DERECHO

1. DEONTOLOGIA JURÍDICA:
 DEONTOLOGIA: TRATADO TEORIA DEL DEBER.
 SE DIVIDE EN: UNIVERSITARIA, GREMIAL, NORMATIVA. ETC.
 ÉTICA: NORMAS DE ACUERDO A ALGO PRECONCEBIDO O REGULARMENTE
ACEPTADO.
 TELEOLOGIA: EL FIN ÚLTIMO DEL DERECHO.
 AXIOLOGIA:es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios
valorativos. (valores positivos y negativos) analizando los principios que permiten
considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio.
 MORAL:conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social que determinará
el obrar (es decir, que orienta acerca del bien o del mal —correcto o incorrecto— de una
acción o acciones).

2.  POSITIVISMO JURÍDICO.
 Bobbio lo divide en tres puntos de vista: teórico,
metodológico e ideológico.
 ¿Que? ¿Cómo? ¿Para que?
 1.- Metodológico: asume frente al derecho una actitud a
valorativa o éticamente neutral.
 2.- Teoría: Los valores son entendidos como algo que los
Órganos de Estado realizan en beneficio de la sociedad.
 3.- Ideología. Se argumenta a favor de un valor positivo del
derecho. Justicia o injusticia,o que la existencia de una
norma existe indep. Del valor moral para la obtención de
un fin.

3. Metodológico:
 Teoría, lo resume en: 5 tesis básicas:
 1.- Coactivo, es decir se aplica por la fuerza del Estado.
 2.- La norma es imperativa, es decir, se entiende como
mandato.
 3.- Supremacía de la ley sobre otras normas.
 4.- el ordenamiento jurídico entendido como un
sistema.
 5.- la actividad del juez o litigante como lógica.

4. Concepción positivista ortodoxa del
Derecho.
 Martín Böhmer: el derecho es un conjunto de normas generales o particulares
emanadas de los órganos creados al efecto.
 José Ramón Cossio: los elementos de esta concepción serían los siguientes:
 1.- consideración puramente normativa.
 2.- estudio exclusivo de las normas.
 3.- consideración puramente normativa de los órganos del Estado y demás
sujetos de actuación dentro de los procesos.
 4.- la discusión de temas de estudio mediante las opiniones de los profesores o investigadores.
 5.- la ausencia de consideración de fuentes reales.
 6.- la falta de historidicidad para la identificación y explicación de las normas.
 Se agregan por parte de Alejandro Tinoco:
 7.- La falta de estudio de casos para su aplicación.
 8.- La ausencia de reflexión sobre los factores reales de poder que influyen en la construcción
legal.
 9.- Falta de estudio sobre la aplicación práctica de las normas.

5. ASPECTO TEÓRICO:
 Surge del consenso mayoritario. ( Elecciones de
diputados y senadores, PODER LEGISLATIVO-
Creación de leyes).
 Expresado en la Constitución y leyes secundarias.
 La separación de poderes supone una independencia y
complementaridad.
 Existe la mayor parte de ocasiones que la validez de
una norma se entiende como una correcta aplicación
o administración de la justicia.
 La administración de justicia se entiende aplicando el
derecho.

6. Otras corrientes del pensamiento jurídico
representativas opuestas o que cuestionan al
positivismo.
 Exegesis: Francia.
 Jurisprudencia: Alemania.
 Jurisprudencia: Inglaterra.
 José Ramón Cossío:

7. CLS, concepción critico realista.
 Critical Legal Studies.
 Renato Treves la llamo: La revuelta contra el
formalismo.
 Francois Geny en Francia y Holmes en Estados Unidos
la llamaron la jurisprudencia de intereses.
 Jerome Frank y Roscoe Pound la denominaron la
escuela del derecho libre.
 Esta escuela se desarrolla a principios de los años
sesenta en Estados Unidos principalmente.

8. CLS
 Crítica interna de la razón jurídica.
 Opero en el plano político y socio cultural, más no el
intelectual.
 Con valores, actitudes, activismo, aunque no llego a ser un
verdadera metodología y teoría.
 Se da un énfasis en la dimensión histórica y social del
derecho.
 Defensa de la interdiscip0linariedad frente a la
exclusividad dogmatica jurídica.
 Acento en la dimensión política del derecho y del discurso
jurídico contra su supuesta neutralidad valorativa.
 Aceptación de la indeterminación del derecho(lagunas
contradiccciones etc.)

9.  Subjetividad del razonamiento jurídico reforzada con
la crítica postmoderna.
 Carácter ideológico del derecho.
 Ambivalencia del derecho que se critica y al mismo
tiempo se le aprecia como instrumento de
transformación.