Seminario Construcción
de estado del Arte
Jorge A Huarachi Chávez PhD
2015
CONSTRUCCIÓN DEL MARCO
TEÓRICO
Pasos para realizar una revisión de la
literatura
1. Buscar inicialmente por temas generales
definiendo el alcance de su b...
Documentar la revisión
1. Agrupe la literatura según las variables que ha definido
para la investigación
2. Seleccione sol...
Documentar las referencias
1. Documente los artículos bajo la forma Harvard System:
Kunc, Martin (2010) Wine tourism: a re...
Documentar las referencias
(continuación)
1. Cuando cite ideas desde un articulo debe siempre
escribirlo con sus palabras ...
Etapas del desarrollo
 La revisión Analítica de la literatura
incluye la búsqueda revisión selección y
llenado de las fic...
Dos posibilidades de empezar
 En donde no hay estados del arte previos y
en donde no hay referentes ni investigación
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¿Como Hacerlo?
 Los resultados del estado del arte pueden
elaborarse y mostrarse en términos
cuantitativos o cualitativos...
El estado del arte
 EL estado del arte le permite al
investigador saberse parte de una
comunidad de interpretación que le...
El estado del arte
 La construcción del estado del arte debería ser
el punto de partida de un trabajo de semillero
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¿Como Hacerlo?
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¿Como Hacerlo?
 Primero mirar si hay otros estados del arte existentes.
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¿Como Hacerlo?
 Como hacer los resúmenes analíticos
estructurados. Tiene que estar bien procesada y
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¿Como Hacerlo?
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control de calidad para tener un
homogéneo tratamiento.
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Herramientas
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a PDF los artículos fisicos
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Herramientas
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pueden reemplazar al Dropbox
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Resumen Analítico Estructurado
RAE
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ADOBE PRO
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Resumen Analítico Estructurado
RAE
Publicación
 Lugar ciudad de la editora
 Editorial Nombre de la editorial
 Año de la...
Resumen Analítico Estructurado
RAE
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conceptos importantes que son la esencia de...
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RAE
 Contenidos
No supera las mil palabras se escribe en tercera
persona del singular.
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FORMATO
RESUMEN ANALÍTICO ESTRUCTURADO - RAE
Código: FOR020GIB Versión: 01
Fecha de Aprobac...
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1.Descripción
1. Fuentes
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1.Contenidos
1.Metodología
Resumen Analítico estructurado
1.Conclusiones
Elaborado por:
Revisado por:
Fecha de elaboración del
Resumen:
dd mm aaaa
Tips para un buen resumen de
investigacion RAE
 Mantener una estructura de parrafo: El
topico de la oración identificando...
Tips para un buen resumen de
investigacion RAE
 El resumen debe ser clara, concisa y hecho
para que otras personas que no...
Resumen Analítico Estructurado
RAE
 Es necesario delimitar por
- Geográficas
- Temáticas
- Temporales
- De abordaje metod...
Resumen Analítico Estructurado
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 Los procesos deben desarrollarse en un equipo
esto implica realizar
 Entrenamiento p...
Resumen Analítico Estructurado
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estandarizados puedo usar el mendeley porque
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Resumen Analítico Estructurado
RAE
 Formulario de respuesta
 Recuperar los RAES seleccionarles y cruza
la información la...
El Proceso consiste en
 Conocer la literatura
 Comprender la literatura
 Aplicar
 Analizar
 Sintetizar
 Evaluar
El estado del arte o cuerpo del
conocimiento (CdC)
Se refiere al conocimiento que se ha
alcanzado la investigación con apo...
Una revisión de literatura critica
efectiva lleva a cabo paso paso:
 .
 Ayudar al investigador a comprender el cuerpo de...
Insumos de la Revisión de
Literatura
 Actual
- naturaleza del tema objeto de la investigación
- El uso de la literatura
...
