SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Nombre                                                  Fecha                    Curso
 Unidad

     1        Reforzamiento-Hoja de trabajo. Prof.
              REI N FORCEM ENT WORKSH EET

              ÁTOMO: Línea del tiempo
La tabla de abajo contiene un número de afirmaciones conectadas a los principales
descubrimientos en el desarrollo de la teoría atómica.
1. En cada rectángulo, escriba el nombre del (de los) científico (s) asociado con la declaración.
   Elija de entre los siguientes científicos:
    • Demócrito                                  • Rutherford
    • Thomson                                    • Dalton
    • Bohr                                       • Schrödinger y Heisenberg

2. En una hoja separada, construya una línea del tiempo y rotúlela con lo siguiente: 440
A.N.E.,1803, 1897, 1911, 1913 y el siglo XX. Corte los rectángulos de abajo a lo largo de las líneas
punteadas y pegue cada rectángulo de información en el punto correcto de tu línea del tiempo.

 Son partículas pequeñas, cargadas                 Las vías de los electrones no son predecibles
 negativamente dentro de un átomo. 1897
 (Thomson)
 Hay un núcleo pequeño, denso, cargado             Los electrones viajan en vías definidas.
 positivamente 1911 (Rutherford)

 La mayor parte de la masa atómicas está en el Los electrones se mueven en un
 núcleo.                                       espacio vacío en el átomo.

 Los electrones saltan entre los niveles de        Su teoría de la estructura atómica lo llevó a




                                                                                                       G




                                                                                                           T
                                                                                                       u



                                                                                                       v
                                                                                                       o
                                                                                                       a
                                                                                                       s
                                                                                                       t
 uno al otro. 1913 (Bohr)                          formular el modelo del “pudín de pasas”

 Condujo el experimento del tubo de                Los electrones son encontradas en
 rayos catódicos1897 (Thomson)                     nubes electrónicas, no vías.

 Los átomos de diferentes elementos son            Los átomos del mismo elemento son
 diferentes.                                       exactamente iguales

 El mayor volumen de los átomos l o                Los átomos se mueven constantemente.
 forma un espacio vacío.

 Los átomos son partículas pequeñas y duras Todas las sustancias están hechos de átomos.


 Condujo experimentos combinando elementos         Condujo el experimento de la lámina de oro.
 químicos.

 Los átomos son “indivisibles.”                    Los Elementos se combinan en proporciones
                                                   específicas.



1        Departamento de ciencias
Nombre                                                  Fecha                  Curso
UN IDAD

    4       REVISIÓN DE VOCABULARIO HOJA-TRABAJO

             Anagrama Atómico




                                                                                           Unidad
Use las definiciones siguientes para reordenar las palabras del vocabulario.

 1. Promedio de las masas de                AMICTOA SAMS
     todos los isótopos del mismo
     elemento encontrados
     naturalmente.


 2. Bloques de construcción de la materia   AMOAT

 3. Explicación científica unificada        S
     apoyada por pruebas
                                            RITHOEA
 4. Partícula atómica cargada
     positivamente
                                            TORPNO

 5. Lugar del átomo formado                 OCELUN
     por protones y neutrones
                                            TRONUNE
 6. Partícula del átomo que no
                                            SOOTOPIES
     tiene carga


 7. átomos con el mismo número              CLEENROT
     de protones, pero diferente
     número de neutrones

                                            MOICOTA ORUMEN
 8. Partícula atómica cargada
     negativamente                          OLDEOM

 9. Número de protones en                   CAREINECTOL BUEN
    el núcleo
                                            MUA
10. Representación de un objeto
     o sistema                              SAAM ORUNEM


11. región donde es más probable
     de hallar electrones


12. Unidad usada para expresar la
     masa de as partículas
     subatómicas (protón y neutrón)

 13. suma de protones y neutrones


                                                                                       2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Modelo atómico de Thomson
Modelo atómico de ThomsonModelo atómico de Thomson
Modelo atómico de ThomsonGrupo4cpn
 
