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Curso: Desarrollo de Competencias Lingüísticas.
Trayecto Formativo: Preparación para la enseñanza y
el aprendizaje.
• Variantes Sociolingüísticas
Sociolingüística.
La sociolingüística es la disciplina que estudia los distintos
aspectos de la sociedad que influyen en el uso de la lengua,
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desenvuelven los hablantes.
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elementos morfológicos.
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Silva-Corvalan
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Des. de comp. ling. variantes sociolinguísticas

  • 1. Curso: Desarrollo de Competencias Lingüísticas. Trayecto Formativo: Preparación para la enseñanza y el aprendizaje. • Variantes Sociolingüísticas
  • 2. Sociolingüística. La sociolingüística es la disciplina que estudia los distintos aspectos de la sociedad que influyen en el uso de la lengua, como las normas culturales y el contexto en que se desenvuelven los hablantes. Se ocupa de la lengua como sistema de signos en un contexto social. Se distingue de la sociología del lenguaje en que esta examina el modo en que la lengua influye en la sociedad.
  • 3. Variantes del español Variantes diatópicas: Variantes diacrónicas: Variantes diastráticas: léxico de una comarca, región o, más aún, de una única localidad vocabulario referido a la lengua en su vertiente histórica. (actividades hoy en desuso) Se incluyen aquí todo tipo de jergas, argots, léxicos alternativos (glosarios relativos a celebraciones, festejos y juegos tradicionales y, de otro, los que tratan de la comida y la bebida.
  • 4. La variación lingüística. Se define como el uso de un elemento lingüístico en lugar de otro sin que esto implique ningún cambio de significado. (plebe, niño, chamaco…) El elemento que posee diversas expresiones es una variable lingüística, y cada una de las expresiones de una variable se denomina variante lingüística. (cerdo, puerco, marrano, cochino….)
  • 5. Según Moreno, F. (1998) La variación sociolingüística “es la alternancia de dos o más expresiones de un mismo elemento, cuando ésta no supone ningún tipo de alteración o cambio de naturaleza semántica y cuando se ve condicionada por factores lingüísticos y sociales.”
  • 6. El concepto de variación. 1.- Variación fonética- fonológica. 2.-gramatical o sintáctica. 3.- léxica. 4.- Del Discurso variables sociales. sexo, edad, clase social, nivel de instrucción, profesión. Importancia de la procedencia geográfica pragmática Análisis del discurso y análisis de la conversación. Actitud, identidad y conciencia lingüísticas Bilingüismo individual y bilingüismo social Elección mantenimiento y sustitución de lenguas
  • 7. Variación fonético-fonológica: Diversos autores llegaron a la conclusión de que la posición inicial de palabra es más importante que la posterior. Expresión sonora. Existen tres grupos de factores lingüísticos que pueden determinar la variación fonológica: • -Contextuales: los conforman los elementos que siguen o anteceden a la variable. • -Distribucionales: se refieren al lugar en que aparece el fonema. • -Funcionales: tiene que ver con la naturaleza de las categorías gramaticales en las que se incluye la variable. Ejemplo: El uso del fonema rr r El fonema W wenses Wilfrido Wuemes (Guemes) (Guillermo) El Fonema X Xochimilco Xoconoxtle Xicoténcatl Ximena (Jimena) El uso del fonema. LL Y H.. Con el diptongo ie Llego, llano, yoyo yegua Hielo (H) Uso de V y B baya, vaya, balla, valla
  • 8. Variación sintáctica: Distinta forma de escritura y su ortografía. • De tipo morfológico: aquellas que afectan a la morfología, sobre todo la gramatical, cuya variación no suele implicar a los niveles pragmático y sintáctico. - De tipo categoríal: Se trata de las que afectan algunas veces a elementos morfológicos. • De tipo funcional: Se trata de las que influyen en la sintaxis y, parcialmente, en la morfología. suelen estar determinadas por factores geográficos, sociolingüísticos, históricos y estilísticos. • De tipo posicional: la entonación suele estar envuelta en todas ellas, y aquí reside su importancia. Silva-Corvalan (Sociolingüística. Teoría y análisis, Madrid, Alhambra, 1988, p.98) Establece que la naturaleza de la variación sintáctica no es análoga de la fonológica por estas razones: •Es menos la variación sintáctica que la fonológica en las lenguas. •La dificultad de la obtención de ejemplos del uso de una y otra variante. •Las posibles diferencias de significado .
  • 9. Variación léxica: Su estudio se enfrenta a iguales problemas que la sintáctica. Entre ellos destaca el establecimiento de equivalencias entre variantes, que nos lleva a la antigua discusión sobre la existencia o no de la sinonimia. • El estudio de la variación léxica busca explicar la alternancia en el uso de las formas léxicas en unas determinadas condiciones lingüísticas y extralingüísticas. • (Cuando el emisor aplica a su selección léxica criterios que pueden pasar desapercibidos para los oyentes, desde las connotadas; ajá, bueno, hasta las ofensivas) son equivalentes. Es muy complicado demostrar que dos o más variantes son equivalentes. Rojo. Colorado Arriba. Alto. Superior. Grande. Claridad. Brillante. Resplandor.
  • 10. Variación en el discurso: Distintas formas de comunicar el mensaje. Contenido. Intencionalidad claridad. • El cambio de referente, de turno o el énfasis son algunas variables de tipo discursivo. • Los tipos de expresión quizás sugieren la poca conveniencia de un análisis discursiva. (Situaciones que no se entienden) • Comprensión del lenguaje. Es complicado establecer dónde acaba la variación léxica o morfológica y empieza la variación en el discurso. (el carácter que tiene: Político, científico, cultural, etc.)
  • 11. Nivel de instrucción Nivel de enseñanza Nivel de aprendizaje Comprensión del código De la intención Del sentido comunicativo. Saberes (hablar, leer, escuchar. escribir