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DIEGO FDO. CADENA MANTILLA
ELIO GRISALES BERBESI
ENMANUEL ORTIZ JIMENEZ
Adultez Media:              VII Etapa de Erickson

Desde los 30/40 hasta los      Productividad

45/60 años aprox.                    vs.
                               Estancamiento
Hay un descenso de habilidades sensoriales y capacidad física.

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Se da una relativa estabilidad a nivel material y en el campo de las

relaciones sociales.
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conocimiento.


 La eficiencia se relaciona con la experiencia.


 Integración de la personalidad: se es menos vulnerable
 a las presiones externas, se saben manejar mejor.
 Se reconoce (a veces tristemente) que hay metas
 deseadas que ya no es posible alcanzar
Aparecen las canas, calvicie, sequedad cutánea (arrugas).


Disminución de la fuerza muscular y de la velocidad de reacción.


Acumulación de tejido adiposo en determinados sectores del cuerpo.


Estos cambios no implican una pérdida de las funciones, sino que estas


disminuciones implican la generación de cambios en los hábitos de vida.
Cambios Físicos
  en la Mujer
Físicamente,    en    la   mujer    se    vive
la menopausia. Cambio en las secreciones
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 otras implicaciones, entre ellas, perdida de
 elasticidad de la piel, mayor fragilidad de
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Cambios Físicos
 en el Hombre
Aparece la Andropausia: disminución de la hormona masculina

(testosterona).

Disminución en la cantidad de esperma y su    velocidad.

Disminuye el deseo sexual.

Con la pérdida de la testosterona se da una cierta inestabilidad sexual, se

requiere más   estimulación y apoyo de parte de la pareja.
Cambios Emocionales
   y Personales
CAMBIOS EMOCIONALES Y PERSONALES




      El cambio por el lado sexual conduce a
      manifestaciones más afectivas en los
      hombres, incorporando características
    femeninas a su personalidad, mientras que
   las mujeres aparecen como más agresivas y
                    asertivas.
Necesidad de:



  Solucionar problemas o necesidades concretas.

  Adaptación profesional (necesidad de la titulación).

  Promocionarse en el trabajo y lo que supone como promoción social.

  Ayudar a los hijos en los estudios.
La satisfacción personal y aumentar el
sentido de autoestima.


Abrirse nuevos caminos en la rutina
diaria, para    desarrollar una vida más
plena.


Mayor seguridad en el medio personal
tanto    familiar como profesional.


Adaptarse a los cambios sociales.
“Crisis de la edad media”.


El logro de la estabilidad, más los cambios físicos
propios de esta etapa, generan una fase de
introversión que se relaciona con el proceso de
individuación (descrito por Jung).



 Esta es una experiencia emocional negativa promovida por la
 sensación de estar “atrapado” entre lo aspirado, lo logrado y lo
 realmente posible de alcanzar en ese momento. Este
 sentimiento puede suscitar una reacción de pérdida de
 propósito en la vida (ya nada vale la pena)
Es un término que se utiliza para denominar un
                 proceso similar al de la adolescencia durante la
                 mediana edad. El mismo se caracteriza por un
                 nuevo esfuerzo de búsqueda de una nueva
                 identidad.




Esto podría llevar a la persona a
incurrir en patrones de comportamiento
que no son típicos de su edad, en
particular, tratar de establecer patrones
de vida típicos de los adolescentes, e
incluso preferir más estar en
actividades de adolescentes.
CAMBIOS EMOCIONALES Y PERSONALES


             No todas las personas pasan
             por esta crisis de la edad
             media. Algunos mas bien
             experimentan un sentido de
             triunfo, de haber logrado
             alcanzar ciertas metas y de
             desempeñar eficientemente
             las mismas.
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Síndrome del nido vacío.


