SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Licenciaturas en Administración Organizacional
Organización y coordinación de equipos de trabajo
U2-Actividad A 1
El conflicto y los equipos de trabajo
Asesor: Cristina Vázquez González
Alumno: Alejandro Vázquez Sánchez
El conflicto y los equipos de trabajo
¿Qué es el conflicto?
Un conflicto es definido como un “estado de desarmonía entre
personas, ideas o intereses incompatibles”. Psicológicamente, un
conflicto es una lucha mental, a veces inconsciente, que resulta cuando
diferentes representaciones, diferentes mapas del mundo se sostienen
en oposición o exclusividad.
¿Cuáles son los efectos de un conflicto al
interior de un equipo de trabajo?
• Cuando se trabaja en equipos dentro de las organizaciones, es frecuente la aparición
de conflictos. Producto de la misma libre voluntad con la caracterización individual de
cada ser humano. Estos conflictos pueden combinarse con una serie de
competiciones por el uso de derechos en la utilización de los recursos de la
organización; lo que tendría como efecto la aparición de un desacuerdo en el uso de
recursos que la organización podría dedicar en aumento de su productividad. Se
pueden distinguir dos tipos de fuentes de conflictos empresariales. Estos aparecen en
los equipos de trabajo y dada la complejidad de la naturaleza humana y la influencia
que ésta posee en la asociación de las personas, posibilita la aparición de
desacuerdos o distintos puntos de vista sobre las acciones que se deben realizar
frente a la obtención de resultados.
• Fuentes Endógenas: Surgen cuando se planea o desarrolla una actividad al interior de
un equipo de trabajo, debido a problemas en su ejecución o a los recursos
disponibles.
• Fuentes Exógenas. Surgen dentro de la organización en su conjunto, afectando a los
proyectos que se ejecutan en la misma.
. ¿Cuáles son los distintos tipos de conflicto?
• Conflictos Interpersonales: Son aquellos de individuo a individuo.
• Conflictos Intrapersonales: Son aquellos conflictos del interior del individuo.
• Conflictos Intergrupales: Son los que ocurren entre distintos grupos de la misma organización.
• Conflictos Interorganizacionales: Son los que se presentan entre organizaciones, algunos
partes de la competencia mal sana.
• Conflictos Emocionales: Son lo más comunes y se presentan al interior del Ser.
• Conflictos Sustantivos: Son los que normalmente se presenta en el lugar de trabajo por
diferencias de ideas frente a la ejecución de los objetivos de la organización.
• Vías Funcionales: Conocido como conflicto constructivo, el cual genera resultados positivos.
• Vías Disfuncionales: Conocido como conflicto destructivo que normalmente opera en
desventaja del grupo, individuo u organización.
¿Qué actitudes se adoptan ante el
conflicto?
• Actitud competitiva. Intentas imponer tu criterio y te cuesta mucho ceder para
lograr un acuerdo.
• Actitud de evitación. Alargas hasta el infinito el momento de afrontar el problema o
miras hacia otro lado en lugar de actuar para solucionar el conflicto que te aflige.
• Actitud acomodada. Priorizas la relación con la otra persona y a menudo olvidas
tus intereses, cediendo demasiado.
• Actitud colaborativa. Ves el conflicto como una oportunidad para encontrar
soluciones para contentar a ambas partes y que la relación no se vea perjudicada.
• Actitud de compromiso. Estás en medio de la defensa de tus objetivos personales,
pero escuchas los intereses de los demás para encontrar una solución que no
implique renunciar a tus intereses.
¿Cuáles son los estilos de enfrentar el
conflicto?
• Evitar el conflicto. Es la solución más pasiva, simplemente ignoramos el problema y esperamos a que
se resuelva por sí mismo. No requiere cooperación ni valor. No parece el mejor sistema, especialmente
si lo adoptamos de forma reactiva: por miedo, por inercia, por desidia… aunque no cabe duda que en
ocasiones funciona.
• Darse por vencido. Entregarse a las exigencias de a la otra parte requiere mucha cooperación y poco
valor. Básicamente, estás de acuerdo para dar cabida a críticas de la otra parte y aceptar sus puntos de
vista y sugerencias.
• Defender tu terreno. Mantenerse firme a la hora de tomar una decisión, requiere valor y puede ser
desconsiderado. Al defender tu terreno, estás compitiendo con reseñas. Naturalmente la otra parte va a
hacer cualquier cosa para asegurarse de ganar la batalla.
• Comprometerse. Comprometerse es un gran paso hacia la resolución de conflictos. Tanto la valentía y
la consideración se utilizan cuando ambas partes buscan un terreno común. Te comprometes a
negociar y dejar de lado los elementos más pequeños. Este estilo agiliza el proceso de resolución.
• Colaborar. La colaboración juega un papel importante dentro de la resolución de conflictos y requiere
mucho coraje y consideración.
Referencias bibliográficas
• https://www.pnliafi.com.ar/que-es-un-conflicto/
• (CONFLICTO, 2016) QUÉ ES UN CONFLICTO INTERNOS Y EXTERNO
• file:///C:/Users/hp/Downloads/Dialnet-LosConflictosAlInteriorDeLosEquiposDeTrabajoDesdeL-4728983.pdf
• (TRABAJO, 2009)
• LOS CONFLICTOS AL INTERIOR DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO
• DESDE LA NATURALEZA DE LA ASOCIACION HUMANA
• Y EL DESARROLLO HUMANO Y ORGANIZACIONAL
• https://www.psicologia-online.com/cual-es-la-actitud-ante-un-conflicto-296.html
• Cuál es la actitud ante un conflicto Actualizado: 20 febrero 2018 (conflicto, 2018)
• https://creatiabusiness.com/5-estilos-para-la-resolucion-de-conflictos/
• Irene Romero Garrido / Gestión empresarial 28 de enero 2016 (RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, 2016)
•
Gracias

