SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Nuevas metodologías aplicadas a la ingeniería: trabajo en equipo, coevaluación y e-learning F. Pardo, L.C. Herrero, J. M. González y F. Martínez
Esquema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Introducción ,[object Object],[object Object]
Metodología y organización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodología y organización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodología y organización ,[object Object],Ventajas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Competencias  transversales
Metodología y organización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodología y organización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodología y organización Especialistas en hardware Especialistas en software Aprendizaje cooperativo tipo puzzle
Metodología y organización ,[object Object],[object Object],[object Object]
Metodología y organización ,[object Object],[object Object],[object Object]
Metodología y organización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Resultados ,[object Object]
Resultados ,[object Object]
Resultados ,[object Object]
Resultados ,[object Object]
Resultados ,[object Object]
Resultados ,[object Object]
Conclusiones y trabajo futuro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones y trabajo futuro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Conclusiones y trabajo futuro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

TUTORÍAS GRUPALES EN EL MARCO DEL “M-LEARNING” (GRADO DE ÓPTICA-ÓPTOMETRÍA)
TUTORÍAS GRUPALES EN EL MARCO DEL “M-LEARNING” (GRADO DE ÓPTICA-ÓPTOMETRÍA)TUTORÍAS GRUPALES EN EL MARCO DEL “M-LEARNING” (GRADO DE ÓPTICA-ÓPTOMETRÍA)
TUTORÍAS GRUPALES EN EL MARCO DEL “M-LEARNING” (GRADO DE ÓPTICA-ÓPTOMETRÍA)Cátedra Banco Santander
 
Diseño instruccional y objetivos de aprendizaje
Diseño instruccional y objetivos de aprendizajeDiseño instruccional y objetivos de aprendizaje
Diseño instruccional y objetivos de aprendizajeMony Saezia Lovera
 
Diseño instrccional y objetivos de aprendizaje (6)
Diseño instrccional y objetivos de aprendizaje (6)Diseño instrccional y objetivos de aprendizaje (6)
Diseño instrccional y objetivos de aprendizaje (6)Jazzmin Papalotl
 
The New Learning Experience, Javier Gregori Blackboard
The New Learning Experience, Javier Gregori Blackboard The New Learning Experience, Javier Gregori Blackboard
The New Learning Experience, Javier Gregori Blackboard BlackboardEMEA
 
Estrategias para motivar a empleados estudiando un curso en línea
Estrategias para motivar a empleados estudiando un curso en líneaEstrategias para motivar a empleados estudiando un curso en línea
Estrategias para motivar a empleados estudiando un curso en líneaBrenda Cecilia Padilla Rodríguez
 
Natalia florez actividad1_mapac
Natalia florez actividad1_mapacNatalia florez actividad1_mapac
Natalia florez actividad1_mapacnatalia8821
 
Juan david arrublarestrepo_actvidad4_mapac.pdf
Juan david arrublarestrepo_actvidad4_mapac.pdfJuan david arrublarestrepo_actvidad4_mapac.pdf
Juan david arrublarestrepo_actvidad4_mapac.pdfJuan Arrubla
 
Portafolio de evidencias Maximo Aprendizaje en ITEPE
Portafolio de evidencias Maximo Aprendizaje en ITEPEPortafolio de evidencias Maximo Aprendizaje en ITEPE
Portafolio de evidencias Maximo Aprendizaje en ITEPECaty García
 
ADDiE - diseño instruccional
ADDiE - diseño instruccionalADDiE - diseño instruccional
ADDiE - diseño instruccionalAndres Pinto
 
La heteroevaluación docente razonada
La heteroevaluación docente razonadaLa heteroevaluación docente razonada
La heteroevaluación docente razonadaTelmo Viteri
 
Avaluo Electronico
Avaluo ElectronicoAvaluo Electronico
Avaluo Electronicojquintana
 

La actualidad más candente (18)

TUTORÍAS GRUPALES EN EL MARCO DEL “M-LEARNING” (GRADO DE ÓPTICA-ÓPTOMETRÍA)
TUTORÍAS GRUPALES EN EL MARCO DEL “M-LEARNING” (GRADO DE ÓPTICA-ÓPTOMETRÍA)TUTORÍAS GRUPALES EN EL MARCO DEL “M-LEARNING” (GRADO DE ÓPTICA-ÓPTOMETRÍA)
TUTORÍAS GRUPALES EN EL MARCO DEL “M-LEARNING” (GRADO DE ÓPTICA-ÓPTOMETRÍA)
 
Diseño instruccional y objetivos de aprendizaje
Diseño instruccional y objetivos de aprendizajeDiseño instruccional y objetivos de aprendizaje
Diseño instruccional y objetivos de aprendizaje
 
Diseño instrccional y objetivos de aprendizaje (6)
Diseño instrccional y objetivos de aprendizaje (6)Diseño instrccional y objetivos de aprendizaje (6)
Diseño instrccional y objetivos de aprendizaje (6)
 