Jjthomson ppt raimundo
Jjthomson ppt raimundoJjthomson ppt raimundo
Jjthomson ppt raimundoopoblete
 
Modelo atomico de thomson actividad virtual E3SC - AV1
Modelo atomico de thomson actividad virtual E3SC - AV1Modelo atomico de thomson actividad virtual E3SC - AV1
Modelo atomico de thomson actividad virtual E3SC - AV1Mariana Pérez
 
Tema 2 linea del átomo
Tema 2 linea del átomoTema 2 linea del átomo
Tema 2 linea del átomoANTONIO
 
Modelo de thomson presentacion
Modelo de thomson presentacionModelo de thomson presentacion
Modelo de thomson presentacionguille04
 
Modelo atomico de Thomson
Modelo atomico de ThomsonModelo atomico de Thomson
Modelo atomico de Thomsonedilson2828
 
Modelo Atómico de J.J Thomson
Modelo Atómico de J.J ThomsonModelo Atómico de J.J Thomson
Modelo Atómico de J.J ThomsonLuisa Cardona
 
Modelo atómico de Thomson
Modelo atómico de ThomsonModelo atómico de Thomson
Modelo atómico de ThomsonInmaculah
 
Los atomos a traves del tiempo
Los atomos a traves del tiempoLos atomos a traves del tiempo
Los atomos a traves del tiempootavom
 
Línea del tiempo del modelo atómico
Línea del tiempo del modelo atómicoLínea del tiempo del modelo atómico
Línea del tiempo del modelo atómicoa_y_a_e_l
 
Línea del tiempo del atómo
Línea del tiempo del atómoLínea del tiempo del atómo
Línea del tiempo del atómoYukkitoAtome
 
Presentación linea del tiempo
Presentación linea del tiempoPresentación linea del tiempo
Presentación linea del tiempoJaime Bobadilla
 

La actualidad más candente (19)

Modelo atómico de Thomson
Modelo atómico de ThomsonModelo atómico de Thomson
Modelo atómico de Thomson
 
Thomson
ThomsonThomson
Thomson
 
Jjthomson ppt raimundo
Jjthomson ppt raimundoJjthomson ppt raimundo
Jjthomson ppt raimundo
 
Modelo atómico de Thomson
Modelo atómico de ThomsonModelo atómico de Thomson
Modelo atómico de Thomson
 
Modelo atomico de thomson actividad virtual E3SC - AV1
Modelo atomico de thomson actividad virtual E3SC - AV1Modelo atomico de thomson actividad virtual E3SC - AV1
Modelo atomico de thomson actividad virtual E3SC - AV1
 
Tema 2 linea del átomo
Tema 2 linea del átomoTema 2 linea del átomo
Tema 2 linea del átomo
 
Atomo
AtomoAtomo
Atomo
 
Modelo de thomson presentacion
Modelo de thomson presentacionModelo de thomson presentacion
Modelo de thomson presentacion
 
Modelo Atómico de Thompson
Modelo Atómico de ThompsonModelo Atómico de Thompson
Modelo Atómico de Thompson
 
Modelo atomico de Thomson
Modelo atomico de ThomsonModelo atomico de Thomson
Modelo atomico de Thomson
 
Modelo Atómico de J.J Thomson
Modelo Atómico de J.J ThomsonModelo Atómico de J.J Thomson
Modelo Atómico de J.J Thomson
 
Modelo atómico de Thomson
Modelo atómico de ThomsonModelo atómico de Thomson
Modelo atómico de Thomson
 
Los atomos a traves del tiempo
Los atomos a traves del tiempoLos atomos a traves del tiempo
Los atomos a traves del tiempo
 
Modelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomsonModelo atomico de thomson
Modelo atomico de thomson
 
Línea del tiempo del modelo atómico
Línea del tiempo del modelo atómicoLínea del tiempo del modelo atómico
Línea del tiempo del modelo atómico
 
