DIPLOMADO EN GESTIÓN ESCOLAR, TRAYECTO FORMATIVO ANÁLISIS DE CONFLICTO

2. Significado de
conflicto.
Es una postura negativa
propia de anteposición de la
persona, ya sea por
conveniencia o por una
discrepancia.
Los conflictos son propios y
inherentes a su funcionamiento
es parte de su propia dinámica.

3. Algunas causas que
son detonantes para
un conflicto.
Confrontación de
interés
Diferencia de opinión.
Lucha por imponer
deseos.
Intención de
manifestar poder.
Algunos conflictos
pueden ser
persistentes por no
llegar a un acuerdo
Otros se clasifican
como abundantes
por su cantidad
variedad de
conflictos.

4. Los conflictos inciden de forma
determinante en la conducta de
los miembros en las
organizaciones y en el grado
eficiente.
En toda institución el
conflicto en inherente
a su
funcionamiento, es
parte de su propia
dinámica.
Los actores desarrollan
problemas ya sean de
forma consiente o
inconsciente.

5. Los conflictos pueden ser
previsibles o imponderables.
Conflictos que se
pueden
anticiparse.
Son aquellos que se
ocasionan por
innovación.
Algunas modalidades de conflicto

6. El conflicto es
ignorado.
El conflicto se elude.
El conflicto se
redefine y se disuelve.
El conflicto se
elabora y se resuelve.
Conflicto en torno a la
pluralidad de pertenencia-
adaptación.
Conflicto en torno a la
definición del proyecto
institucional- siempre hay
que hacer una planificación
y ser coherente con la
misma.
Conflicto entre la
autoridad formal y la
autoridad funcional.-
sabedores cada quien
de su cargo y que papel
desempeña.

7. La mejor forma de confrontación de un
conflicto es el dialogo a demás, de que
esto implica la voluntad propia de las
partes en disputa.