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Entornos Personales para el Aprendizaje Permanente
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Entornos Personales para el Aprendizaje Permanente

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Presentación para motivar la reflexión sobre los Entornos Personales de Aprendizaje y el papel clave que pueden desempeñar para el desarrollo de dos de las competencias básicas que recogen las ...

Presentación para motivar la reflexión sobre los Entornos Personales de Aprendizaje y el papel clave que pueden desempeñar para el desarrollo de dos de las competencias básicas que recogen las Recomendaciones del Parlamento Europeo: aprender a aprender y la competencia digital.

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  • Transcript

    • 1. ENTORNOS PERSONALES PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE por balhisay
    • 2. [o ...nuevos RETOS para el e-Learning]
    • 3. ¿Qué es e-Learning?
    • 4. ¿Estudiar en una plataforma?
    • 5. ¿Estudiar desde casa?
    • 6. voluntari@s para apuntar?
    • 7. ¿Qué es un PLE?
    • 8. ¿Tu tenías un PLE...? gracias @jlcastilloch por la inspiración! :)
    • 9. ...y también:
    • 10. ¿...y hoy que tiene un PLE?
    • 11. ¿una pista?
    • 12. flickr | mouton.rebelle
    • 13. recursos...
    • 14. y conexiones...
    • 15. ¿Para esto necesitamos un PLE...?
    • 16. ...o para esto?
    • 17. Pero quizá para esto SÍ
    • 18. ...y para esto
    • 19. El estudiante en Red [Conectivismo]
    • 20. 1 El aprendizaje y el conocimiento yace en la diversidad de opiniones
    • 21. 2El aprendizaje es el proceso de conectar nodos y fuentes de información
    • 22. 3 Es necesario nutrir y mantener las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo
    • 23. video | el estudiante en red The Networked Student
    • 24. escuchar vs. compartir
    • 25. control vs. libertad gracias @koldomadariaga por la inspiración! :)
    • 26. LMS vs. PLE
    • 27. ¿...y la evaluación?
    • 28. PLE y PLN
    • 29. PLE/PLN según Joyce Seitzinger
    • 30. hacer una cuenta en twitter
    • 31. PLE y Aprendizaje Permanente
    • 32. por Alex Couros
    • 33. por Alex Couros
    • 34. Deconstruyendo los PLE
    • 35. Entornos Personales de Aprendizaje flickr | e-aprendizaje
    • 36. video | flujo de información en un PLE
    • 37. ¿Cómo es tu PLE?
    • 38. Diseña tu propio PLE
    • 39. [el Profesor Potachov huye de una nube tóxica] flickr | Néstor Alonso
    • 40. 1. twitter 2. blog 3. suscríbete [RSS] 4. marcadores sociales 5. red social 6. lifestream [Sue Waters+Jordi Adell]
    • 41. flickr | margolove
    • 42. I. identidad digital flickr | JosephGilbert.org
    • 43. II. twitter es divertido, pero los blogs son un mejor espacio para discrepar flickr | Pfau
    • 44. III. tod@s podemos hacerlo...
    • 45. PLE: 1. twitter 2. red social 3. blog...
    • 46. unas sugerencias... 1. ‘slow’+mentor 2. nick único 3. compartir 4. preguntar 5. probar 6. comentar en blogs [Sue Waters]
    • 47. Organizando nuestra presencia en la Red
    • 48. 1. gráfico de tus servicios 2. servicio de lifestream? 3. elimina relaciones 4. redefine herramientas y prescinde de las que no necesites
    • 49. Racionalizar mi vida digital
    • 50. ...seguimos en la Red? [todas las imágenes de esta presentación tienen licencia Creative Commons y puedes encontrarlas en www.flickr.com/photos/e-aprendizaje/favorites/]
    • 51. david.alvarez@juntadeandalucia.es twiter: balhisay http://eaprendizaje.wordpress.com http://tallerple.wordpress.com SEMINARIO La Web 2.0 en la Educación Universitaria Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Granada 21/06/10