Modelos atomicos yolimar
Modelos atomicos yolimarModelos atomicos yolimar
Modelos atomicos yolimar
 
Línea del tiempo del atómo
Línea del tiempo del atómoLínea del tiempo del atómo
Línea del tiempo del atómo
 
Nucleo
NucleoNucleo
Nucleo
 
Presentación linea del tiempo
Presentación linea del tiempoPresentación linea del tiempo
Presentación linea del tiempo
 

Destacado

Partículas elementales puzzle
Partículas elementales  puzzlePartículas elementales  puzzle
Partículas elementales puzzleHogar
 
De los alimentos a los nutrientes
De los alimentos a los nutrientesDe los alimentos a los nutrientes
De los alimentos a los nutrientesHogar
 
Denotacion y Connotacion
Denotacion y ConnotacionDenotacion y Connotacion
Denotacion y Connotacionaixariphool
 
Nutrición en el ser humano
Nutrición en el ser humanoNutrición en el ser humano
Nutrición en el ser humanoHogar
 
Disoluciones reguladoras
Disoluciones reguladorasDisoluciones reguladoras
Disoluciones reguladorasJavier Valdés
 
Tipos de interacciones 2014
Tipos de interacciones 2014Tipos de interacciones 2014
Tipos de interacciones 2014Hogar
 
De qué esta hecha la materia.. Guía para séptimo u octavo básico
De qué esta hecha la materia.. Guía para séptimo u octavo básicoDe qué esta hecha la materia.. Guía para séptimo u octavo básico
De qué esta hecha la materia.. Guía para séptimo u octavo básicoHogar
 
Estructura del-átomo-handout
Estructura del-átomo-handoutEstructura del-átomo-handout
Estructura del-átomo-handoutHogar
 
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.Hogar
 
átomo. hoja de trabajo para séptimo y octavo básico.ok
átomo. hoja de trabajo para séptimo y octavo básico.okátomo. hoja de trabajo para séptimo y octavo básico.ok
átomo. hoja de trabajo para séptimo y octavo básico.okHogar
 
Célula y nutrición en el ser humano. Guía para octavo básico
Célula y nutrición en el ser humano. Guía para octavo básicoCélula y nutrición en el ser humano. Guía para octavo básico
Célula y nutrición en el ser humano. Guía para octavo básicoHogar
 
Sexualidad Humana y Control Hormonal. Se incluye el período de pubertad y el ...
Sexualidad Humana y Control Hormonal. Se incluye el período de pubertad y el ...Sexualidad Humana y Control Hormonal. Se incluye el período de pubertad y el ...
Sexualidad Humana y Control Hormonal. Se incluye el período de pubertad y el ...Hogar
 
Desarrollo de la teoría atómica. Guía 8º Año
Desarrollo de la teoría atómica. Guía 8º AñoDesarrollo de la teoría atómica. Guía 8º Año
Desarrollo de la teoría atómica. Guía 8º AñoHogar
 
Teoría atómica moderna
Teoría atómica modernaTeoría atómica moderna
Teoría atómica modernaHogar
 
Ciclo Menstrual. Actividad
Ciclo Menstrual. ActividadCiclo Menstrual. Actividad
Ciclo Menstrual. ActividadHogar
 
GUÍA: ÁTomo, introducción a su estudio
GUÍA: ÁTomo,  introducción a su estudioGUÍA: ÁTomo,  introducción a su estudio
GUÍA: ÁTomo, introducción a su estudioHogar
 
Fenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básico
Fenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básicoFenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básico
Fenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básicoHogar
 
Ppt poleas blog
Ppt poleas blogPpt poleas blog
Ppt poleas blogkettyramos
 
Leyes de newton- Guía para 7º básico
Leyes de newton- Guía para 7º básicoLeyes de newton- Guía para 7º básico
Leyes de newton- Guía para 7º básicoHogar
 

