NORMA  ALEJANDRO BETZAIDA DANIEL
 
<ul><li>Del lat. debattuĕre; discutir, disputar sobre algo. Es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, que con...
<ul><li>Elegir un tema de interés para todo el público que tenga controversia y contenidos teóricos. </li></ul>
<ul><li>Escoger un moderador, quien determina el esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un cuestionario con pre...
<ul><li>Moderador </li></ul><ul><li>Es aquel que determinará el tiempo de exposición para cada participante, de 3 a 5 minu...
<ul><li>Participantes informados </li></ul><ul><li>Es necesario que cada uno de los participantes del debate sepa e invest...
<ul><li>Poner en consideración el objetivo del tema.  </li></ul><ul><li>Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso.  <...
<ul><li>Recomendaciones para debatir </li></ul>
 
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Presentación el debate

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Presentación el debate

  1. 1. NORMA ALEJANDRO BETZAIDA DANIEL
  2. 3. <ul><li>Del lat. debattuĕre; discutir, disputar sobre algo. Es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, que consiste en la discusión de opiniones antagónicas entre dos o más personas sobre un tema o problema. No se aportan soluciones, sólo se exponen argumentos. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>Elegir un tema de interés para todo el público que tenga controversia y contenidos teóricos. </li></ul>
  4. 5. <ul><li>Escoger un moderador, quien determina el esquema de trabajo que en algunos casos puede ser un cuestionario con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la controversia. </li></ul><ul><li>Formar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos en pro y en contra. </li></ul>
  5. 6. <ul><li>Moderador </li></ul><ul><li>Es aquel que determinará el tiempo de exposición para cada participante, de 3 a 5 minutos, durante el cual cada participante habrá de presentar los puntos más relevantes del tema y poner orden, y da la palabra conforme al orden de cada equipo. </li></ul><ul><li>Secretario </li></ul><ul><li>es el que va anotando lo que se va opinando en el debate, a qué hora y su coherencia. </li></ul>
  6. 7. <ul><li>Participantes informados </li></ul><ul><li>Es necesario que cada uno de los participantes del debate sepa e investigue profundamente el tema por tratar en un debate. Dentro de las distintas modalidades de debates que existen, muchas veces se tienen semanas, días o sólo horas para la preparación de un tema. </li></ul>
  7. 8. <ul><li>Poner en consideración el objetivo del tema. </li></ul><ul><li>Anunciar el tema y ubicarlo dentro del proceso. </li></ul><ul><li>Describir la actividad. </li></ul><ul><li>Formular la primera pregunta y dar la palabra en orden a los participantes. </li></ul><ul><li>Desempeñar durante la discusión el papel de moderador. </li></ul><ul><li>Terminar el debate, el secretario tratará de llegar al consenso sobre las conclusiones </li></ul>
  8. 9. <ul><li>Recomendaciones para debatir </li></ul>

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