1. Hernández Martínez Ilze Gabriela
12 de Septiembre de 2011
Licenciatura en Optometría
Centro Interdisciplinario de Ciencias de
La Salud

2. La Comunicación es una interacción entre dos
personas para dar y obtener información.
Emisor Receptor
Mensaje

3. Se trata de un conjunto de
signos, tanto orales como
escritos, que a través de su
significado y su relación
permiten la expresión y la
comunicación humana.
Lengua Lenguaje
Es un sistema arbitrario de
signos que los miembros de
una comunidad establecen
por convención, con el fin
de comunicarse.

4. Expresiva
Representativa Apelativa
Funciones del
Lenguaje
Poética Fática
Metalingüística

5. Tipos de Comunicación
Escrita
Oral

9. La transmisión de un partido de fútbol por
la radio, una conversación telefónica o las
explicaciones que el profesor/a da a
diario en la clase son ejemplos de
comunicación oral.
El instrumento de la comunicación oral
es el habla

10.  El canal es auditivo.
 Se perciben los signos sucesivamente.
 Es espontánea.
 Es inmediata en el tiempo y en el espacio.
 El mensaje es efímero.
 Utiliza códigos no verbales.
 Implica interacción durante la emisión.
 El contexto extralingüístico es fundamental.

11.  Diálogo
 Entrevista
 Discusión
 Debate
 Mesa Redonda
 Simposio
 Panel
 Foro
 Seminario

12. Conversación que realizan dos personas
conocedoras de un tema ante un grupo.
Puede adoptar la forma de una
conversación sencilla o completa.

13. Es una forma de comunicación oral de
persona a persona, o ser con varias a la
vez, que requiere la presencia física de los
participantes

14. Las cartas, los periódicos, los
libros de texto, las novelas, los
poemas…, son ejemplos de
comunicación escrita.
El instrumento de comunicación escrita es
la escritura, que se apoya en la propia
palabra, en recursos tipográficos y en
recursos ortográficos

15. Comunicaciones
breves y de Informes
régimen interior.
Otros tipos de
Cartas comunicaciones.

16. Consiste en contar una historia compactándola y
poniendo el énfasis en momentos, que suelen ser
decisivos para el desarrollo de la misma, dejando a la
imaginación del lector

17. Consiste en la interpretación de un tema (humanístico,
filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc.) sin
que sea necesariamente obligado usar un aparato
documental, de manera libre, asistemática y con
voluntad de estilo.