El documento describe las implicaciones del nuevo paradigma emergente para el liderazgo en la educación superior, incluyendo la globalización, la sociedad del conocimiento y los cambios acelerados. Discute cómo los líderes deben ayudar a las universidades a adaptarse a este nuevo paradigma a través de enfoques como apoyar la distribución global del conocimiento, integrar la tecnología, y preparar a los estudiantes para un mundo en constante cambio.