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GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE
                                 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
                              FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS
                       PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DECLASE

NOMBRE DEL DOCENTE:                     Ing. José Cevallos      TIPO DE APORTE:               Educativo
NOMBRE DEL APORTE:            Investigar los niveles de algebra de los estudiantes del primer nivel de la carrera de
                              ingeniería en sistemas de la facultad de ciencias informáticas de la Universidad Técnica
                              de Manabí
ÁREA ACADÉMICA:                       Matemáticas               ASIGNATURA:                 Calculo Diferencial

HERRAMIENTAS
                              Internet,      computadoras,      CURSO Y SEMESTRE               Segundo C
INFORMÁTICAS
                              cámaras, videos, dvd’s, libros,
                              algebra A. Baldor
DESCRIPCIÓN: Procure que      Debido a los bajos resultados del test tomado por el profesor al principio del curso de
la descripción aporte una
visión, lo más clara y        cálculo, nuestra propuesta es analizar los niveles de algebra del primer nivel de
amplia posible, de la         Ingeniería en sistema, para así al final grabar unos videos tutoriales con contenido de
intención educativa de este
proyecto o propuesta y de
                              repaso de lo más fundamental del algebra.
los objetivos.

OBJETIVOS DE                  Con la realización de este proyecto, se podrá tener un conocimiento freso acerca del pre
APRENDIZAJE: ¿Qué
queremos alcanzar con la      calculo, para que antes de ingresar al curso de cálculo diferencial, poder ingresar con
realización del proyecto o    conocimientos frescos acerca del algebra, todo esto será posible con la ayuda de los
propuesta?, se debe tener     videos que se tienen planeados hacer.
en cuenta: quién, qué,
cómo, y cuándo.

DURACIÓN DEL PROYECTO         Para la realización del proyecto planteado se requerirá de aproximadamente 1 mes
O PROPUESTA: ¿Cuánto
tiempo requiere el equipo     para su culminación
para cumplir con la
culminación del proyecto o
propuesta.



REQUISITOS: Estos pueden
ser: conocimientos,                  Conocimientos de algebra
cubrimiento de temas
específicos, manejo de               Programa de edición de video Sony Vegas 10
herramientas informática,
etc.


RECURSOS Y MATERIALES:
Recursos indispensables              Cámaras de video
para que el equipo pueda
desarrollar adecuadamente            Software de edición de video
el proyecto o propuesta,
incluye tanto                        Computadoras
especificaciones de
hardware y software, como            Internet
enlaces a sitios web con
información relevante.               Enlace a sitios como youtube,calculo.tv entre otros…
                                     Marcadores, papel, cd’s, artículos varios….
PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DE CLASE

ACTIVIDADES: Detalle en la                               EL DOCENTE DEBERÁ                          EL EQUIPO DEBERÁ
columna izquierda los pasos a
acciones que debe realizar el
                                          El docente deberá guiar y                Se realizaran encuestas a los estudiantes de
docente durante el desarrollo,
en la columna derecha, lo que el          corregir durante el proceso de           primer nivel, sobre sus conocimientos sobre
equipo debe realizar, deben ser
                                          investigación, para esto se le           álgebra; se medirán los resultados
lo suficientemente claros y
ordenados para evitar                     entregara informes de avances            obtenidos en la encuesta y de ser necesario
confusiones.
                                          semanales                                se discutirán con los docentes sobre los
                                                                                   vacíos que los estudiantes tengan en
                                                                                   álgebra; al finalizar se realizaran videos
                                                                                   tutoriales que tendrán como contenido
                                                                                   repasos de lo más fundamental del algebra.
EVALUACIÓN: Explique los                                 ASPECTOS A EVALUAR                     CRITERIOS DE EVALUACIÓN
criterios de evaluación del
equipo antes, durante y al                                  Se evaluara:           Se observará el desempeño de los
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haga las anotaciones                                  La presentación del tema
                                                                                   calificaciones obtenidas hasta el momento.
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                                                      investigación
                                                      La originalidad del tema
                                                      La usabilidad de lo
                                                      investigación
                                                      La organización del equipo

NOTAS: Realice las anotaciones
que estime conveniente y de los
créditos respectivos a las
personas o instituciones que
facilitaron cualquier tipo de
ayuda o información para
elaborar su proyecto o
propuesta.


