1. CUADRO COMPARATIVO
CONDUCTISTA HUMANISTA COGNITIVO CONSTRUCTIVISTA
METAS DE
LA
EDUCACIÓ
N
Logra condicionar
a los estudiantes
a estar en sus
Promover la
autorrealizació
n personal
Habilidades
para un
aprendizaje
significativo a
lo largo de su
vida
Creadores su propio
aprendizaje,
experiencial
Función del
Profesor
Es un
protagonista,
sosteniendo
directrices de
repetición
Facilitar el
aprendizaje,
su rol es
afectivo
Planificacione
s y
actividades
centradas en
la didáctica
Promueve el
desarrollo y la
autonomía de los
estudiantes.
CONCEPTU
ALIZACIÓN
DEL
ALUMNO
Personalidad
reducida en el
aula
Estudiantes
capaces de
expresar sus
ideales
Estudiantes
participativos
en el aula
Estudiantes con
autonomía moral e
intelectual.
aprendizaje Es primordial Se construye
tomando en
cuenta el
ambiente
socio cultural
Activación del
conocimiento
previo
De acuerdo a sus
habilidades
personales