El documento describe una lección de 80 minutos para estudiantes de tercer grado sobre el uso del diccionario. La maestra organizará a los estudiantes en grupos para que busquen palabras en el diccionario y respondan preguntas. Luego, los estudiantes jugarán un juego en línea llamado "Un diccionario de locos" que presenta palabras con múltiples significados para que elijan la definición correcta. La maestra supervisará a los estudiantes mientras juegan y al final hará una discusión grupal sobre lo que aprendieron.

1. Recursos Didácticos y TICs
Planificación: JuegosDidácticos
Docente: Isabel Ramón
Grado:3°
Duraciónde la clase: 80 minutos
Contenido: El uso del diccionario
Objetivo: Que los alumnos logren reconocer que una palabra tiene diferentes
significados o acepciones, para utilizarlas correctamente según el contexto en el
que se encuentran.
Desarrollo
La docente ingresará al aula, saludará a los alumnos y retomará las características
principales del diccionario trabajado en la clase anterior diciendo; cuando no
conocemos el significado de alguna palabra, ¿Dónde lo buscamos? ¿Qué
debemos tener en cuenta al buscar una palabra? ¿Es importante el orden de las
letras? ¿Por qué?
Posteriormente, la docente organizará la clase en grupos de dos y les repartirá
diccionarios a los alumnos pidiéndoles que busquen la palabra “Rosa” y “Violeta”.
Luego les entregará la siguiente fotocopia para que peguen en sus cuadernos y
contesten:
1- ¿Cuántas acepciones tiene esta palabra?
2- ¿De qué manera se diferencian en el diccionario?
Una vez contestada las preguntas se leerán entre todos.
A continuación, les solicitará a los alumnos que saquen sus computadoras, (las
cuales fueron solicitadas en la clase anterior), y les mencionará que jugarán un
juego didáctico, denominado: “Un diccionario de locos”, el cual presenta
diferentes niveles que permiten avanzar en el mismo. En dicho juego tendrán una

2. palabra que presentará tres posibles respuestas y deben seleccionar la correcta y
así continuar el juego.
Seguido de esto, la docente les solicitará que realicen lo siguiente:
 Enciendan sus computadoras, buscar en Google, el juego: “Un
Diccionario de locos” Recursos educ.ar, comiencen a jugar hasta que
completen todos los niveles.
La docente recorrerá los bancos para brindar ayuda en el caso de ser necesario y
para visualizar que los alumnos estén trabajando en el juego mencionado
anteriormente.
Para finalizar la clase, la docente realizará la socialización haciendo una puesta en
común de todo lo visto en la clase.