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                           Dentro de la revisión de la crisis se concluye que la
                       pareja comparte todo un pasado común que permite
                       la proyección de la vejez en conjunto, lo que da
                       tranquilidad a la pareja.
El
       estilo
      de Vida


Durante el desarrollo de la vida los adultos
en sus diferentes etapas, considerando la
variabilidad   e   individualidad   de   cada
persona, establecen su propio estilo de
vida, el cual está íntimamente relacionado
con la salud, las relaciones sociales, el
trabajo, la vida sexual y otros, influenciados
también por los diferentes factores que
intervienen en su crecimiento.
El Adulto Maduro

Controla adecuadamente su vida emocional, lo que le permite afrontar los
problemas con mayor serenidad y seguridad que en las etapas anteriores.


Se adapta por completo a la vida social y cultural.


Forma su propia familia.


Ejerce plenamente su actividad profesional, cívica y cultural.


Es la etapa de mayor rendimiento en la actividad.


Es capaz de reconocer y valorar sus propias posibilidades y limitaciones. Esto lo
hace sentirse   con capacidad para realizar unas cosas e incapaz para otras.
Condición básica para una conducta eficaz. Normalmente tiene una percepción
correcta de la realidad (objetividad), lo cual lo capacita para comportarse con
mayor eficacia y sentido de responsabilidad.
El Adulto Inmaduro

   Es contradictorio en su comportamiento (incoherente) y no
   controla sus reacciones emocionales.
   No percibe la realidad tal como ésta es (falta de objetividad).
   Menos consciente, responsable y tolerante.
   No se adapta adecuadamente a la vida social (inadaptado).
WEBIBLIOGRAFÍA
O http://academic.uprm.edu/~eddiem/psic30
  02/id55.htmg
O http://www.psicologia-
  online.com/ebooks/personalidad/jung.htm
O http://www.authorstream.com/Presentatio
  n/cxrlospndo-150900-psicologia-evolutiva-
  1era-vid-entertainment-ppt-powerpoint/