Destacado (20)

Partículas elementales puzzle
Partículas elementales  puzzlePartículas elementales  puzzle
Partículas elementales puzzle
 
De los alimentos a los nutrientes
De los alimentos a los nutrientesDe los alimentos a los nutrientes
De los alimentos a los nutrientes
 
Denotacion y Connotacion
Denotacion y ConnotacionDenotacion y Connotacion
Denotacion y Connotacion
 
Nutrición en el ser humano
Nutrición en el ser humanoNutrición en el ser humano
Nutrición en el ser humano
 
Disoluciones reguladoras
Disoluciones reguladorasDisoluciones reguladoras
Disoluciones reguladoras
 
Tipos de interacciones 2014
Tipos de interacciones 2014Tipos de interacciones 2014
Tipos de interacciones 2014
 
De qué esta hecha la materia.. Guía para séptimo u octavo básico
De qué esta hecha la materia.. Guía para séptimo u octavo básicoDe qué esta hecha la materia.. Guía para séptimo u octavo básico
De qué esta hecha la materia.. Guía para séptimo u octavo básico
 
Estructura del-átomo-handout
Estructura del-átomo-handoutEstructura del-átomo-handout
Estructura del-átomo-handout
 
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
Sistema digestivo. Una guía que puede ser aplicada a octavo año.
 
átomo. hoja de trabajo para séptimo y octavo básico.ok
átomo. hoja de trabajo para séptimo y octavo básico.okátomo. hoja de trabajo para séptimo y octavo básico.ok
átomo. hoja de trabajo para séptimo y octavo básico.ok
 
Ppt poleas ( fisica gral )
Ppt poleas  ( fisica gral )Ppt poleas  ( fisica gral )
Ppt poleas ( fisica gral )
 
Célula y nutrición en el ser humano. Guía para octavo básico
Célula y nutrición en el ser humano. Guía para octavo básicoCélula y nutrición en el ser humano. Guía para octavo básico
Célula y nutrición en el ser humano. Guía para octavo básico
 
Sexualidad Humana y Control Hormonal. Se incluye el período de pubertad y el ...
Sexualidad Humana y Control Hormonal. Se incluye el período de pubertad y el ...Sexualidad Humana y Control Hormonal. Se incluye el período de pubertad y el ...
Sexualidad Humana y Control Hormonal. Se incluye el período de pubertad y el ...
 
Desarrollo de la teoría atómica. Guía 8º Año
Desarrollo de la teoría atómica. Guía 8º AñoDesarrollo de la teoría atómica. Guía 8º Año
Desarrollo de la teoría atómica. Guía 8º Año
 
Teoría atómica moderna
Teoría atómica modernaTeoría atómica moderna
Teoría atómica moderna
 
Ciclo Menstrual. Actividad
Ciclo Menstrual. ActividadCiclo Menstrual. Actividad
Ciclo Menstrual. Actividad
 
GUÍA: ÁTomo, introducción a su estudio
GUÍA: ÁTomo,  introducción a su estudioGUÍA: ÁTomo,  introducción a su estudio
GUÍA: ÁTomo, introducción a su estudio
 
Fenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básico
Fenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básicoFenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básico
Fenómenos eléctricos de la materia. Lección 1 y 2 de octavo básico
 
Ppt poleas blog
Ppt poleas blogPpt poleas blog
Ppt poleas blog
 
Leyes de newton- Guía para 7º básico
Leyes de newton- Guía para 7º básicoLeyes de newton- Guía para 7º básico
Leyes de newton- Guía para 7º básico
 

Similar a Desarrollo de la teoría atómica a través del tiempo

Similar a Desarrollo de la teoría atómica a través del tiempo (20)

Modelos atmicos
Modelos atmicosModelos atmicos
Modelos atmicos
 
Presentacion tema1 parte1_quimica2bach
Presentacion tema1 parte1_quimica2bachPresentacion tema1 parte1_quimica2bach
Presentacion tema1 parte1_quimica2bach
 