                                                                    NOMBRES DEL EQUIPO-FIRMA



             Jorge Zambrano Cedeño                                                 _______________________________

             Bryan Domo Solórzano                                                  _______________________________

             Yandry Anchundia Reyes                                                _______________________________

             Jaime Monteros Villamar                                               _______________________________




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            DOCENTE RESPONSABLE:

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Gestor de proyectos de clase

  • 1. GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DECLASE NOMBRE DEL DOCENTE: Ing. José Cevallos TIPO DE APORTE: Educativo NOMBRE DEL APORTE: Investigar los niveles de algebra de los estudiantes del primer nivel de la carrera de ingeniería en sistemas de la facultad de ciencias informáticas de la Universidad Técnica de Manabí ÁREA ACADÉMICA: Matemáticas ASIGNATURA: Calculo Diferencial HERRAMIENTAS Internet, computadoras, CURSO Y SEMESTRE Segundo C INFORMÁTICAS cámaras, videos, dvd’s, libros, algebra A. Baldor DESCRIPCIÓN: Procure que Debido a los bajos resultados del test tomado por el profesor al principio del curso de la descripción aporte una visión, lo más clara y cálculo, nuestra propuesta es analizar los niveles de algebra del primer nivel de amplia posible, de la Ingeniería en sistema, para así al final grabar unos videos tutoriales con contenido de intención educativa de este proyecto o propuesta y de repaso de lo más fundamental del algebra. los objetivos. OBJETIVOS DE Con la realización de este proyecto, se podrá tener un conocimiento freso acerca del pre APRENDIZAJE: ¿Qué queremos alcanzar con la calculo, para que antes de ingresar al curso de cálculo diferencial, poder ingresar con realización del proyecto o conocimientos frescos acerca del algebra, todo esto será posible con la ayuda de los propuesta?, se debe tener videos que se tienen planeados hacer. en cuenta: quién, qué, cómo, y cuándo. DURACIÓN DEL PROYECTO Para la realización del proyecto planteado se requerirá de aproximadamente 1 mes O PROPUESTA: ¿Cuánto tiempo requiere el equipo para su culminación para cumplir con la culminación del proyecto o propuesta. REQUISITOS: Estos pueden ser: conocimientos, Conocimientos de algebra cubrimiento de temas específicos, manejo de Programa de edición de video Sony Vegas 10 herramientas informática, etc. RECURSOS Y MATERIALES: Recursos indispensables Cámaras de video para que el equipo pueda desarrollar adecuadamente Software de edición de video el proyecto o propuesta, incluye tanto Computadoras especificaciones de hardware y software, como Internet enlaces a sitios web con información relevante. Enlace a sitios como youtube,calculo.tv entre otros… Marcadores, papel, cd’s, artículos varios….
  • 2. PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DE CLASE ACTIVIDADES: Detalle en la EL DOCENTE DEBERÁ EL EQUIPO DEBERÁ columna izquierda los pasos a acciones que debe realizar el El docente deberá guiar y Se realizaran encuestas a los estudiantes de docente durante el desarrollo, en la columna derecha, lo que el corregir durante el proceso de primer nivel, sobre sus conocimientos sobre equipo debe realizar, deben ser investigación, para esto se le álgebra; se medirán los resultados lo suficientemente claros y ordenados para evitar entregara informes de avances obtenidos en la encuesta y de ser necesario confusiones. semanales se discutirán con los docentes sobre los vacíos que los estudiantes tengan en álgebra; al finalizar se realizaran videos tutoriales que tendrán como contenido repasos de lo más fundamental del algebra. EVALUACIÓN: Explique los ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN criterios de evaluación del equipo antes, durante y al Se evaluara: Se observará el desempeño de los finalizar el proyecto o propuesta. Adicionalmente, estudiantes en matemáticas y sus haga las anotaciones La presentación del tema calificaciones obtenidas hasta el momento. pertinentes para que el La calidad de la proyecto se pueda llevar a cabo de la mejor forma posible. investigación La originalidad del tema La usabilidad de lo investigación La organización del equipo NOTAS: Realice las anotaciones que estime conveniente y de los créditos respectivos a las personas o instituciones que facilitaron cualquier tipo de ayuda o información para elaborar su proyecto o propuesta. NOMBRES DEL EQUIPO-FIRMA Jorge Zambrano Cedeño _______________________________ Bryan Domo Solórzano _______________________________ Yandry Anchundia Reyes _______________________________ Jaime Monteros Villamar _______________________________ ----------------------------------------------------- DOCENTE RESPONSABLE: