SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
modalidades educTIvas
Anahi Ramirez Tejeda
5ª Semestre Facultad de Pedagogia.
Multimedia Educativa
ÍNDICEDefiniciones
● e-learning
● b-learning
● m-learning
● v-learning
Ejemplos
Contenido multimedia
E-learning
La definición de este término no se
castellaniza y en ocasiones se usan
sinónimo teleformación, formación on-line,
enseñanza virtual, etc.
Podemos entender e-Learning como:
Procesos de enseñanza-aprendizaje que se
llevan a cabo a través
de Internet, caracterizados por una
separación física entre profesorado y
estudiantes, teniendo una comunicación
tanto síncrona como asíncrona, a través de
la cual se lleva a cabo una interacción
didáctica continuada. Además, el alumno
pasa a ser el centro de la formación, al
tener que autogestionar su aprendizaje, con
ayuda de tutores y compañeros.
características
Esta modalidad formativa a distancia a través de Internet o semipresencial, ha contribuido a que la formación
llegue a un mayor número de personas. Entre las características más destacadas del e-Learning están:
● Desaparecen las barreras espacio-temporales.
● Formación flexible.
● El alumno es el centro
● El profesor
● Contenidos actualizados.
● Comunicación constanteEjemplos
Blended learning
Es el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos) con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las
ventajas de ambos tipos de aprendizajes. Este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología
y comunicación y nuevos modelos pedagógicos:
● Entornos Virtuales de Aprendizaje o LMS
● Recursos Multimedia
● Herramientas de comunicación virtual ( foros, correos electrónicos)
● Video Conferencias y Webinars
● Documentos y manuales que pueden ser descargados
● Flipped classroom
● educación por competencias
● trabajos por proyectos
para que utilizarlo?
● El b-learning es una tendencia actual tanto en el área empresarial como en el ámbito educativo. Las instituciones
educativas secundarias y universitarias están adoptando este tipo de programas que permiten enseñar más allá de las
aulas y atraer a los nativos digitales.
● Además, permite un aprendizaje personalizado otorgando ayuda a quienes la necesiten cuando les resulta más difícil
entender un tema en particular, o brindando un mayor grado de profundidad a aquellos alumnos o participantes que
quieran investigar más allá del nivel del curso.
ejemplos
m- learning
El M-learning o Mobile Learning es una rama del E-learning o aprendizaje electrónico -aquel que se lleva a cabo de manera virtual- que se
produce a través de diferentes dispositivos móviles.
Cada vez más, los jóvenes aprenden de manera interactiva, son exploradores de recursos y de herramientas digitales,
caracteristicasDe las muchas ventajas que ofrece el aprendizaje electrónico móvil, me gustaría
destacar dentro de los modelos de enseñanza-aprendizaje los siguientes:
● Multifuncionalidad: se pueden realizar múltiples tareas (multitasking).
● Conectividad: permite el acceso a internet.
● Portabilidad: el tamaño facilita que el usuario siempre lo lleve encima.
● Uso personal: cada individuo posee su dispositivo y este está totalmente
personalizado.
● Motivacional: hay una predisposición más receptiva para el aprendizaje.
● Accesibilidad a apps: el uso del las apps sirve para el aprendizaje, para la
creación y curación de contenido…
● Flexibilidad: el aprendizaje se adapta a las necesidades de cada uno.
● Inmediatez: se puede encontrar lo que se busca o necesita de manera
instantánea.
● Ubicuidad: se puede aprender cuando uno quiera y donde uno quiera (aula,
casa, autobús, metro, parque…)
● Accesibilidad: existen muchas herramientas de uso gratuitas o de bajo
coste.
v learning
Una de las desventajas que supone este tipo de aprendizaje es la alta inversión en tiempo y dinero para su producción. Crear
recursos audiovisuales supone un equipo de trabajo más amplio que recursos multimedia más básicos, como infografías,
podcast, documentos electrónicos, entre otros. Además, en escenarios de baja conectividad, la utilización de videos puede
ocasionar frustraciones en los usuarios.
De otra parte, los videos educativos deben tener presente elementos de accesibilidad que permitan incluir diferentes audiencias
(estudiantes). Para ello es preciso que el material ofrezca estas alternativas: versión en texto, closed caption, recurso alternativo
o cualquier otra estrategia didáctica que permita a usuarios con discapacidades acceder al contenido. Esto supone,
nuevamente, una inversión en tiempo y dinero.
ejemplos
Algunos buenos ejemplos sobre el tema se encuentran en:
● Khan Academy: Es una organización educativa sin ánimo de lucro que ofrece lecciones sobre matemáticas, ciencias, economía y
finanzas, humanidades y otros temas. Sus contenidos son libres. El sitio Web es KhanAcademy.org.
● TedEd: A partir del uso que docentes de todo el mundo estaban dando a la conferencias de TED, esta organización decidió crear un
componente educativo. TedEd es un espacio que permite, a partir de una pequeña conferencia en video, crear actividades de
aprendizaje. En Ed.Ted.com puede conocerse más.
● YouTube Education: Aprovechando la popularidad y robustez de la plataforma de video YouTube.com, Google ha creado un canal
educativo que agrupa videos en tres grandes categorías: educación primaria y secundaria, universidad y formación continua. En
YouTube.com/education puede ampliarse la información.
VIDEOS
● e-learning
● b-learning
● m-learning
● v-learning
bibliografia
https://www.e-abclearning.com/blended-learning/
http://www.sistemaselearning.com/ejemplos-elearning.html
https://www.youtube.com/watch?v=xeo2hVNQVyA
consumehastamorir.com.
https://juanca.e-lexia.com/2014/03/que-es-g-learning-y-v-learning/
https://juanca.e-lexia.com/2014/03/que-es-g-learning-y-v-learning/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Principios de la multimedia
Principios de la multimediaPrincipios de la multimedia
Principios de la multimediaEdunetas .
 
E Learning Presentacion Andrea[1]
E   Learning Presentacion  Andrea[1]E   Learning Presentacion  Andrea[1]
E Learning Presentacion Andrea[1]Andrea
 
E-LEARNING
E-LEARNINGE-LEARNING
E-LEARNINGyulypau
 
E learning y sus diferentes modalidades
E learning y sus diferentes modalidadesE learning y sus diferentes modalidades
E learning y sus diferentes modalidadesbeatriz19543517
 
Educacion a distancia.
Educacion a distancia.Educacion a distancia.
Educacion a distancia.iiovani
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación VirtualHeli Lazaro
 
Internet_para_ensenanza_aprendizaje_ele_pinol
Internet_para_ensenanza_aprendizaje_ele_pinolInternet_para_ensenanza_aprendizaje_ele_pinol
Internet_para_ensenanza_aprendizaje_ele_pinolGonzalo Abio
 
Tema8 - Elearning - Blearning
Tema8 - Elearning - BlearningTema8 - Elearning - Blearning
Tema8 - Elearning - Blearningacmaravermartin
 
Principales características del e learning y las principales diferencias
Principales características del e learning y las principales diferenciasPrincipales características del e learning y las principales diferencias
Principales características del e learning y las principales diferenciascborras3
 

La actualidad más candente (20)

Capitulo i
Capitulo iCapitulo i
Capitulo i
 
Principios de la multimedia
Principios de la multimediaPrincipios de la multimedia
Principios de la multimedia
 
Aprendizajes en tics
Aprendizajes en ticsAprendizajes en tics
Aprendizajes en tics
 
E-learning: Concepto, ventajas e inconvenientes.
E-learning: Concepto, ventajas e inconvenientes.E-learning: Concepto, ventajas e inconvenientes.
E-learning: Concepto, ventajas e inconvenientes.
 
Tics
TicsTics
Tics
 
E Learning Presentacion Andrea[1]
E   Learning Presentacion  Andrea[1]E   Learning Presentacion  Andrea[1]
E Learning Presentacion Andrea[1]
 
E Learning
E LearningE Learning
E Learning
 
E-LEARNING
E-LEARNINGE-LEARNING
E-LEARNING
 
Tecnologias metodologias e-learning
Tecnologias metodologias e-learningTecnologias metodologias e-learning
Tecnologias metodologias e-learning
 
E learning y sus diferentes modalidades
E learning y sus diferentes modalidadesE learning y sus diferentes modalidades
E learning y sus diferentes modalidades
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
E learning ppt
E learning pptE learning ppt
E learning ppt
 
Educacion a distancia.
Educacion a distancia.Educacion a distancia.
Educacion a distancia.
 
Educación Virtual
Educación VirtualEducación Virtual
Educación Virtual
 
Internet_para_ensenanza_aprendizaje_ele_pinol
Internet_para_ensenanza_aprendizaje_ele_pinolInternet_para_ensenanza_aprendizaje_ele_pinol
Internet_para_ensenanza_aprendizaje_ele_pinol
 
Plataformas-Diapositivas
Plataformas-DiapositivasPlataformas-Diapositivas
Plataformas-Diapositivas
 
Las tic y sus modalidades
Las tic y sus modalidadesLas tic y sus modalidades
Las tic y sus modalidades
 
Las TIC en el aula
Las TIC en el aulaLas TIC en el aula
Las TIC en el aula
 
Tema8 - Elearning - Blearning
Tema8 - Elearning - BlearningTema8 - Elearning - Blearning
Tema8 - Elearning - Blearning
 
Principales características del e learning y las principales diferencias
Principales características del e learning y las principales diferenciasPrincipales características del e learning y las principales diferencias
Principales características del e learning y las principales diferencias
 

Similar a Multimedia educativa

LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsxLA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsxjuancarlos240098
 
E Learning Clase
E Learning ClaseE Learning Clase
E Learning Claseguest79b7bc
 
Lernin copia (2)
Lernin   copia (2)Lernin   copia (2)
Lernin copia (2)huguito80
 
Lernin copia (2) hugo
Lernin   copia (2) hugoLernin   copia (2) hugo
Lernin copia (2) hugohuguito80
 
Patrcia albán y
Patrcia albán yPatrcia albán y
Patrcia albán yinapatis
 
Las tic y sus modalidades
Las tic y sus modalidadesLas tic y sus modalidades
Las tic y sus modalidadesJulianCespedes6
 
E learning,b-learning m-learning
E learning,b-learning m-learningE learning,b-learning m-learning
E learning,b-learning m-learningangy_21
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoginna123
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoginna123
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoginna123
 
Qué es el e learning.
Qué es el e learning.Qué es el e learning.
Qué es el e learning.22Eduardo08
 
E-LERNIGN B-LERNIGN M-LERNIGN
E-LERNIGN B-LERNIGN M-LERNIGNE-LERNIGN B-LERNIGN M-LERNIGN
E-LERNIGN B-LERNIGN M-LERNIGNleonardo p
 
Instituto superior luis a learning
Instituto superior luis a learningInstituto superior luis a learning
Instituto superior luis a learningerazorosario07
 
E-LEARNING CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
E-LEARNING CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJASE-LEARNING CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
E-LEARNING CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJASMariana Herrera
 

Similar a Multimedia educativa (20)

LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsxLA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE POR INTERNET-Clase 15-08-22 (3).ppsx
 
E Learning Clase
E Learning ClaseE Learning Clase
E Learning Clase
 
E Learning Clase
E Learning ClaseE Learning Clase
E Learning Clase
 
Lernin copia (2)
Lernin   copia (2)Lernin   copia (2)
Lernin copia (2)
 
Lernin copia (2) hugo
Lernin   copia (2) hugoLernin   copia (2) hugo
Lernin copia (2) hugo
 
C-leaning
C-leaningC-leaning
C-leaning
 
Patrcia albán y
Patrcia albán yPatrcia albán y
Patrcia albán y
 
Las tic y sus modalidades
Las tic y sus modalidadesLas tic y sus modalidades
Las tic y sus modalidades
 
E learning,b-learning m-learning
E learning,b-learning m-learningE learning,b-learning m-learning
E learning,b-learning m-learning
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónico
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónico
 
Aprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónicoAprendizaje electrónico
Aprendizaje electrónico
 
Qué es el e learning.
Qué es el e learning.Qué es el e learning.
Qué es el e learning.
 
E-LERNIGN B-LERNIGN M-LERNIGN
E-LERNIGN B-LERNIGN M-LERNIGNE-LERNIGN B-LERNIGN M-LERNIGN
E-LERNIGN B-LERNIGN M-LERNIGN
 
trabajo de learning
trabajo de learningtrabajo de learning
trabajo de learning
 
Instituto superior luis a learning
Instituto superior luis a learningInstituto superior luis a learning
Instituto superior luis a learning
 
Elearning
ElearningElearning
Elearning
 
E-LEARNING CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
E-LEARNING CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJASE-LEARNING CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
E-LEARNING CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
 
Optativa 3
Optativa 3Optativa 3
Optativa 3
 
Learning ingenieria de sistemas
Learning ingenieria de sistemasLearning ingenieria de sistemas
Learning ingenieria de sistemas
 