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Adultez media

  • 1. DIEGO FDO. CADENA MANTILLA ELIO GRISALES BERBESI ENMANUEL ORTIZ JIMENEZ
  • 2. Adultez Media: VII Etapa de Erickson Desde los 30/40 hasta los Productividad 45/60 años aprox. vs. Estancamiento
  • 3. Hay un descenso de habilidades sensoriales y capacidad física. Periodo fructífero del trabajo profesional y creativo. Se da una relativa estabilidad a nivel material y en el campo de las relaciones sociales.
  • 4. Con la experiencia se logra una mayor integración del conocimiento. La eficiencia se relaciona con la experiencia. Integración de la personalidad: se es menos vulnerable a las presiones externas, se saben manejar mejor. Se reconoce (a veces tristemente) que hay metas deseadas que ya no es posible alcanzar
  • 5. Aparecen las canas, calvicie, sequedad cutánea (arrugas). Disminución de la fuerza muscular y de la velocidad de reacción. Acumulación de tejido adiposo en determinados sectores del cuerpo. Estos cambios no implican una pérdida de las funciones, sino que estas disminuciones implican la generación de cambios en los hábitos de vida.
  • 6. Cambios Físicos en la Mujer
  • 7. Físicamente, en la mujer se vive la menopausia. Cambio en las secreciones hormonales de estrógeno y progesterona. Pérdida de la función reproductora. Oleadas de calor que conllevan a mal genio, irritabilidad, falta de energía. Los cambios hormonales pueden acarrear otras implicaciones, entre ellas, perdida de elasticidad de la piel, mayor fragilidad de los huesos (osteoporosis).
  • 9. Aparece la Andropausia: disminución de la hormona masculina (testosterona). Disminución en la cantidad de esperma y su velocidad. Disminuye el deseo sexual. Con la pérdida de la testosterona se da una cierta inestabilidad sexual, se requiere más estimulación y apoyo de parte de la pareja.
  • 10. Cambios Emocionales y Personales
  • 11. CAMBIOS EMOCIONALES Y PERSONALES El cambio por el lado sexual conduce a manifestaciones más afectivas en los hombres, incorporando características femeninas a su personalidad, mientras que las mujeres aparecen como más agresivas y asertivas.
  • 12. Necesidad de: Solucionar problemas o necesidades concretas. Adaptación profesional (necesidad de la titulación). Promocionarse en el trabajo y lo que supone como promoción social. Ayudar a los hijos en los estudios.
  • 13. La satisfacción personal y aumentar el sentido de autoestima. Abrirse nuevos caminos en la rutina diaria, para desarrollar una vida más plena. Mayor seguridad en el medio personal tanto familiar como profesional. Adaptarse a los cambios sociales.
  • 14. “Crisis de la edad media”. El logro de la estabilidad, más los cambios físicos propios de esta etapa, generan una fase de introversión que se relaciona con el proceso de individuación (descrito por Jung). Esta es una experiencia emocional negativa promovida por la sensación de estar “atrapado” entre lo aspirado, lo logrado y lo realmente posible de alcanzar en ese momento. Este sentimiento puede suscitar una reacción de pérdida de propósito en la vida (ya nada vale la pena)
  • 15. Es un término que se utiliza para denominar un proceso similar al de la adolescencia durante la mediana edad. El mismo se caracteriza por un nuevo esfuerzo de búsqueda de una nueva identidad. Esto podría llevar a la persona a incurrir en patrones de comportamiento que no son típicos de su edad, en particular, tratar de establecer patrones de vida típicos de los adolescentes, e incluso preferir más estar en actividades de adolescentes.
  • 16. CAMBIOS EMOCIONALES Y PERSONALES No todas las personas pasan por esta crisis de la edad media. Algunos mas bien experimentan un sentido de triunfo, de haber logrado alcanzar ciertas metas y de desempeñar eficientemente las mismas.
  • 17. VIDA EN PAREJA Síndrome del nido vacío. Reordenamiento de la vida matrimonial Dentro de la revisión de la crisis se concluye que la pareja comparte todo un pasado común que permite la proyección de la vejez en conjunto, lo que da tranquilidad a la pareja.
  • 18. El estilo de Vida Durante el desarrollo de la vida los adultos en sus diferentes etapas, considerando la variabilidad e individualidad de cada persona, establecen su propio estilo de vida, el cual está íntimamente relacionado con la salud, las relaciones sociales, el trabajo, la vida sexual y otros, influenciados también por los diferentes factores que intervienen en su crecimiento.
  • 19. El Adulto Maduro Controla adecuadamente su vida emocional, lo que le permite afrontar los problemas con mayor serenidad y seguridad que en las etapas anteriores. Se adapta por completo a la vida social y cultural. Forma su propia familia. Ejerce plenamente su actividad profesional, cívica y cultural. Es la etapa de mayor rendimiento en la actividad. Es capaz de reconocer y valorar sus propias posibilidades y limitaciones. Esto lo hace sentirse con capacidad para realizar unas cosas e incapaz para otras. Condición básica para una conducta eficaz. Normalmente tiene una percepción correcta de la realidad (objetividad), lo cual lo capacita para comportarse con mayor eficacia y sentido de responsabilidad.
  • 20. El Adulto Inmaduro Es contradictorio en su comportamiento (incoherente) y no controla sus reacciones emocionales. No percibe la realidad tal como ésta es (falta de objetividad). Menos consciente, responsable y tolerante. No se adapta adecuadamente a la vida social (inadaptado).
  • 21. WEBIBLIOGRAFÍA O http://academic.uprm.edu/~eddiem/psic30 02/id55.htmg O http://www.psicologia- online.com/ebooks/personalidad/jung.htm O http://www.authorstream.com/Presentatio n/cxrlospndo-150900-psicologia-evolutiva- 1era-vid-entertainment-ppt-powerpoint/