Este documento presenta una rúbrica para evaluar carteles en asignaturas de Biología y Geología, Física y Química en educación secundaria. La rúbrica evalúa cuatro categorías: contenido, organización de la información, lenguaje iconográfico y formato. Se asignan puntuaciones de 1 a 4 en cada categoría, donde 4 es sobresaliente y 1 es insuficiente. La rúbrica proporciona detalles sobre los criterios de evaluación en cada nivel de puntuación para cada categoría.

1. REA Trabajo por proyectos en
Biología y Geología y Física y Química
en Secundaria
Rúbrica para evaluar un cartel
Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________
CATEGORÍA 4 Sobresaliente
Contenido
3 Notable
Pertinente,
dando
detalles de calidad
que
proporcionan
información que va
más allá de lo obvio y
predecible.
2 Aprobado
1 Insuficiente
Los detalles de
apoyo
y
la
información están
relacionados, pero
un aspecto clave
está sin apoyo.
Los detalles de
apoyo
y
la
información están
relacionados, pero
varios
aspectos
claves están sin
apoyo.
Los detalles de
apoyo
y
la
información
no
están claros o no
están relacionados
al tema.
Organización Todas las imágenes Algunas imágenes Algunas imágenes Las imágenes no
apoyan y representan apoyan
y no son claras y tienen
las
de la
totalmente el mensaje representan
el bien
dimensiones
información
y
tienen
dimensiones
necesarias
acuerdo al cartel.
las mensaje y tienen proporcionadas y
las
dimensiones no
sirven
de
de necesarias
de apoyo al mensaje.
acuerdo al cartel
necesarias,
son
desproporcionadas
, poco claras y no
sustentan
apoyo
con el mensaje.
La información está La información está Se organiza la La
información
Lenguaje
iconográfico muy bien organizada bien organizada y información pero está en desorden y
y
tiene un orden facilita la lectura del no es fácil la su lectura no es
detallado y fácil de cartel
lectura del cartel. fácil.
leer s
Formato
El
formato
es
visiblemente atractivo,
de acuerdo a las
dimensiones
necesarias.
El
formato
es
adecuado a las
dimensiones
indicadas, aunque
es llamativo.
El formato no es
adecuado a las
dimensiones
indicadas, aunque
es llamativo.
El formato no se
adecua
a
las
dimensiones
indicadas, carece
de
colores
adecuados y no es
atractivo
visualmente
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