Último

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Multimedia educativa

  • 1. modalidades educTIvas Anahi Ramirez Tejeda 5ª Semestre Facultad de Pedagogia. Multimedia Educativa
  • 2. ÍNDICEDefiniciones ● e-learning ● b-learning ● m-learning ● v-learning Ejemplos Contenido multimedia
  • 3. E-learning La definición de este término no se castellaniza y en ocasiones se usan sinónimo teleformación, formación on-line, enseñanza virtual, etc. Podemos entender e-Learning como: Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, caracterizados por una separación física entre profesorado y estudiantes, teniendo una comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continuada. Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que autogestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.
  • 4. características Esta modalidad formativa a distancia a través de Internet o semipresencial, ha contribuido a que la formación llegue a un mayor número de personas. Entre las características más destacadas del e-Learning están: ● Desaparecen las barreras espacio-temporales. ● Formación flexible. ● El alumno es el centro ● El profesor ● Contenidos actualizados. ● Comunicación constanteEjemplos
  • 5. Blended learning Es el aprendizaje que combina el e-learning (encuentros asincrónicos) con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes. Este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología y comunicación y nuevos modelos pedagógicos: ● Entornos Virtuales de Aprendizaje o LMS ● Recursos Multimedia ● Herramientas de comunicación virtual ( foros, correos electrónicos) ● Video Conferencias y Webinars ● Documentos y manuales que pueden ser descargados ● Flipped classroom ● educación por competencias ● trabajos por proyectos
  • 6. para que utilizarlo? ● El b-learning es una tendencia actual tanto en el área empresarial como en el ámbito educativo. Las instituciones educativas secundarias y universitarias están adoptando este tipo de programas que permiten enseñar más allá de las aulas y atraer a los nativos digitales. ● Además, permite un aprendizaje personalizado otorgando ayuda a quienes la necesiten cuando les resulta más difícil entender un tema en particular, o brindando un mayor grado de profundidad a aquellos alumnos o participantes que quieran investigar más allá del nivel del curso.
  • 8. m- learning El M-learning o Mobile Learning es una rama del E-learning o aprendizaje electrónico -aquel que se lleva a cabo de manera virtual- que se produce a través de diferentes dispositivos móviles. Cada vez más, los jóvenes aprenden de manera interactiva, son exploradores de recursos y de herramientas digitales,
  • 9. caracteristicasDe las muchas ventajas que ofrece el aprendizaje electrónico móvil, me gustaría destacar dentro de los modelos de enseñanza-aprendizaje los siguientes: ● Multifuncionalidad: se pueden realizar múltiples tareas (multitasking). ● Conectividad: permite el acceso a internet. ● Portabilidad: el tamaño facilita que el usuario siempre lo lleve encima. ● Uso personal: cada individuo posee su dispositivo y este está totalmente personalizado. ● Motivacional: hay una predisposición más receptiva para el aprendizaje. ● Accesibilidad a apps: el uso del las apps sirve para el aprendizaje, para la creación y curación de contenido… ● Flexibilidad: el aprendizaje se adapta a las necesidades de cada uno. ● Inmediatez: se puede encontrar lo que se busca o necesita de manera instantánea. ● Ubicuidad: se puede aprender cuando uno quiera y donde uno quiera (aula, casa, autobús, metro, parque…) ● Accesibilidad: existen muchas herramientas de uso gratuitas o de bajo coste.
  • 10. v learning Una de las desventajas que supone este tipo de aprendizaje es la alta inversión en tiempo y dinero para su producción. Crear recursos audiovisuales supone un equipo de trabajo más amplio que recursos multimedia más básicos, como infografías, podcast, documentos electrónicos, entre otros. Además, en escenarios de baja conectividad, la utilización de videos puede ocasionar frustraciones en los usuarios. De otra parte, los videos educativos deben tener presente elementos de accesibilidad que permitan incluir diferentes audiencias (estudiantes). Para ello es preciso que el material ofrezca estas alternativas: versión en texto, closed caption, recurso alternativo o cualquier otra estrategia didáctica que permita a usuarios con discapacidades acceder al contenido. Esto supone, nuevamente, una inversión en tiempo y dinero.
  • 11. ejemplos Algunos buenos ejemplos sobre el tema se encuentran en: ● Khan Academy: Es una organización educativa sin ánimo de lucro que ofrece lecciones sobre matemáticas, ciencias, economía y finanzas, humanidades y otros temas. Sus contenidos son libres. El sitio Web es KhanAcademy.org. ● TedEd: A partir del uso que docentes de todo el mundo estaban dando a la conferencias de TED, esta organización decidió crear un componente educativo. TedEd es un espacio que permite, a partir de una pequeña conferencia en video, crear actividades de aprendizaje. En Ed.Ted.com puede conocerse más. ● YouTube Education: Aprovechando la popularidad y robustez de la plataforma de video YouTube.com, Google ha creado un canal educativo que agrupa videos en tres grandes categorías: educación primaria y secundaria, universidad y formación continua. En YouTube.com/education puede ampliarse la información.
  • 12. VIDEOS ● e-learning ● b-learning ● m-learning ● v-learning