Este documento describe un proyecto para capacitar a maestros en el uso de tecnologías de la información y comunicación. El proyecto se llevará a cabo durante 3 meses en la Escuela Primaria Margarita Maza de Juárez en Jalisco, México. El proyecto incluye cursos semipresenciales sobre herramientas como Microsoft Office, correo electrónico, blogs y videoconferencia para facilitar el trabajo administrativo de los maestros.

1. Módulo 4. Diseño y desarrollo de un proyecto
pedagógico soportado en TIC.
UNIDAD 2. DISEÑO DEL PROYECTO
ACTIVIDAD INTEGRADORA, PROYECTO
ALUMNA: CITLALLY CECEÑA MARRUFO
10 DE JUNIO DE 2013.

2.  Descripción: Haciendo uso de
Hangouts se realizarán
tutoriales, además asesorías
por skype, publicación de
contenidos y actividades en
un blog, así como envío de
información y tareas
mediante correo electrónico.
Y se destinará un tiempo para
la asesoría presencial y el
trabajo colaborativo con
apoyo de computadoras
personales y un proyector.

3. Esta investigación se realiza en la Escuela Primaria
Margarita Maza de Juárez, de la zona 84, ubicado en
la comunidad de El Cuervo, municipio de Quitupan en
el estado de Jalisco. Mi función en la escuela es la de
docente y directora encargada. La escuela cuenta con
tres maestros, de los cuales solamente uno tiene
mayor conocimiento del uso de las TIC por lo que se
le carga más el trabajo administrativo ya que los
otros maestros no saben cómo ayudarle a realizar el
papeleo que les pide la supervisión. La forma de
comunicar, organizar y entregar los documentos de
una escuela ha cambiado en los últimos años, debido
al avance tecnológico y a las nuevas exigencias de la
sociedad y de las autoridades educativas.

4. La formación y actualización docente es una
necesidad fundamental en todos los ámbitos y en
todos los niveles. La capacitación referida al uso
de las TIC facilitará el trabajo de los docentes y
les ayudará a adquirir herramientas que podrán
utilizar en el aula y en su vida diaria. La escuela
Margarita Maza de Juárez, es una escuela
primaria de organización incompleta que se
encuentra ubicada en el estado de Jalisco en los
límites de Michoacán, y cuenta con tres
maestros los cuales deben repartir el trabajo
administrativo que le corresponde realizar al
director encargado.

5. Profra. Citlally Ceceña Marrufo.
Directora encargada del plantel. Docente frente a
grupo, atiende primero y segundo grado.
marrufo24c@hotmail.com
Profr. Gilberto Villela Mojarra
Docente frente a grupo, atiende a los alumnos
de tercero y cuarto grado.
Profr Luis Alberto Núñez Barragán
Docente frente a grupo, atiende a los alumnos
de quinto y sexto grado.
23 años de edad
villela1960@hormail.com 51 años de edad
nuñezalberto@hotmail.com 27 años de edad

6. Falta de conocimiento y
de habilidad de los
docentes para manejar las
Tecnologías a su alcance,
lo que provoca que se les
dificulte el trabajo
administrativo y en
ocasiones no se entreguen
a tiempo los documentos
que se les piden de
manera electrónica.

7. Capacitar a los maestros de la escuela primaria
Margarita Maza de Juárez en el uso de las
Tecnologías de la Información y la comunicación,
ayudándoles a desarrollar habilidades que les
permitan estar capacitados para realizar el
trabajo administrativo que la supervisión les
requiera para que puedan entregarlo en tiempo y
forma adecuada, permitiendo la organización del
trabajo colaborativo dentro de la escuela en un
periodo de tres meses.

8.  Los docentes que cursen el
taller de las TIC´s
identificarán y utilizarán las
herramientas de Microsoft
office Publisher, Excel y
PowerPoint, aprenderán a
tener manejo básico de éstos
programas, diseñarán tarjetas
de invitación, hojas de
cálculo, listas de asistencia,
gráficos y presentaciones con
animaciones.

10. Ya que los maestros viven en comunidades
distintas, la implementación de un curso
semipresencial resultará muy conveniente, los
maestros ya tienen un conocimiento básico
sobre el uso y manejo de las tecnologías así
que el uso de nuevas herramientas como
blogs y web quest les brindará la posibilidad
de aprender cosas nuevas que puedan aplicar
a su práctica docente. El uso de los
haongouts servirá para elaborar tutoriales.

11.  En la actualidad es indispensable el manejo de
las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC), sin embargo todavía hay
muchos maestros que no tienen el conocimiento
necesario, para llevar a cabo de manera eficiente
y eficaz algunas tareas que se están exigiendo
lleven a cabo de manera electrónica, por lo que la
capacitación y actualización es urgente, ya que
representa un problema grave tanto para los
propios maestros como para los Supervisores y
autoridades de la Secretaría de Educación Pública
quienes requieren de documentos e información
de manera constante.