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 act1
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 act1Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 act1
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 act1María Fernanda Velazquez Garcia
 
El desarrollo del razonamiento ético en la escuela1
El desarrollo del razonamiento ético en la escuela1El desarrollo del razonamiento ético en la escuela1
El desarrollo del razonamiento ético en la escuela1jessicabf13
 
Los Conflictos y los equipos de trabajo
Los Conflictos y los equipos de trabajoLos Conflictos y los equipos de trabajo
Los Conflictos y los equipos de trabajocastan01
 
Unidad 2 actividad 1 El conflicto y los equipos de trabajo
Unidad 2 actividad 1 El conflicto y los equipos de trabajoUnidad 2 actividad 1 El conflicto y los equipos de trabajo
Unidad 2 actividad 1 El conflicto y los equipos de trabajoMariaIsabelManzanoCa
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoGuillermo Polanco
 
U2 actividad 1. el conflicto y los equipos de trabajo
U2 actividad 1. el conflicto y los equipos de trabajoU2 actividad 1. el conflicto y los equipos de trabajo
U2 actividad 1. el conflicto y los equipos de trabajoPaty Prudencio S.
 
Organización y coordinación de equipos de trabajo u2 a 1 jcr.docx
Organización y coordinación de equipos de trabajo u2 a 1 jcr.docxOrganización y coordinación de equipos de trabajo u2 a 1 jcr.docx
Organización y coordinación de equipos de trabajo u2 a 1 jcr.docxj_e_s_u_s
 
Ortega_Rodriguez_Edgar_Arturo_OCET_U2_Actividad1
Ortega_Rodriguez_Edgar_Arturo_OCET_U2_Actividad1Ortega_Rodriguez_Edgar_Arturo_OCET_U2_Actividad1
Ortega_Rodriguez_Edgar_Arturo_OCET_U2_Actividad1ArturoOrtegaRodrigue
 
