El documento habla sobre los beneficios del aprendizaje colaborativo, el cual prepara a los estudiantes para trabajar en equipo, aceptar diferentes puntos de vista, y encontrar soluciones que beneficien a todos. Un aprendizaje colaborativo efectivo depende del diseño de buenas actividades, la promoción de la interacción entre los estudiantes, y el uso de herramientas tecnológicas que faciliten el trabajo en grupo y la construcción social del conocimiento.

1. Aprender y enseñar en colaboración
Begoña Gros
El estudiante no está sólo
La vida, los problemas en el trabajo hacen que enfrentemos
situaciones complejas que nos llevan a encontrar información,
hacer consultas, etcétera.
Trabajar sólo no es fácil
Trabajar en equipo tiene mas sentido

2. ¿Por qué aprender en colaboración?
Las buenas prácticas en línea recomiendan
un pedagogía que de apoyo a
comunidades de aprendizaje (Salmon, 2000):
 Adaptar la tecnología para la mejora
de procesos interactivos en línea.
 Utilización de herramientas de comunicación
colaboración en procesos formativos.

3. Trabajo colaborativo
Ventajas:
 Crear interdependencia positiva entre miembros.
 Generar debates en busca de estrategias.
 Resolución de problemas
 Facilita intercambio de información.
 Construcción social del conocimiento.
Cabero, 2003.

4. En conclusión el aprendizaje colaborativo prepara al
estudiante para:
Para asumir y cumplir compromisos grupales.
Ayudar a los compañeros, y solicitar ayuda a
los demás
Aprender y aceptar puntos de vista de otros.
Soluciones que benefician a todos.
Aprenden aceptar criticas.
Familiarización en proceso democráticos.

5. Formación en línea
 Crea comunidades de aprendizaje.
 Diseño de buenas actividades.
 Promoción de interacción, intercambio,
trabajo en grupo.

6. Wenger, 1998:
Una comunidad de práctica se
crea a partir de:
 Comprensión compartida.
 Compromiso mutuo.
 Repertorio compartido.
Andressen, 2003:
las dificultades en el trabajo
colaborativo se deben a la falta
de un buen diseño de la
actividad y a los problemas de
comunicación y organización
de aspectos técnicos
( plataformas).

7. ¿Cómo aprender en colaboración?
Los proceso de aprendizaje colaborativo tecnológicamente
mediados dependen de tres elementos Básicos:
 La situación de aprendizaje.
 Las características del grupo ( equipo).
 La tecnología utilizada.

8. Diseño de actividades colaborativas
Esta en función de la materia y los materiales disponibles:
 Debates virtuales
 Actividades de indagación.
 Aprendizaje orientado a la solución de problemas.
 Simulaciones.

9. Diseño de
actividades
colaborativas.
Conformación
de grupos.
Dimensión
ética de
aprendizaje
colaborativo
Negociación y
gestión
Evaluación y
autoevaluación.
Planificación
individual y
grupa
Comunicación
e interacción

10. Gracias