Este documento trata sobre una investigación sobre la gestión del director en una escuela secundaria y el uso efectivo de las TIC como estrategias de enseñanza. La investigación se basa en un enfoque positivista y adopta una ontología realista. El objetivo es examinar cómo el papel del director va más allá de la dirección para abordar problemas mediante el uso de tecnologías de información y comunicación.

1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
DOCTORADO EN GERENCIA EMPRESARIAL
SEMINARIO AVANZADO TESIS DOCTORAL I
BARQUISIMETO – ESTADO LARA
CONCEPTUALIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA Y
ONTOLÓGICA:
GESTIÓN DEL DIRECTOR CON APLICACIÓN EFECTIVA DE LAS TIC
COMO ESTRATEGÍAS MEDIADORAS PARA LA ENSEÑANZA EN
EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
REALIZADO POR:
MSC. ANGELO R. LABARCA S
C.I. V-15.750.565
JULIO DE 2016

2. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Actualmente deben
considerarse dentro de las
instituciones educativas que el rol
gerencial va mas allá de lo que la
palabra dirección requiere y que se
sumerge en una gama de factores
intervinientes para suplir todas las
problemáticas existentes con
ayuda de las tecnologías de
información y comunicación.

3. CONCEPTUALIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA
• Esta investigación esta bajo el episteme positivista.
• Con fundamentación a logros a adquirir ya que la
parte científica que es compleja.
• Forma una representación tangible, verificable y
concretas que van siendo consideradas dentro de
uniformidad de la humanidad con metas de cumplir
la predicción hecha realidad.

4. CONCEPTUALIZACIÓN ONTOLÓGICA
• La investigación está planteada en una ontología
realista.
• Se comprende que el ser humano va más allá de lo
conocido a lo existente de lo natural y relación a lo
actual, saber si existe y el porqué de sus actos en tal
situación sea de interés al mundo en general.
• Evidencias de una variabilidad de procesos
comprendidos en el mundo, sirviendo en el realismo
moderno que se vive en la era actual tecnológica.

5. La educación mundialmente representa un medio
importante para enfrentar los cambios que
actualmente se están generando en el mundo desde
diversas perspectivas gerenciales.