Modelos atómicos
Modelos atómicosModelos atómicos
Modelos atómicos
 
Leyes de la materia
Leyes de la materiaLeyes de la materia
Leyes de la materia
 
Presentacion estructua materia_parte1
Presentacion estructua materia_parte1Presentacion estructua materia_parte1
Presentacion estructua materia_parte1
 
Presentacion teoria y estructura atomica
Presentacion teoria y estructura atomicaPresentacion teoria y estructura atomica
Presentacion teoria y estructura atomica
 
Modelos Atómicos
Modelos AtómicosModelos Atómicos
Modelos Atómicos
 
Taller 2 el atomo
Taller 2 el atomoTaller 2 el atomo
Taller 2 el atomo
 
Qu mica 110 unidad 2 mr
Qu mica 110 unidad 2 mrQu mica 110 unidad 2 mr
Qu mica 110 unidad 2 mr
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 
Química Inorgánica
Química InorgánicaQuímica Inorgánica
Química Inorgánica
 
Modelos Atomicos
Modelos AtomicosModelos Atomicos
Modelos Atomicos
 
Modelos Atomicos
Modelos AtomicosModelos Atomicos
Modelos Atomicos
 
Presentacion el atomo
Presentacion el atomoPresentacion el atomo
Presentacion el atomo
 
Estructura Atómica
Estructura AtómicaEstructura Atómica
Estructura Atómica
 
Tema 5 Estructura De Los áTomos
Tema 5 Estructura De Los áTomosTema 5 Estructura De Los áTomos
Tema 5 Estructura De Los áTomos
 
MODELOS ATÓMICOS
MODELOS ATÓMICOSMODELOS ATÓMICOS
MODELOS ATÓMICOS
 
Atomos
AtomosAtomos
Atomos
 
Átomo y Estructura Cristalina
Átomo y Estructura Cristalina Átomo y Estructura Cristalina
Átomo y Estructura Cristalina
 
Teoria atomica85
Teoria atomica85Teoria atomica85
Teoria atomica85
 

Más de Hogar

Replicación del DNA. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Replicación del DNA. Guía basada en la metodología POGIL.pdfReplicación del DNA. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Replicación del DNA. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
 
Dogma central de la biología molecular. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Dogma central de la biología molecular. Guía basada en la metodología POGIL.pdfDogma central de la biología molecular. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Dogma central de la biología molecular. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
 
¿cómo interactúan los seres vivos? Guía basada en la metodología POGIL..pdf
¿cómo interactúan los seres vivos? Guía basada en la metodología POGIL..pdf¿cómo interactúan los seres vivos? Guía basada en la metodología POGIL..pdf
¿cómo interactúan los seres vivos? Guía basada en la metodología POGIL..pdfHogar
 
Sistema circulatorio. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Sistema circulatorio. Guía basada en la metodología POGIL.pdfSistema circulatorio. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Sistema circulatorio. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
 
Inmunidad en procariotas. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Inmunidad en procariotas. Guía basada en la metodología POGIL.pdfInmunidad en procariotas. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Inmunidad en procariotas. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
 
Morfología cromosómica eucariota.Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Morfología cromosómica eucariota.Guía basada en la metodología POGIL.pdfMorfología cromosómica eucariota.Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Morfología cromosómica eucariota.Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
 
Crispr cas9, edición del genoma. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Crispr cas9, edición del genoma. Guía basada en la metodología POGIL.pdfCrispr cas9, edición del genoma. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Crispr cas9, edición del genoma. Guía basada en la metodología POGIL.pdfHogar
 
Ciclo sars cov2-2021. Guía basada en la metodología POGIL.
Ciclo sars cov2-2021. Guía basada en la metodología POGIL.Ciclo sars cov2-2021. Guía basada en la metodología POGIL.
Ciclo sars cov2-2021. Guía basada en la metodología POGIL.Hogar
 