Encontrar la Literatura
 inicio (pero no pares) con búsquedas de palabras clave
- Palabras clave cambian con los años
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Encontrar la Literatura
 Use las referencias de los articulos para
buscar otros articulos
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Comprension
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 Diferenciando
 Interpretación
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 Ilustrando
 Resolviendo
 Relacionando
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 Seleccionando
 Explicando
Demuestre que usted ha ido "Bajo la superficie"...
Síntetizando
 Combinando
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sintetizando
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 Evaluación
 Decidiendo
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 Juzgando
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Evaluación
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 libre de errores gramaticales
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La gestión de la Revisión
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que se está leyendo intencionalmente
 Lleve un registro d...
Conclusiones - Revisión de la
Literatura
 Explicativa y creativa
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Organizar la información
 ¿Qué se ha escrito relacionado con su
problema?¿Quienes han escrito?
 ¿Cuál es la relación?
 ...
La planificación de su búsqueda
Usted puede tomar una serie de enfoques para su
búsqueda:
• Sistemática - intenta encontra...
LA CONSTRUCION TEORICA DA UN MARCO DE CONTEXTO
PARA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Factor Critico de Éxito
Activida Individual
 Llenar el Formulario N° 6 Construcción del
Marco Teórico
Método Científico –
Investigación Científica
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  1. 1. Seminario Construcción de estado del Arte Jorge A Huarachi Chávez PhD 2015
  2. 2. CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO
  3. 3. Pasos para realizar una revisión de la literatura 1. Buscar inicialmente por temas generales definiendo el alcance de su búsqueda usando diversos parámetros: periodo de tiempo, industria, metodología, etc. 2. Defina palabras clave. 3. Busque artículos que tengan todos los aspectos de una investigación. 1 libro = 30 artículos. 4. Use las referencias de los artículos para buscar otros artículos. 5. Cuando las referencias comienzan a ser similares ha finalizado.
  4. 4. Documentar la revisión 1. Agrupe la literatura según las variables que ha definido para la investigación 2. Seleccione solo el material relevante según su RQ 3. Organice el material de acuerdo a su contribución en la disertación: marco conceptual, metodología, etc. 4. Escriba los aspectos mas relevantes de cada articulo en las secciones correspondientes de su disertación 5. Realice comparaciones entre diversos artículos y sea critico en término de la contribución de cada articulo
  5. 5. Documentar las referencias 1. Documente los artículos bajo la forma Harvard System: Kunc, Martin (2010) Wine tourism: a review of the Chilean case, International Journal of Tourism Policy, 3, pp. 51- 61 Kunc, Martin and Sinn, Francisca Editores (2011) Estrategia: Hoy y Para Siempre, Santiago, Chile: Editorial Andres Bello Tiffin, Scott and Kunc, Martin (2008) The Ph.D. Imperative in Latin America. BizEd (The AACSB magazine) - Julio/Agosto, http://www.bizedmagazine.com/archives/ 2. Documente las referencias en el texto bajo la forma: Apellido (Año)
  6. 6. Documentar las referencias (continuación) 1. Cuando cite ideas desde un articulo debe siempre escribirlo con sus palabras y no copiar textualmente (excepto en el caso siguiente) ya que se considera plagio 2. Si va a copiar textualmente una parte de un articulo debe siempre incluir el texto entre comillas “” e indicar la pagina del articulo donde se ha extraído además del nombre y año, (Kunc, 2010, pagina 55)
  7. 7. Etapas del desarrollo  La revisión Analítica de la literatura incluye la búsqueda revisión selección y llenado de las fichas de Resúmenes Analíticas Estructuradas (RAE)  La construcción del marco teórico que es contexto de los objetivos resultados y conclusiones de la investigación
  8. 8. Dos posibilidades de empezar  En donde no hay estados del arte previos y en donde no hay referentes ni investigación previa.  Cuando existen estados del arte previos delimito a partir de categorías para filtrar los documentos que van ha hacer analizados e interpretados.