Orgcooequtra u2 act1_u2_adgr_pp
Orgcooequtra u2 act1_u2_adgr_ppOrgcooequtra u2 act1_u2_adgr_pp
Orgcooequtra u2 act1_u2_adgr_ppADanielGarcia
 

La actualidad más candente (15)

U2-Actividad 1. El conflicto y los equipos de trabajo
U2-Actividad 1. El conflicto y los equipos de trabajoU2-Actividad 1. El conflicto y los equipos de trabajo
U2-Actividad 1. El conflicto y los equipos de trabajo
 
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 act1
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 act1Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 act1
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 act1
 
El desarrollo del razonamiento ético en la escuela1
El desarrollo del razonamiento ético en la escuela1El desarrollo del razonamiento ético en la escuela1
El desarrollo del razonamiento ético en la escuela1
 
Los Conflictos y los equipos de trabajo
Los Conflictos y los equipos de trabajoLos Conflictos y los equipos de trabajo
Los Conflictos y los equipos de trabajo
 
Conflicto
ConflictoConflicto
Conflicto
 
Act.1 unidad 2 conflicto
Act.1 unidad 2 conflictoAct.1 unidad 2 conflicto
Act.1 unidad 2 conflicto
 
Unidad 2 actividad 1 El conflicto y los equipos de trabajo
Unidad 2 actividad 1 El conflicto y los equipos de trabajoUnidad 2 actividad 1 El conflicto y los equipos de trabajo
Unidad 2 actividad 1 El conflicto y los equipos de trabajo
 
Conflicto
ConflictoConflicto
Conflicto
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
Mccs u2 act1_ocet
Mccs u2 act1_ocetMccs u2 act1_ocet
Mccs u2 act1_ocet
 
U2 actividad 1. el conflicto y los equipos de trabajo
U2 actividad 1. el conflicto y los equipos de trabajoU2 actividad 1. el conflicto y los equipos de trabajo
U2 actividad 1. el conflicto y los equipos de trabajo
 
Organización y coordinación de equipos de trabajo u2 a 1 jcr.docx
Organización y coordinación de equipos de trabajo u2 a 1 jcr.docxOrganización y coordinación de equipos de trabajo u2 a 1 jcr.docx
Organización y coordinación de equipos de trabajo u2 a 1 jcr.docx
 
Ortega_Rodriguez_Edgar_Arturo_OCET_U2_Actividad1
Ortega_Rodriguez_Edgar_Arturo_OCET_U2_Actividad1Ortega_Rodriguez_Edgar_Arturo_OCET_U2_Actividad1
Ortega_Rodriguez_Edgar_Arturo_OCET_U2_Actividad1
 
Orgcooequtra u2 act1_u2_adgr_pp
Orgcooequtra u2 act1_u2_adgr_ppOrgcooequtra u2 act1_u2_adgr_pp
Orgcooequtra u2 act1_u2_adgr_pp
 
El Conflicto
El ConflictoEl Conflicto
El Conflicto
 

Similar a Oycdedtu2 a1 vazquezsanchez

El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoViryMalagon
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoBelenRG
 
Act 2 u2 -aylin marker-conflictos
Act 2 u2 -aylin marker-conflictosAct 2 u2 -aylin marker-conflictos
Act 2 u2 -aylin marker-conflictos1995aymt
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoMarychuy1902
 
U2 a1mariadelrosariogomezavila218254557
U2 a1mariadelrosariogomezavila218254557U2 a1mariadelrosariogomezavila218254557
U2 a1mariadelrosariogomezavila218254557MaraDelGomezAvila
 
El conflicto y equipos de trabajo
El conflicto y equipos de trabajoEl conflicto y equipos de trabajo
El conflicto y equipos de trabajoRodriguez Maru
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoRodriguez Maru
 
Act 1 u2 -aylin marker-conflictos
Act 1 u2 -aylin marker-conflictosAct 1 u2 -aylin marker-conflictos
Act 1 u2 -aylin marker-conflictos1995aymt
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoPerlaRuvalcaba3
 