Fotosíntesis, Guía basada en la metodología POGIL, para primeros medios
Fotosíntesis, Guía basada en la metodología POGIL, para primeros mediosFotosíntesis, Guía basada en la metodología POGIL, para primeros medios
Fotosíntesis, Guía basada en la metodología POGIL, para primeros mediosHogar
 
Movimiento de los continentes, guía basada en la metodología POGIL.
Movimiento de los continentes, guía basada en la metodología POGIL.Movimiento de los continentes, guía basada en la metodología POGIL.
Movimiento de los continentes, guía basada en la metodología POGIL.Hogar
 
Carrera armamentista entre los animales. Guía basada en la metodología POGIL
Carrera armamentista entre los animales. Guía basada en la metodología POGILCarrera armamentista entre los animales. Guía basada en la metodología POGIL
Carrera armamentista entre los animales. Guía basada en la metodología POGILHogar
 
Objetos de nuestro sistema solar. Guía basada en la metodología POGIL.
Objetos de nuestro sistema solar. Guía basada en la metodología POGIL.Objetos de nuestro sistema solar. Guía basada en la metodología POGIL.
Objetos de nuestro sistema solar. Guía basada en la metodología POGIL.Hogar
 
Modelos y conocimiento científico
Modelos y conocimiento científicoModelos y conocimiento científico
Modelos y conocimiento científicoHogar
 
Nutrición, PPTX animada para enseñanza básica
Nutrición, PPTX animada para enseñanza básicaNutrición, PPTX animada para enseñanza básica
Nutrición, PPTX animada para enseñanza básicaHogar
 
¿Cómo funciona el Dna? Guía de biología octavo de enseñanza básica,
 ¿Cómo funciona el Dna? Guía de biología octavo de enseñanza básica,  ¿Cómo funciona el Dna? Guía de biología octavo de enseñanza básica,
¿Cómo funciona el Dna? Guía de biología octavo de enseñanza básica, Hogar
 
Chi-cuadrado, guía para biólogos, basada en la Metodología POGIL
Chi-cuadrado, guía para biólogos, basada en la Metodología POGILChi-cuadrado, guía para biólogos, basada en la Metodología POGIL
Chi-cuadrado, guía para biólogos, basada en la Metodología POGILHogar
 
Ciclo de vida de las estrellas, guía basada en la metodología POGIL
Ciclo de vida de las estrellas, guía basada en la metodología POGILCiclo de vida de las estrellas, guía basada en la metodología POGIL
Ciclo de vida de las estrellas, guía basada en la metodología POGILHogar
 
Impactos humanos en la calidad del agua potable
Impactos humanos en la calidad del agua potableImpactos humanos en la calidad del agua potable
Impactos humanos en la calidad del agua potableHogar
 
Cálculo del pH. Guía basada en metodología POGIL.
Cálculo del pH. Guía basada en metodología POGIL.Cálculo del pH. Guía basada en metodología POGIL.
Cálculo del pH. Guía basada en metodología POGIL.Hogar
 
Análisis de secuencias de aminoácidos para determinar relaciones evolutivas
Análisis de secuencias de aminoácidos para determinar relaciones evolutivasAnálisis de secuencias de aminoácidos para determinar relaciones evolutivas
Análisis de secuencias de aminoácidos para determinar relaciones evolutivasHogar
 

Más de Hogar (20)

Replicación del DNA. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Replicación del DNA. Guía basada en la metodología POGIL.pdfReplicación del DNA. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Replicación del DNA. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
 
Dogma central de la biología molecular. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Dogma central de la biología molecular. Guía basada en la metodología POGIL.pdfDogma central de la biología molecular. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Dogma central de la biología molecular. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
 
¿cómo interactúan los seres vivos? Guía basada en la metodología POGIL..pdf
¿cómo interactúan los seres vivos? Guía basada en la metodología POGIL..pdf¿cómo interactúan los seres vivos? Guía basada en la metodología POGIL..pdf
¿cómo interactúan los seres vivos? Guía basada en la metodología POGIL..pdf
 