  9. 9. ¿Como Hacerlo?  Los resultados del estado del arte pueden elaborarse y mostrarse en términos cuantitativos o cualitativos o mixtos.  Se presentan en tablas para fijar tendencias dando una mirada general sobre la investigación. Es la óptica cuantitativo.  La otra forma es la cualitativa desde las categorías que han aparecido del análisis de la comunidad científica. La tercera es la combinacion de ambas perspectivas.
  10. 10. El estado del arte  EL estado del arte le permite al investigador saberse parte de una comunidad de interpretación que le provee una base general que posibilita la construcción del dato, su modelación e interpretación con pretensiones teóricas sistémicas.
  11. 11. El estado del arte  La construcción del estado del arte debería ser el punto de partida de un trabajo de semillero de investigación. Es decir los grupos que se dediquen a líneas de investigación.  La hermenéutica y la visión constructivista del conocimiento nos plantea que los datos hablan en términos de los marcos interpretativos que se construyen en el tiempo.
  12. 12. ¿Como Hacerlo?  No se pueden hacer en solitario sino en cascada es decir se deberia articular tesis de doctorado con las de maestria y en semilleros o lineas de investigacion es decir un trabajo en equipo.  Como hacer las cosas mas faciles usando recursos que se cuentan.
  13. 13. ¿Como Hacerlo?  Primero mirar si hay otros estados del arte existentes. Aquí se revisan los artículos de “Literature Review” o los “Handbooks”. Con ellos construyo categorías previas con las cuales puedo buscar artículos y también me focalizo en el periodo después de esta construcción.  Recuperación y centralización de artículos en Journals Libros que tiene que ver como marcar e indexar los archivos como digitalizar los archivos sin morir en el intento.
  14. 14. ¿Como Hacerlo?  Como hacer los resúmenes analíticos estructurados. Tiene que estar bien procesada y por tanto tiene que haber un entrenamiento  Lo siguiente tiene que ver a la lectura de estos documentos. Aquí el 95 por ciento son en Ingles.  El trabajo de búsqueda nos ayudaron ahorrar tiempo por los filtros y bases consultadas.
  15. 15. ¿Como Hacerlo?  Proceso de revisión de los RAE en un control de calidad para tener un homogéneo tratamiento.  Uno empieza ha categorizar los documentos y construye un mapa conceptual señalar los autores mas relevantes y dejar un lista de los artículos que sustenta esta construcción
  16. 16. Herramientas  Hay una aplicación CamScanner convertir a PDF los artículos fisicos https://www.camscanner.com/  ¿Como los comparto los documentos? Se usa Dropbox se indexa a través de la normas APA  Apellido (Fecha) Titulo del documento se compartan carpetas
  17. 17. Herramientas  Hay aplicaciones de software libre también que pueden reemplazar al Dropbox  La versión actual se paga que permite indexar CALIBRE la descripción pero también lo enlaza Permite recuperar los metadatos. Es un administrador de documentos.  Otro programa es Mendeley es mas transversal es mas completo permite revisión con pares anotaciones subrayado genera la bibliografía en APA.
  18. 18. Resumen Analítico Estructurado RAE  Usaron una herramienta diseño de formularios ADOBE PRO  Tipo de documentos Monografía tesis  Soporte  Acceso de documento link  Numero de RAE  Titulo del trabajo de investigación  Autor(s) de la investigacion
  19. 19. Resumen Analítico Estructurado RAE Publicación  Lugar ciudad de la editora  Editorial Nombre de la editorial  Año de la Publicación de la investigacion  Numero de paginas  Titulo de la revista  Volumen
  20. 20. Resumen Analítico Estructurado RAE  Descriptores o palabras claves palabras o conceptos importantes que son la esencia del trabajo de investigación no son mas de 10.  Hoja de contenido del resumen - Descripción tipo de documento tesis articulo indexado articulo profesional o libro. . Fuentes teóricas o documentales Numero de autores que se utilizaron a manera de cita o a pie de pagina.
