Estrategia Global de Educación Física con el enfoque Humanista de todos participan, en la Convivencia entre la comunidad escolar

1. ÁREA: RECREACIÓN
Sub área: Educación para el Tiempo Libre
CONVIVIENDO NOS CONOCEMOS
Una experiencia del trabajo en equipo.
Autor: MTRO. ABEL SALVADOR CID LÓPEZ

2. ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR
TITULO: “Conviviendo nos Conocemos”
MODELO INTEGRAL DE
APRENDIZAJE COOPERTIVO PARA LA PAZ + UNIFICACIÓN DE NUEVAS
OPCIONES DE ACTIVIDADES FÍSICAS
Programas de Relevancia Social
Consejos Escolares de Participación Social
DESDE UNA DE LAS ASIGNATURAS EDUCACIÓN FÍSICA

3. ESCUELA AL CENTRO
• Busca ofrecer un espacio de formación y reflexión y Práctica
sobre la importancia de la convivencia para impulsar climas
escolares propicios para el aprendizaje y la participación.
• La estrategia de formación está centrada en dos ejes:
1) El eje conceptual – sustento teórico.
2) El eje práctico (llevar a la acción)

4. Fomentar una cultura cívica desde una perspectiva de ciudadanía en la que los estudiantes
de todos los niveles de educación obligatoria desarrollen las competencias necesarias para
contribuir al desarrollo sostenible que implica los retos del Siglo XXI.
OBJETIVOS
ORGANIZACIÓN
• Preparación:
• Duración:
• Aportaciones:
• Espacio: ¡Permitámonos aprender jugando!
• Retroalimentación:
Observo y Reflexiono:
Aprendo y Comparto:
Actúo e Impacto:
METODOLOGÍA - lúdica
PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E
INTEGRACIÓN DE ACCIONES
DE LA ESTRATEGIA
Fecha y Lugar: De acuerdo al Proyecto Específico.
Actividades previas
Compromisos_:

5. Desarrollo de las
Habilidades Y
Destrezas
motoras práctica
de valores y
interacción
CONVIVIENDO NOS CONOCEMOS
TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR
Recreación Sociocultural
Fomenta y
Estimula los
saberes y
conocimientos de
aprendizajes
clave.
Favorecer y
Generar la
Iniciación
Deportiva Del
juego al
deporte
Afectivo -Social
Cognitivo
Motor
OCA
RALLY
GYNKANA

6. HACIA UNA EDUCACIÓN FÍSICA
TRANSVERSAL EN LA ESCUELA
Rally del
Conocimiento
Oca de
Habilidades y
Destrezas
Gynkana
Deportiva
Grandes
Juegos

7. UTILIZAR LOS GRANDES JUEGOS
• RALLY DE TARJETAS
• Organiza acciones en base equipos – Temas de todas
las asignaturas – Español, Matematicas…
• GYNKANA DEPORTIVA
• Permite a él niño afirmarse en retos de Iniciación
Deportiva al Deporte Escolar
• LA OCA RECREATIVA SOCIOCULTURAL.
• Es divertido para los niños, Competencia Motriz, con sus
Capacidades, Habilidades y Destrezas motoras, cantos.

8. Croquis de distribución de Actividades
G
R
A
D
A
S
Beis-doble-bas
•Rally Académico
• Oca Recreativa
•Gymkhana de deportiva
1
CUERDAS
4
3
2
B
C
A
D
1
2
PALIACATES
3
CUERDA
LARGA
4
PELOTAS
VOLI-CESTO
TCHUOK-TABLA
10 PASES