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“Recolección de
la Información.”




DR. SIMON ARRIOJAS
RECOLECCION DE LA INFORMACIÓN


 Concepto

 Importancia de la Etapa de Recolección:

Solo si la información requerida es recogida de
manera correcta, podrán tener validez las
conclusiones que de ella se deriven.
CARACTERÍSTICAS DE UNA
  BUENA INFORMACIÓN




       Oportuna

       Pertinente

       Integra

       Exacta
ASPECTOS A CONSIDERAR DURANTE LA
                    RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN




   Los errores que pueden cometerse en la recolección de los datos y como
    controlarlos.

   Ventajas y Limitaciones de los Métodos empleados en la recolección.

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        El Observador

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   Reducción de los Errores

•   Aumentando la preparación de quien hace la observación.
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        Encuesta
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RECOMENDACIONES PARA LA
ELABORACIÓN DE FORMULARIOS



                   Decidir sobre los datos que se recogerán.

                   Orden en que se asentaran los datos.

                   Forma en que se realizarán las preguntas.

                   Determinar características del formulario.

                   Probar la operabilidad del formulario.

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  • 2. RECOLECCION DE LA INFORMACIÓN Concepto Importancia de la Etapa de Recolección: Solo si la información requerida es recogida de manera correcta, podrán tener validez las conclusiones que de ella se deriven.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA INFORMACIÓN  Oportuna  Pertinente  Integra  Exacta
  • 4. ASPECTOS A CONSIDERAR DURANTE LA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN  Los errores que pueden cometerse en la recolección de los datos y como controlarlos.  Ventajas y Limitaciones de los Métodos empleados en la recolección.  Condiciones de los individuos que se estudian y procedimientos más convenientes para su elección.  Diseño del formulario para registrar la información.
  • 5. ERRORES EN LA RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN Determinados por:  El Observador  El Método de Observación  Individuos Observados
  • 6. ERRORES DEPENDIENTES DEL OBSERVADOR Dado por:  Preparación del Observador.  Estado físico.  Condiciones de Trabajo. Determinan Variación Inter- Observador. Variación Intra- Observador.
  • 7. ERRORES DEPENDIENTES DEL MÉTODO Dados por la variación según sea la eficiencia del método empleado Variación Inter- Métodos. ERRORES DEPENDIENTES DE LOS INDIVIDUOS OBSERVADOS Dados por:  Variabilidad Real que presentan los individuos que se observan.  Variabilidad dada por Condiciones y Tiempo en que se estudian.
  • 8. CONTROL DE ERRORES EN LAS OBSERVACIONES  Reducción de los Errores • Aumentando la preparación de quien hace la observación. • Optimizando las condiciones de trabajo y condiciones físicas. • Seleccionando el método más eficaz. • Estandarizando y controlando el funcionamiento de los equipos. • Investigando las unidades de Observación en similares circunstancias.  Por Medición • Evaluando las técnicas y métodos de estudio.
  • 9. Fuentes de Recolección de la Información  Fuente Primaria  Fuente Secundaria Procedimientos generales de Recolección:  Observación: procedimiento directo, caro, y objetivo.  Interrogatorio: recoge información pasada, futura y de manifestaciones subjetivas. – Directo: entrevistas. – Indirectos: cuestionarios, encuestas.
  • 10. MÉTODOS DE RECOLECCIÓN  Encuesta Ocasionales  Experimento  Método censal Periódico  Sistema de Registro Continuo
  • 11. RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE FORMULARIOS  Decidir sobre los datos que se recogerán.  Orden en que se asentaran los datos.  Forma en que se realizarán las preguntas.  Determinar características del formulario.  Probar la operabilidad del formulario.  Redactar las instrucciones para su uso.