  21. 21. Resumen Analítico Estructurado RAE  Contenidos No supera las mil palabras se escribe en tercera persona del singular.  Metodología se refiere a la metodología usada por ejemplo investigación acción participativa, investigación descriptiva, investigación correlacional investigación causal etc.  Conclusiones de la investigación  Elaborado por  Revisado por  Fecha del resumen
  22. 22. Resumen Analítico estructurado FORMATO RESUMEN ANALÍTICO ESTRUCTURADO - RAE Código: FOR020GIB Versión: 01 Fecha de Aprobación: 10-10-2012 Página 1 de 1 1.Información General Tipo de documento Acceso al documento Universidad Pedagógica Nacional. Biblioteca Central Titulo del documento Autor(es) Director Publicación Unidad Patrocinante Palabras Claves
  23. 23. Resumen Analítico estructurado 1.Descripción 1. Fuentes
  24. 24. Resumen Analítico estructurado 1.Contenidos 1.Metodología
  25. 25. Resumen Analítico estructurado 1.Conclusiones Elaborado por: Revisado por: Fecha de elaboración del Resumen: dd mm aaaa
  26. 26. Tips para un buen resumen de investigacion RAE  Mantener una estructura de parrafo: El topico de la oración identificando al autor el titulo. Las parrafos de soporte siguiendo el orden del parrafo principal  Debe parafrasearse no usar citaciones  Sea objetivo no añada opinion ni juicio valor
  27. 27. Tips para un buen resumen de investigacion RAE  El resumen debe ser clara, concisa y hecho para que otras personas que no han leído la investigación incluyendo la información esencial para que lo entiendan.  Solo incluir los puntos principales  No especifique detalles ni numeros o figuras a menos que sean esenciales  Necesita ser conciso breve
  28. 28. Resumen Analítico Estructurado RAE  Es necesario delimitar por - Geográficas - Temáticas - Temporales - De abordaje metodológico - De procedencia teórica
  29. 29. Resumen Analítico Estructurado RAE  Los procesos deben desarrollarse en un equipo esto implica realizar  Entrenamiento previo del equipo dejando claro los criterios de delimitación  La pregunta de investigación y los objetivos del proyecto  Estandarizar el instrumento de recolección  Tener un esquema de recuperación y organización de la información
  30. 30. Resumen Analítico Estructurado RAE  Si se garantiza que los temas están estandarizados puedo usar el mendeley porque permite buscar por etiquetados  Mendeley tiene el etiquetado social le recomienda como lo han hecho otras personas.  Scopus Elsevier es una base de datos me permite que tan importante fue ese paper y facilita mi thesaurus 
  31. 31. Resumen Analítico Estructurado RAE  Formulario de respuesta  Recuperar los RAES seleccionarles y cruza la información la centraliza  Se puede tener Formularios por cada categorías
  32. 32. El Proceso consiste en  Conocer la literatura  Comprender la literatura  Aplicar  Analizar  Sintetizar  Evaluar
  33. 33. El estado del arte o cuerpo del conocimiento (CdC) Se refiere al conocimiento que se ha alcanzado la investigación con apoyo acumulativo logrado por “con el apoyo [de resultados de la investigación uno del otro ] “ (Iivari, Hirschheim, y Klein, 2004, p. 314).
  34. 34. Una revisión de literatura critica efectiva lleva a cabo paso paso:  .  Ayudar al investigador a comprender el cuerpo de conocimiento existente donde el exceso de existe (es decir, lo que ya se sabe?) y donde se necesita una nueva investigación.  Proporcionar una sólida base teórica para el estudio propuesto (relacionado con "lo que ya es conocido?")  Probatorias de la presencia del problema de investigación (en relación con "lo que se necesita para ser conocido? ")  Justificación del estudio propuesto como uno que aporta algo nuevo a la CdC  Formulación de las metodologías de investigación válidos, enfoque, objetivos y preguntas de investigación para el estudio propuesto.