U2 a1. organizacion y coordinacion. alejandro c.
U2 a1. organizacion y coordinacion. alejandro c.U2 a1. organizacion y coordinacion. alejandro c.
U2 a1. organizacion y coordinacion. alejandro c.Alejandro Cardenas Arcila
 

Similar a Oycdedtu2 a1 vazquezsanchez (20)

U2 actividad 1
U2 actividad 1U2 actividad 1
U2 actividad 1
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 1Unidad 2 actividad 1
Unidad 2 actividad 1
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
Act 2 u2 -aylin marker-conflictos
Act 2 u2 -aylin marker-conflictosAct 2 u2 -aylin marker-conflictos
Act 2 u2 -aylin marker-conflictos
 
Conflicto
ConflictoConflicto
Conflicto
 
El Conflicto y los Equipos de Trabajo
El Conflicto y los Equipos de TrabajoEl Conflicto y los Equipos de Trabajo
El Conflicto y los Equipos de Trabajo
 
Ocet u2 a1
Ocet u2 a1Ocet u2 a1
Ocet u2 a1
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
Conflicto 1
Conflicto 1Conflicto 1
Conflicto 1
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
U2 a1mariadelrosariogomezavila218254557
U2 a1mariadelrosariogomezavila218254557U2 a1mariadelrosariogomezavila218254557
U2 a1mariadelrosariogomezavila218254557
 
El conflicto y equipos de trabajo
El conflicto y equipos de trabajoEl conflicto y equipos de trabajo
El conflicto y equipos de trabajo
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
Act 1 uni 2
Act 1 uni 2Act 1 uni 2
Act 1 uni 2
 
Act 1 u2 -aylin marker-conflictos
Act 1 u2 -aylin marker-conflictosAct 1 u2 -aylin marker-conflictos
Act 1 u2 -aylin marker-conflictos
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
U2 a1. organizacion y coordinacion. alejandro c.
U2 a1. organizacion y coordinacion. alejandro c.U2 a1. organizacion y coordinacion. alejandro c.
U2 a1. organizacion y coordinacion. alejandro c.
 