The New Learning Experience, Javier Gregori Blackboard
The New Learning Experience, Javier Gregori Blackboard The New Learning Experience, Javier Gregori Blackboard
The New Learning Experience, Javier Gregori Blackboard
 
3.3
3.33.3
3.3
 
Estrategias para motivar a empleados estudiando un curso en línea
Estrategias para motivar a empleados estudiando un curso en líneaEstrategias para motivar a empleados estudiando un curso en línea
Estrategias para motivar a empleados estudiando un curso en línea
 
128303969 video
128303969 video128303969 video
128303969 video
 
Aprendizaje en Base a Problemas
Aprendizaje en Base a ProblemasAprendizaje en Base a Problemas
Aprendizaje en Base a Problemas
 
Natalia florez actividad1_mapac
Natalia florez actividad1_mapacNatalia florez actividad1_mapac
Natalia florez actividad1_mapac
 
Tabla de software educativo
Tabla de software educativoTabla de software educativo
Tabla de software educativo
 
Juan david arrublarestrepo_actvidad4_mapac.pdf
Juan david arrublarestrepo_actvidad4_mapac.pdfJuan david arrublarestrepo_actvidad4_mapac.pdf
Juan david arrublarestrepo_actvidad4_mapac.pdf
 
Guia y rubrica unidad 1
Guia y rubrica unidad 1Guia y rubrica unidad 1
Guia y rubrica unidad 1
 
Congreso Uned 2009
Congreso Uned 2009Congreso Uned 2009
Congreso Uned 2009
 
Coherencia unidad didáctica 01
Coherencia  unidad didáctica 01Coherencia  unidad didáctica 01
Coherencia unidad didáctica 01
 
Portafolio de evidencias Maximo Aprendizaje en ITEPE
Portafolio de evidencias Maximo Aprendizaje en ITEPEPortafolio de evidencias Maximo Aprendizaje en ITEPE
Portafolio de evidencias Maximo Aprendizaje en ITEPE
 
ADDiE - diseño instruccional
ADDiE - diseño instruccionalADDiE - diseño instruccional
ADDiE - diseño instruccional
 
La heteroevaluación docente razonada
La heteroevaluación docente razonadaLa heteroevaluación docente razonada
La heteroevaluación docente razonada
 
Avaluo Electronico
Avaluo ElectronicoAvaluo Electronico
Avaluo Electronico
 

Similar a Presentacioón Cuieet

Esquema evaluación curso en línea
Esquema evaluación curso en líneaEsquema evaluación curso en línea
Esquema evaluación curso en líneaJorge Méndez
 
EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS U...
EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS U...EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS U...
EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS U...ARGET URV
 
Estudio sobre el impacto del uso de un campus virtual en la enseñanza univers...
Estudio sobre el impacto del uso de un campus virtual en la enseñanza univers...Estudio sobre el impacto del uso de un campus virtual en la enseñanza univers...
Estudio sobre el impacto del uso de un campus virtual en la enseñanza univers...CRISEL BY AEFOL
 
Gamificación y desafíos físico-cooperativos
Gamificación y desafíos físico-cooperativosGamificación y desafíos físico-cooperativos
Gamificación y desafíos físico-cooperativosAlfonso Valero Valenzuela
 
Presentación diplomado comunicación corporativa
Presentación diplomado comunicación corporativaPresentación diplomado comunicación corporativa
Presentación diplomado comunicación corporativaAbel Suing
 
4 mario saavedra temuco
4 mario saavedra temuco4 mario saavedra temuco
4 mario saavedra temucoINACAP
 
Curso: diseño de docencia
Curso: diseño de docenciaCurso: diseño de docencia
Curso: diseño de docenciayolandasegovia
 
Propuesta de diseño de una herramienta de evaluación en un proceso formativo ...
Propuesta de diseño de una herramienta de evaluación en un proceso formativo ...Propuesta de diseño de una herramienta de evaluación en un proceso formativo ...
Propuesta de diseño de una herramienta de evaluación en un proceso formativo ...Jesus Caceres Tello
 
Clase 1 - Presentación de curso
Clase 1 - Presentación de cursoClase 1 - Presentación de curso
Clase 1 - Presentación de cursoresociale
 
Diapositivas sustentación generación ambientes en el aula
Diapositivas sustentación  generación ambientes en el aulaDiapositivas sustentación  generación ambientes en el aula
Diapositivas sustentación generación ambientes en el aulaGerman Paez Franco
 
Presentación Maestría.pptx
Presentación Maestría.pptxPresentación Maestría.pptx
Presentación Maestría.pptxElvisJohanAmaya
 
AlineaME@Jenui2011
AlineaME@Jenui2011AlineaME@Jenui2011
AlineaME@Jenui2011davinia.hl
 
LA EVALUACIÓN EN UN SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (PARTE 2)
LA EVALUACIÓN EN UN SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (PARTE 2)LA EVALUACIÓN EN UN SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (PARTE 2)
LA EVALUACIÓN EN UN SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (PARTE 2)Maribel Reiter
 
