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Universidad Yacambú 
Vicerrectorado de Estudios a Distancia 
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas 
Derecho 
AUTORES: 
Bianca Romero 
Emmakari Angulo 
Acarigua, octubre del 2014
¿Qué es la expresión? 
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  • 1. Universidad Yacambú Vicerrectorado de Estudios a Distancia Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Derecho AUTORES: Bianca Romero Emmakari Angulo Acarigua, octubre del 2014
  • 2. ¿Qué es la expresión? Es una declaración de algo para darlo a entender. Puede tratarse de una locución, un gesto o un movimiento corporal. La expresión permite exteriorizar sentimientos o ideas: cuando el acto de expresar trasciende la intimidad del sujeto, se convierte en un mensaje que el emisor transmite a un receptor.
  • 3. Tipos de expresión Expresión artística Expresión Literaria Expresión Poética Expresión Teatral Expresión Corporal Expresión Facial Expresión Sonora
  • 4. Formas de expresión lingüística Descripción: Es por medio del lenguaje de las características de una persona o cosa para ofrecer una imagen completa de ella Narración: Exposición de unos hechos y acontecimientos reales o imaginarios, ocurridos a lo largo de un periodo de tiempo Argumentación: Es defender una idea aportando unas razones que justifican nuestra postura. La capacidad para argumentar correctamente suele ir emparejada con la capacidad de influir sobre las personas Exposición: Es una forma de expresión que da a conocer de forma bella la ideas y criterios de un autor sobre un tema determinado al fin de ilustra, convencer y recrear al lector y al oyente Análisis: Separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios y elementos
  • 5. Expresión de oral y escrita Expresión Escrita: Es el modo de exteriorización de ideas, información, sentimientos, reclamos, peticiones que utiliza el ser humano plasmando sobre un soporte material o virtual signo gráficos convencionales que varían de acuerdo a cada cultura Expresión Oral: Es el conjunto de técnicas para expresarse oralmente con efectivamente en otras palabras expresar lo que se piensa sin barreras
  • 6. Importancia de la expresión El secreto de la buena comunicación no está en expresarte correctamente, si no en el que el receptor comprenda lo que quieres expresar; de ahí que cobrará vital importancia el tipo de lenguaje y los modismos del mismo. El ser humano es un individuo social, que para poder subsistir necesita además del sustento básico la posibilidad de comunicarse e interactuar en su grupo social, en éste caso la comunicación oral es de gran importancia para su desarrollo en sociedad.
  • 7. Niveles de expresión 1er Nivel : Expresión escrita, oral y corporal. 2do Nivel: Expresión artísticas en forma literaria, poética, teatral y grafica.
  • 8. Didácticas para mejorar la expresión • Forma Oral Narración de cuentos y otros relatos: Es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración. Recitación y comentarios de textos poéticos: Es la exposición de la belleza literaria e interpretación de un mensaje utilizando una determinada entonación en la voz, que ayude a darle a dicho mensaje un sentido más profundo. Las dramatizaciones y representaciones teatrales: Se utilizan como un fin educativo, el cual es una representación de una determinada situación o hecho.
  • 9. Didácticas para mejorar la expresión La discusión y el debate:El debate es una discusión en la que varias personas exponen sus diferentes puntos de vista sobre un tema determinado. Las conferencias escolares: Es una de las formas de comunicación entre personas, donde se desarrolla una confrontación de ideas . El panel: es una técnica mediante la cual un grupo de expertos, de 4 a 6, analiza delante de un auditorio un tema desde diferentes puntos de vista • Forma Oral
  • 10. Didácticas para mejorar la expresión • Forma Oral La mesa redonda: Técnica de dinámica de grupos en que un grupo de especialistas (entre tres y seis) en un tema que tienen puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un mismo tema El simposio: Un equipo de personas que desarrollan diferentes aspectos de un tema o de un problema en forma sucesiva ante un grupo El taller
  • 11. Didácticas para mejorar la expresión • Forma Escrita La construcción sintáctica: Nuestra lengua esta construida por un sistemas de reglas sintácticas, como lo son: el sustantivo, el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado. Mapa conceptual: muestra gráficamente conceptos para que sean comprendidos mas fácilmente. Carta: elemento antiguo pero que no deja de tener importancia para las comunicaciones actuales. Oficio: método de comunicación entre organismos públicos o de personas privadas hacia organismos públicos
  • 12. Didácticas para mejorar la expresión • Forma Escrita Memorando: Forma de comunicación simple usada mas tradicionalmente en organizaciones . Articulo: Forma de comunicación escrita en la que se escriben temas de interés social, tecnológico, político, científico, etc. Ensayo: Un autor plasma su punto de vista sobre un tema en particular. Informe: Es un trabajo técnico y académico.
  • 13. Funciones de comunicación lingüística Función Referencial Función Apelativa Función Sintomática Función Fática Función Metalingüística Función Poética Función Emotiva
  • 14. Funciones de comunicación lingüística Función Referencial: Es decir algo sobre una cosa. Función Apelativa: Son las posibilidades de expresar algo de varias maneras. Función Sintomática: Es la información personal que el individuo presenta sobre un tema particular. Función Fática: Pone en contacto lingüístico a los participantes para dar comienzo al tema de manera inmediata.
  • 15. Funciones de comunicación lingüística Función Metalingüística: cuando la lengua se usa para estudiarse a sí misma Función Poética: cuando usamos la lengua centrando la atención en la estructura lingüística del mensaje Función Emotiva: se transmiten los estados de animo del participante.
  • 16. Vicios del Lenguaje Son construcciones lingüísticas equivocadas. Solecismo: Son principalmente errores de concordancia. Cacofonía: Repetición monótona de un mismo sonido. Anfibología: Construcciones que se prestan a doble interpretación.