Último

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

Oycdedtu2 a1 vazquezsanchez

  • 1. Licenciaturas en Administración Organizacional Organización y coordinación de equipos de trabajo U2-Actividad A 1 El conflicto y los equipos de trabajo Asesor: Cristina Vázquez González Alumno: Alejandro Vázquez Sánchez
  • 2. El conflicto y los equipos de trabajo
  • 3. ¿Qué es el conflicto? Un conflicto es definido como un “estado de desarmonía entre personas, ideas o intereses incompatibles”. Psicológicamente, un conflicto es una lucha mental, a veces inconsciente, que resulta cuando diferentes representaciones, diferentes mapas del mundo se sostienen en oposición o exclusividad.
  • 4. ¿Cuáles son los efectos de un conflicto al interior de un equipo de trabajo? • Cuando se trabaja en equipos dentro de las organizaciones, es frecuente la aparición de conflictos. Producto de la misma libre voluntad con la caracterización individual de cada ser humano. Estos conflictos pueden combinarse con una serie de competiciones por el uso de derechos en la utilización de los recursos de la organización; lo que tendría como efecto la aparición de un desacuerdo en el uso de recursos que la organización podría dedicar en aumento de su productividad. Se pueden distinguir dos tipos de fuentes de conflictos empresariales. Estos aparecen en los equipos de trabajo y dada la complejidad de la naturaleza humana y la influencia que ésta posee en la asociación de las personas, posibilita la aparición de desacuerdos o distintos puntos de vista sobre las acciones que se deben realizar frente a la obtención de resultados. • Fuentes Endógenas: Surgen cuando se planea o desarrolla una actividad al interior de un equipo de trabajo, debido a problemas en su ejecución o a los recursos disponibles. • Fuentes Exógenas. Surgen dentro de la organización en su conjunto, afectando a los proyectos que se ejecutan en la misma.
  • 5. . ¿Cuáles son los distintos tipos de conflicto? • Conflictos Interpersonales: Son aquellos de individuo a individuo. • Conflictos Intrapersonales: Son aquellos conflictos del interior del individuo. • Conflictos Intergrupales: Son los que ocurren entre distintos grupos de la misma organización. • Conflictos Interorganizacionales: Son los que se presentan entre organizaciones, algunos partes de la competencia mal sana. • Conflictos Emocionales: Son lo más comunes y se presentan al interior del Ser. • Conflictos Sustantivos: Son los que normalmente se presenta en el lugar de trabajo por diferencias de ideas frente a la ejecución de los objetivos de la organización. • Vías Funcionales: Conocido como conflicto constructivo, el cual genera resultados positivos. • Vías Disfuncionales: Conocido como conflicto destructivo que normalmente opera en desventaja del grupo, individuo u organización.
  • 6. ¿Qué actitudes se adoptan ante el conflicto? • Actitud competitiva. Intentas imponer tu criterio y te cuesta mucho ceder para lograr un acuerdo. • Actitud de evitación. Alargas hasta el infinito el momento de afrontar el problema o miras hacia otro lado en lugar de actuar para solucionar el conflicto que te aflige. • Actitud acomodada. Priorizas la relación con la otra persona y a menudo olvidas tus intereses, cediendo demasiado. • Actitud colaborativa. Ves el conflicto como una oportunidad para encontrar soluciones para contentar a ambas partes y que la relación no se vea perjudicada. • Actitud de compromiso. Estás en medio de la defensa de tus objetivos personales, pero escuchas los intereses de los demás para encontrar una solución que no implique renunciar a tus intereses.
  • 7. ¿Cuáles son los estilos de enfrentar el conflicto? • Evitar el conflicto. Es la solución más pasiva, simplemente ignoramos el problema y esperamos a que se resuelva por sí mismo. No requiere cooperación ni valor. No parece el mejor sistema, especialmente si lo adoptamos de forma reactiva: por miedo, por inercia, por desidia… aunque no cabe duda que en ocasiones funciona. • Darse por vencido. Entregarse a las exigencias de a la otra parte requiere mucha cooperación y poco valor. Básicamente, estás de acuerdo para dar cabida a críticas de la otra parte y aceptar sus puntos de vista y sugerencias. • Defender tu terreno. Mantenerse firme a la hora de tomar una decisión, requiere valor y puede ser desconsiderado. Al defender tu terreno, estás compitiendo con reseñas. Naturalmente la otra parte va a hacer cualquier cosa para asegurarse de ganar la batalla. • Comprometerse. Comprometerse es un gran paso hacia la resolución de conflictos. Tanto la valentía y la consideración se utilizan cuando ambas partes buscan un terreno común. Te comprometes a negociar y dejar de lado los elementos más pequeños. Este estilo agiliza el proceso de resolución. • Colaborar. La colaboración juega un papel importante dentro de la resolución de conflictos y requiere mucho coraje y consideración.
  • 8. Referencias bibliográficas • https://www.pnliafi.com.ar/que-es-un-conflicto/ • (CONFLICTO, 2016) QUÉ ES UN CONFLICTO INTERNOS Y EXTERNO • file:///C:/Users/hp/Downloads/Dialnet-LosConflictosAlInteriorDeLosEquiposDeTrabajoDesdeL-4728983.pdf • (TRABAJO, 2009) • LOS CONFLICTOS AL INTERIOR DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO • DESDE LA NATURALEZA DE LA ASOCIACION HUMANA • Y EL DESARROLLO HUMANO Y ORGANIZACIONAL • https://www.psicologia-online.com/cual-es-la-actitud-ante-un-conflicto-296.html • Cuál es la actitud ante un conflicto Actualizado: 20 febrero 2018 (conflicto, 2018) • https://creatiabusiness.com/5-estilos-para-la-resolucion-de-conflictos/ • Irene Romero Garrido / Gestión empresarial 28 de enero 2016 (RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, 2016) •