Impacto de la evaluación continua en la carga del profesorado y en el rendimi...
Impacto de la evaluación continua en la carga del profesorado y en el rendimi...Impacto de la evaluación continua en la carga del profesorado y en el rendimi...
Impacto de la evaluación continua en la carga del profesorado y en el rendimi...Jose Luis Poza Luján
 
ensenyar_y_aprender.pdf
ensenyar_y_aprender.pdfensenyar_y_aprender.pdf
ensenyar_y_aprender.pdfAndreaMazo11
 
Un Esquema de Seguimiento y Evaluación para un programa educativo apoyado por...
Un Esquema de Seguimiento y Evaluación para un programa educativo apoyado por...Un Esquema de Seguimiento y Evaluación para un programa educativo apoyado por...
Un Esquema de Seguimiento y Evaluación para un programa educativo apoyado por...Patricio Rodríguez
 

Similar a Presentacioón Cuieet (20)

Dea
DeaDea
Dea
 
Integrador - Intercambio de Experiencias.pptx
Integrador - Intercambio de Experiencias.pptxIntegrador - Intercambio de Experiencias.pptx
Integrador - Intercambio de Experiencias.pptx
 
Esquema evaluación curso en línea
Esquema evaluación curso en líneaEsquema evaluación curso en línea
Esquema evaluación curso en línea
 
EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS U...
EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS U...EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS U...
EL USO DE TECNOLOGÍAS MÓVILES EN LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA DE LOS ALUMNOS U...
 
Estudio sobre el impacto del uso de un campus virtual en la enseñanza univers...
Estudio sobre el impacto del uso de un campus virtual en la enseñanza univers...Estudio sobre el impacto del uso de un campus virtual en la enseñanza univers...
Estudio sobre el impacto del uso de un campus virtual en la enseñanza univers...
 
Gamificación y desafíos físico-cooperativos
Gamificación y desafíos físico-cooperativosGamificación y desafíos físico-cooperativos
Gamificación y desafíos físico-cooperativos
 
Presentación diplomado comunicación corporativa
Presentación diplomado comunicación corporativaPresentación diplomado comunicación corporativa
Presentación diplomado comunicación corporativa
 
4 mario saavedra temuco
4 mario saavedra temuco4 mario saavedra temuco
4 mario saavedra temuco
 
Curso: diseño de docencia
Curso: diseño de docenciaCurso: diseño de docencia
Curso: diseño de docencia
 
otra
otraotra
otra
 
Evaluando en el aula digital 1
Evaluando en el aula digital 1Evaluando en el aula digital 1
Evaluando en el aula digital 1
 
Propuesta de diseño de una herramienta de evaluación en un proceso formativo ...
Propuesta de diseño de una herramienta de evaluación en un proceso formativo ...Propuesta de diseño de una herramienta de evaluación en un proceso formativo ...
Propuesta de diseño de una herramienta de evaluación en un proceso formativo ...
 
Clase 1 - Presentación de curso
Clase 1 - Presentación de cursoClase 1 - Presentación de curso
Clase 1 - Presentación de curso
 
Diapositivas sustentación generación ambientes en el aula
Diapositivas sustentación  generación ambientes en el aulaDiapositivas sustentación  generación ambientes en el aula
Diapositivas sustentación generación ambientes en el aula
 
Presentación Maestría.pptx
Presentación Maestría.pptxPresentación Maestría.pptx
Presentación Maestría.pptx
 
AlineaME@Jenui2011
AlineaME@Jenui2011AlineaME@Jenui2011
AlineaME@Jenui2011
 
LA EVALUACIÓN EN UN SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (PARTE 2)
LA EVALUACIÓN EN UN SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (PARTE 2)LA EVALUACIÓN EN UN SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (PARTE 2)
LA EVALUACIÓN EN UN SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO (PARTE 2)
 
Impacto de la evaluación continua en la carga del profesorado y en el rendimi...
Impacto de la evaluación continua en la carga del profesorado y en el rendimi...Impacto de la evaluación continua en la carga del profesorado y en el rendimi...
Impacto de la evaluación continua en la carga del profesorado y en el rendimi...
 
ensenyar_y_aprender.pdf
ensenyar_y_aprender.pdfensenyar_y_aprender.pdf
ensenyar_y_aprender.pdf
 
Un Esquema de Seguimiento y Evaluación para un programa educativo apoyado por...
Un Esquema de Seguimiento y Evaluación para un programa educativo apoyado por...Un Esquema de Seguimiento y Evaluación para un programa educativo apoyado por...
Un Esquema de Seguimiento y Evaluación para un programa educativo apoyado por...
 

Último

PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxCamuchaCrdovaAlonso
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 

Último (20)

PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 

Presentacioón Cuieet

  • 1. Nuevas metodologías aplicadas a la ingeniería: trabajo en equipo, coevaluación y e-learning F. Pardo, L.C. Herrero, J. M. González y F. Martínez
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Metodología y organización Especialistas en hardware Especialistas en software Aprendizaje cooperativo tipo puzzle
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.