EL CEREBRO TRIUNO, EL APRENDIZAJE Y INTELIGENCIAS MULTIPLES

1. POLITÉCNICO SANTIAGO
MARIÑO
PARTICIPANTE:
MARIA C. MANCILLA I.
C.I. 26. 698.374
Código; N° 51

2. CEREBRO TRIÚNICO
Según
Maclean
Cerebro
humano
Tres
cerebros
Integrados
en uno solo
Ejercen
funciones
Conducta
humana
CEREBRO REPTIL son
No esta en
capacidad de
pensar, ni de
sentir; su función
es actuar cuando
el estado del
organismo así lo
demanda.
LÍMBICO
Está constituido por seis
estructuras;
 El tálamo ( placer-dolor).
 La amígdala ( nutrición).
 El hipotálamo.
 Los bulbos olfatorios.
 La región septal.
 El hipocampo.
NEOCORTÉX
Es el lugar donde se
llevan a efecto los
procesos
intelectuales
superiores. Está
estructurado por el
hemisferio izquierdo
y el hemisferio
derecho.

3. EL APRENDIZAJE
Proceso
adquieren
modifican
 actividades.
 destrezas.
 conocimientos.
Conductas.
 valores.
resultado
estudio
observación
experiencia
fundamental
Seres
humanos
permite
adaptarnos
Motora e
intelectualmente
medio
vivimos