  35. 35. Insumos de la Revisión de Literatura  Actual - naturaleza del tema objeto de la investigación - El uso de la literatura  Aplicable - Para el tema - Para el uso previsto  Revisado por pares - No todos los "estudios revisados ​​por pares” son iguales - Revistas vs actas de congresos vs libros
  36. 36. Encontrar la Literatura  inicio (pero no pares) con búsquedas de palabras clave - Palabras clave cambian con los años - "palabras de moda", especialmente volátil  Vaya a "Búsqueda hacia atrás" - Búsqueda de la referencia - Autor búsqueda - Términos y conceptos  Luego en "búsqueda hacia adelante" - Referencias - Autores - Términos y conceptos
  37. 37. Encontrar la Literatura  Use las referencias de los articulos para buscar otros articulos  Cuando las referencias comienzan a ser similiares ha finalizado.  De preferencia identifique marcos teoricos publicados relacionados con su marco teorico.  Progress in Tourism Management
  38. 38. Comprension  Resumiendo  Diferenciando  Interpretación  Contrastando
  39. 39. Aplicación  Demostrando  Ilustrando  Resolviendo  Relacionando  Clasificando Demuestra que sabes cómo que el material que lee "se inscribe en" el cuerpo del conocimiento y de que manera calza con su investigación para utilizarlo
  40. 40. Análisis  Separación  Conexión  Comparando  Seleccionando  Explicando Demuestre que usted ha ido "Bajo la superficie" y realmente examinado el material contenido en el artículo.
  41. 41. Síntetizando  Combinando  Integrando  Modificando  Reorganizando  Proyectando  Componiendo  Generalizando
  42. 42. sintetizando Coloque el material de un artículo en el contexto de otra investigación - tanto investigación que estuvo de acuerdo con el material y la investigación que produjo resultados diferentes.
  43. 43. evaluación  Evaluación  Decidiendo  Recomendando  Selección  Juzgando  Explicando  Discriminando  Soportando  Conclusiones
  44. 44. Evaluación Es evidente que se tiene que demostrar que Ud ha evaluado la naturaleza (es decir, opinión, teoría, o hecho establecido empíricamente) y el impacto de la información presentada en el artículo
  45. 45. Salidas de la revisión de Literatura  libre de errores gramaticales - Aproveche el deletreo incorporado y correctores gramaticales - Corrija  Bien organizada - nivel oración - nivel Párrafo - nivel Subsección - nivel de sección - Esquema  Argumento - lógico - consistente - Convincente
  46. 46. La gestión de la Revisión  Al leer, recordar que la literatura que se está leyendo intencionalmente  Lleve un registro de su investigación  Sepa cuando se ha completado la revisión
  47. 47. Conclusiones - Revisión de la Literatura  Explicativa y creativa  Demostrar una comprensión completa de CdC relacionada con el fenómeno en estudio  Demostrar distinciones claras entre - Opiniones - Teorías - hechos empíricamente establecidos
  48. 48. Organizar la información  ¿Qué se ha escrito relacionado con su problema?¿Quienes han escrito?  ¿Cuál es la relación?  ¿Cuáles son los resultados?  ¿Cuáles son las brechas?  ¿Cuál es nivel de confianza de estos resultados?  Registro APA
  49. 49. La planificación de su búsqueda Usted puede tomar una serie de enfoques para su búsqueda: • Sistemática - intenta encontrar todo el material pertinente • Retrospectiva - a encontrar el material más reciente y trabajar hacia atrás • Citación - usted sigue las referencias de artículos útiles, libros y listas de lectura • Focalizada - restringir su tema y se centran en un área estrecha de la literatura
  50. 50. LA CONSTRUCION TEORICA DA UN MARCO DE CONTEXTO PARA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Factor Critico de Éxito
  51. 51. Activida Individual  Llenar el Formulario N° 6 Construcción del Marco Teórico
  52. 52. Método Científico – Investigación Científica

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