Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Material daniela
1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
EDUCACIÒN SEMIPRESENCIAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN BASICA
CLASIFICACION DE LOS MATERIALES
DIDACTICOS
DANIELA SANCHEZ VELASQUEZ
3 S1
2. CLASIFICACIÒN DE MATERIAES
DIDÀCTICAS
Vamos a presentar diferentes tipos de materiales
didácticos, conociendo la importancia de la utilidad, el uso,
las ventajas y las desventajas que cada uno de estos
materiales nos proporcionan ya que son considerados
como herramientas que ayudan al docente para mejorar el
proceso de enseñanza y el aprendizaje de los alumnos.
3. Material Materiales
permanente impresos e
de trabajo. informativos.
Material
auditivo.
Materiales Material
gráficos. audiovisual.
Nuevas
tecnologías.
4. Una pizarra, pizarrón o tablero es una superficie de
escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se
realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables.
Las pizarras se fabricaban originalmente de hojas lisas,
finas de piedra gris negra u oscura de pizarra.
5. • Es fácil de usar.
• Requiere poca práctica y
equipo.
• Es fácil de elaborar y los
materiales que se requieren
son de bajo costo.
• Permite corregir cualquier
error inmediatamente
• Es flexible en tanto permite
realizar cambios rápidos y
activos a los temas.
• Facilita la participación de los
alumnos.
• Se adapta al ritmo de trabajo
de los alumnos
6. El libro ha sido el medio didáctico
tradicionalmente utilizado en el sistema
educativo. Se considera auxiliar de la
enseñanza y promotor del aprendizaje, su
característica más significativa es que
Un libro es un trabajo escrito o impreso,
producido y publicado como una unidad
independiente, a veces este material está
compuesto exclusivamente de texto, y otras
veces contienen una mezcla de elementos
visuales y textuales.
7. Los libros de Los libros de
texto consulta.
Los cuadernos y
Los libros ilustrados
fichas de trabajo.
8. • Sigue siendo el medio más • El largo periodo se requiere para
poderoso para comunicar mensajes
complejos. publicar el libro incrementa la
• No depende en absoluto de la posibilidad de que la información
electricidad, las líneas telefónicas o se des actualice.
terminales de computadoras una • Algunas veces el costo es elevado.
vez que se han impreso.
• Favorece la memorización.
• La lectura ayuda a enriquecer el
vocabulario.
• Son fáciles de utilizar y de
transportar.
• Se pueden encontrar diferentes
opiniones sobre un mismo tema.
9. Una revista es una
publicación periódica que
contiene una variedad de
artículos sobre u tema
determinado, estas
pueden ser de diferentes
tipos. Astronómicas,
ciencias, cine, deportes,
historia, informática,
educativas, etc.
Contiene gran
variedad de artículos
y gran calidad en sus
noticias y reportajes.
Un uso distinto del
color y un verdadero
deleite para los ojos.
10. Publicación diaria compuesta de un número
variable de hojas impresas en las que se da
cuenta de la actualidad informática en todas sus
facetas a escala local, nacional e internacional.
Podemos encontrar información acerca de
economía, deportes, música, espectáculos,
sucesos, prensa, etc.
11.
12. Dispositivo que se utiliza para captar la atención del estudiante,
favorece el aprendizaje y sirve de apoyo para el profesor.
Esta lleno de imágenes y sonidos que ayudan al alumno a
comprender mejor el tema logrando u aprendizaje significativo.
En ocasiones hay videos que aunque no se necesite explicar, se
necesita que el maestro este pendiente.
Puede utilizar en el salón de clases con una televisión y el video
documental.
13.
14. NUEVAS TECNOLOGIAS
Las Nuevas Tecnologías y su incorporación al ámbito
educativo promueven la creación de nuevos entornos
didácticos que afectan de manera directa tanto a los actores
del proceso de enseñanza-aprendizaje como al escenario
donde se lleva a cabo el mismo. Este nuevo entorno, creado a
partir de las Nuevas Tecnologías requiere, según Cabero
Almenara (1996), un nuevo tipo de alumno; más preocupado
por el proceso que por el producto, preparado para la toma
de decisiones y elección de su ruta de aprendizaje. En
definitiva, preparado para el autoaprendizaje, lo cual abre un
desafío a nuestro sistema educativo, preocupado por la
adquisición y memorización de información y la reproducción
de la misma en función de patrones previamente
establecidos.
15.
16. Los materiales didácticos son
herramientas básicas que
contribuyen al mejoramiento
del aprendizaje, siempre y
cuando lleven inmersos un
objetivo enfocados al profesor y
ayuda a captar la atención de los
estudiantes.