Sistema circulatorio. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Sistema circulatorio. Guía basada en la metodología POGIL.pdfSistema circulatorio. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Sistema circulatorio. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
 
Inmunidad en procariotas. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Inmunidad en procariotas. Guía basada en la metodología POGIL.pdfInmunidad en procariotas. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Inmunidad en procariotas. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
 
Morfología cromosómica eucariota.Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Morfología cromosómica eucariota.Guía basada en la metodología POGIL.pdfMorfología cromosómica eucariota.Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Morfología cromosómica eucariota.Guía basada en la metodología POGIL.pdf
 
Crispr cas9, edición del genoma. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Crispr cas9, edición del genoma. Guía basada en la metodología POGIL.pdfCrispr cas9, edición del genoma. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
Crispr cas9, edición del genoma. Guía basada en la metodología POGIL.pdf
 
Ciclo sars cov2-2021. Guía basada en la metodología POGIL.
Ciclo sars cov2-2021. Guía basada en la metodología POGIL.Ciclo sars cov2-2021. Guía basada en la metodología POGIL.
Ciclo sars cov2-2021. Guía basada en la metodología POGIL.
 
Fotosíntesis, Guía basada en la metodología POGIL, para primeros medios
Fotosíntesis, Guía basada en la metodología POGIL, para primeros mediosFotosíntesis, Guía basada en la metodología POGIL, para primeros medios
Fotosíntesis, Guía basada en la metodología POGIL, para primeros medios
 
Movimiento de los continentes, guía basada en la metodología POGIL.
Movimiento de los continentes, guía basada en la metodología POGIL.Movimiento de los continentes, guía basada en la metodología POGIL.
Movimiento de los continentes, guía basada en la metodología POGIL.
 
Carrera armamentista entre los animales. Guía basada en la metodología POGIL
Carrera armamentista entre los animales. Guía basada en la metodología POGILCarrera armamentista entre los animales. Guía basada en la metodología POGIL
Carrera armamentista entre los animales. Guía basada en la metodología POGIL
 
Objetos de nuestro sistema solar. Guía basada en la metodología POGIL.
Objetos de nuestro sistema solar. Guía basada en la metodología POGIL.Objetos de nuestro sistema solar. Guía basada en la metodología POGIL.
Objetos de nuestro sistema solar. Guía basada en la metodología POGIL.
 
Modelos y conocimiento científico
Modelos y conocimiento científicoModelos y conocimiento científico
Modelos y conocimiento científico
 
Nutrición, PPTX animada para enseñanza básica
Nutrición, PPTX animada para enseñanza básicaNutrición, PPTX animada para enseñanza básica
Nutrición, PPTX animada para enseñanza básica
 
¿Cómo funciona el Dna? Guía de biología octavo de enseñanza básica,
 ¿Cómo funciona el Dna? Guía de biología octavo de enseñanza básica,  ¿Cómo funciona el Dna? Guía de biología octavo de enseñanza básica,
¿Cómo funciona el Dna? Guía de biología octavo de enseñanza básica,
 
Chi-cuadrado, guía para biólogos, basada en la Metodología POGIL
Chi-cuadrado, guía para biólogos, basada en la Metodología POGILChi-cuadrado, guía para biólogos, basada en la Metodología POGIL
Chi-cuadrado, guía para biólogos, basada en la Metodología POGIL
 
Ciclo de vida de las estrellas, guía basada en la metodología POGIL
Ciclo de vida de las estrellas, guía basada en la metodología POGILCiclo de vida de las estrellas, guía basada en la metodología POGIL
Ciclo de vida de las estrellas, guía basada en la metodología POGIL
 
Impactos humanos en la calidad del agua potable
Impactos humanos en la calidad del agua potableImpactos humanos en la calidad del agua potable
Impactos humanos en la calidad del agua potable
 
Cálculo del pH. Guía basada en metodología POGIL.
Cálculo del pH. Guía basada en metodología POGIL.Cálculo del pH. Guía basada en metodología POGIL.
Cálculo del pH. Guía basada en metodología POGIL.
 
