos los miembros de la organización (sea cual sea su nivel), y su capacidad para aprender Peter Senge

CONCLUSIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]

Lámina de M. Sáenz, citando PMBOK.

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