12.  La capacitación de todo el personal de la escuela
permitirá que el trabajo administrativo se
distribuya y no se cargue solamente a uno de los
docentes, además permitirá que todos los
documentos que sean requeridos por la
supervisión se entreguen a tiempo y de manera
adecuada, y la capacitación en el uso de las
tecnologías, servirá a los docentes para adquirir
herramientas que también puedan implementar
en sus clases con los grupos multigrado.

13.  El proyecto está dirigido especialmente a los
maestros de la Escuela primaria Margarita Maza
de Juárez, ubicada en El Cuervo, municipio de
Quitupan en el estado de Jalisco, sin embargo las
actividades no solo en la práctica de los docentes
que aquí laboran, sino también en la zona
escolar donde trabajan ya que podrán apoyar a
otros maestros que aún no estés capacitados en
el uso y manejo de las tecnologías, y los alumnos
de la escuela serán beneficiados puesto que sus
maestros adquirirán conocimientos para
implementar nuevas estrategias en clase.

14. ACTIVIDADES
SEMANA1
SEMANA2
SEMANA3
SEMANA4
SEMANA5
SEMANA6
SEMANA7
SEMANA8
Diseño de taller TIC´s
Diseño de materiales
Invitación a docentes
Presentación del taller
Aplicación del taller
Evaluación
Informe final

15. Recursos humanos Docentes que laboran en el C.C.T. 14DPR1977M
Recursos materiales
Computadoras, impresora multifuncional, hojas blancas, folders, tutoriales, proyector, archivos
electrónicos, videos, extensiones, internet, mesas y sillas.
Recursos económicos
Recursos Costos Gestión
Computadoras $7,000.00 c/u PEC
Multifuncional $1,000.00 PEC
Hojas blancas $ 200.00 AGE
Folders $ 40.00 AGE
Tutoriales $ 00.00 Organizadora
Proyector $7,000.00 PEC
Archivos electrónicos y videos $ 00.00
Internet
Internet $ 264.00 Esc. Prim.
Mesas, sillas y extensión. $ 00.00
Esc. Prim.
Imprevistos $ 500.00 Participantes

16.  La evaluación será formativa: A lo largo del
taller, se realizarán encuestas para valorar la
pertinencia de los recursos utilizados, y se
tomarán en cuenta los productos realizados
en cada sesión. Para la evaluación de los
resultados se llevará a cabo la aplicación de
una encuesta de satisfacción y aplicación de
una evaluación práctica los participantes en el
taller.

17.  Se llevará a cabo a partir del la información recopilada para el
diseño del proyecto, la observación durante su desarrollo y el
análisis de los recursos que se utilizaron para llevar a cabo la
evaluación. Para darlo a conocer se elaborará un documento en
Microsoft Word, así como una presentación Power Point que
incluya evidencias del trabajo realizado. Algunas preguntas que
pueden servir de base para la realización del informe son las
siguientes:
 ¿Qué resultados tuvo la aplicación del proyecto?
 ¿En qué medida se lograron los objetivos planteados?
 ¿Cuál fue la experiencia de los participantes en el proyecto?
 ¿Se llevaron a cabo todas las actividades planeadas?
 ¿Cuáles actividades tuvieron que modificarse y por qué motivo?
 ¿Qué dificultades surgieron durante el desarrollo del proyecto?
 ¿Cómo se resolvieron los imprevistos durante el desarrollo del
proyecto?

18. Actividad Responsable Recurso
tecnológico
Fuente
Dar a conocer los temas y
objetivos del curso.
Organizador Blog http://www.youtube.com/watch
?v=2f0i--klLl4
Realizar un cuestionario de
evaluación diagnóstica
Participantes al curso y
organizador..
Correo electrónico No aplica
Conocer los elementos de
Microsoft Publisher
Organizador. Video conferencia
Haongouts
http://cetem.upr.edu/uploads/m
anuales/Publisher2010_basico.p
df
Preparar una publicación en
Publisher para un evento
escolar
Organizador y
participantes al curso.
Video tutorial
Youtube
http://www.youtube.com/watch
?v=viD2SGAvUo0

19. Investigar sobre los
instrumentos de evaluación
formativa y diseñar uno
Organizador y
participantes al curso.
Web quest http://webquest.carm.es/
Identificar los elementos del
programa Microsoft
PowerPoint
Organizador. Asesoría en línea
mediante Skype
Citlally18cm
http://www1.uprh.edu/ccc/CCC/
Manual%20b%C3%A1sico%20de
%20PowerPoint%20XP/CCC_MPP
XPMB.pdf
Elaborar una presentación de
diapositivas con animaciones
Participantes al curso. Tutorial Youtube y
archivos electrónicos.
http://www.youtube.com/watch
?v=P6dD8Hdb11Y
Encuesta final de
retroalimentación
Participantes al curso. Blog http://maestroseducacionprimar
iarieb.blogspot.mx/2013/04/bien
venidomaestro-esteespacio-ha-
sido.html