Análisis de secuencias de aminoácidos para determinar relaciones evolutivas
Análisis de secuencias de aminoácidos para determinar relaciones evolutivasAnálisis de secuencias de aminoácidos para determinar relaciones evolutivas
Análisis de secuencias de aminoácidos para determinar relaciones evolutivas
 

Último

Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 

Último (20)

Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 

Desarrollo de la teoría atómica a través del tiempo

  • 1. Nombre Fecha Curso Unidad 1 Reforzamiento-Hoja de trabajo. Prof. REI N FORCEM ENT WORKSH EET ÁTOMO: Línea del tiempo La tabla de abajo contiene un número de afirmaciones conectadas a los principales descubrimientos en el desarrollo de la teoría atómica. 1. En cada rectángulo, escriba el nombre del (de los) científico (s) asociado con la declaración. Elija de entre los siguientes científicos: • Demócrito • Rutherford • Thomson • Dalton • Bohr • Schrödinger y Heisenberg 2. En una hoja separada, construya una línea del tiempo y rotúlela con lo siguiente: 440 A.N.E.,1803, 1897, 1911, 1913 y el siglo XX. Corte los rectángulos de abajo a lo largo de las líneas punteadas y pegue cada rectángulo de información en el punto correcto de tu línea del tiempo. Son partículas pequeñas, cargadas Las vías de los electrones no son predecibles negativamente dentro de un átomo. 1897 (Thomson) Hay un núcleo pequeño, denso, cargado Los electrones viajan en vías definidas. positivamente 1911 (Rutherford) La mayor parte de la masa atómicas está en el Los electrones se mueven en un núcleo. espacio vacío en el átomo. Los electrones saltan entre los niveles de Su teoría de la estructura atómica lo llevó a G T u v o a s t uno al otro. 1913 (Bohr) formular el modelo del “pudín de pasas” Condujo el experimento del tubo de Los electrones son encontradas en rayos catódicos1897 (Thomson) nubes electrónicas, no vías. Los átomos de diferentes elementos son Los átomos del mismo elemento son diferentes. exactamente iguales El mayor volumen de los átomos l o Los átomos se mueven constantemente. forma un espacio vacío. Los átomos son partículas pequeñas y duras Todas las sustancias están hechos de átomos. Condujo experimentos combinando elementos Condujo el experimento de la lámina de oro. químicos. Los átomos son “indivisibles.” Los Elementos se combinan en proporciones específicas. 1 Departamento de ciencias
  • 2. Nombre Fecha Curso UN IDAD 4 REVISIÓN DE VOCABULARIO HOJA-TRABAJO Anagrama Atómico Unidad Use las definiciones siguientes para reordenar las palabras del vocabulario. 1. Promedio de las masas de AMICTOA SAMS todos los isótopos del mismo elemento encontrados naturalmente. 2. Bloques de construcción de la materia AMOAT 3. Explicación científica unificada S apoyada por pruebas RITHOEA 4. Partícula atómica cargada positivamente TORPNO 5. Lugar del átomo formado OCELUN por protones y neutrones TRONUNE 6. Partícula del átomo que no SOOTOPIES tiene carga 7. átomos con el mismo número CLEENROT de protones, pero diferente número de neutrones MOICOTA ORUMEN 8. Partícula atómica cargada negativamente OLDEOM 9. Número de protones en CAREINECTOL BUEN el núcleo MUA 10. Representación de un objeto o sistema SAAM ORUNEM 11. región donde es más probable de hallar electrones 12. Unidad usada para expresar la masa de as partículas subatómicas (protón y neutrón) 13. suma de protones y neutrones 2