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Fundamentos de
comunicación escrita
en las
organizaciones
Dra. Patricia Nigro
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La competencia comunicativa
• Lograr antes que nada la claridad.
• Lograr la calidad lingüística que un
profesional debe tener:
• Todo texto es mejorable.
• Los grandes escritores también se
equivocan y corrigen.
• Utilizar la lengua escolarizada escrita
estándar.
• Si se puede hacer una mejor versión del
texto, ha de hacerse.
¿Qué aspectos favorecen
el discurso escrito?
• Tener claros los objetivos, el tema y el destinatario.
• Diseñar el espacio de manera legible y apelar a los
recursos gráficos disponibles.
• Utilizar el lenguaje de manera correcta y elegante.
¿Qué aspectos favorecen
el discurso escrito?
• Adelantar el tema que se abordará: decir algo
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• Poner conectores entre párrafos, de modo que las
ideas se articulen con naturalidad.
• Cuidar el trato al destinatario en el léxico, el tono y
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• Revisar.
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el discurso escrito?
• Proceder sin un trabajo previo
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• Presentar un escrito
desaliñado tanto en la
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• Equivocar el trato con el
destinatario.
¿Qué elementos perjudican
el discurso escrito?
• Comenzar el texto con circunloquios o ideas secundarias.
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• Presentar un texto con errores gramaticales o con erratas.
Lenguaje organizacional:
Habla coloquial de nivel culto
• Concisión: brevedad.
• Claridad: frase corta y directa.
• Captación del interés del lector:
- Organización de los datos.
- Lenguaje claro y atractivo.
• Sencillez de la sintaxis: orden lógico.
• Precisión léxica: la palabra exacta.
• Corrección gramatical.
Principios de la comunicación
escrita
• Céntrese en el interés del lector.
• Desarrolle una estructura clara:
– organice las ideas y haga un borrador
antes de escribir,
– respete las reglas de la puntuación (cada
párrafo una idea),
– coloque títulos y subtítulos, si el texto es
muy extenso.
Principios de la comunicación
escrita
• Diga algo al principio:
– capte la atención del lector
desde el comienzo,
– fije claramente el tema y el
objetivo desde el principio,
– ubique las oraciones
importantes al inicio de
párrafo y los conceptos
importantes al inicio de la
oración.
Principios de la comunicación
escrita
• Sea económico con las
palabras:
– no use más palabras de
las necesarias,
– no use palabras largas o
complejas, si no es
necesario,
– en caso de poder
sintetizar más la idea, use
varias oraciones simples.
Principios de la comunicación
escrita
• Sea completo en su
información:
– indique los antecedentes de lo
que escribe,
– responda a las siguientes
preguntas al redactar un
mensaje: ¿por qué?, ¿qué?,
¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?,
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• Escriba con naturalidad:
– no use un estilo rebuscado,
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El proceso de la escritura
• Consta de tres etapas:
• La preescritura (invención).
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• La producción de un texto bien
logrado es un proceso largo y que
requiere de mucho esfuerzo (Serafini).
La revisión
• Es mucho más que una
técnica o una supervisión final
del escrito: implica una
determinada actitud de
escritura y un estilo de
trabajo.
• Calidad profesional.
• ¿ES ESTA LA MEJOR
VERSIÓN DE ESTE TEXTO
QUE SOY CAPAZ DE
ESCRIBIR?
La revisión
Mejorar la calidad del texto
en los siguientes aspectos:
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clase.
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sus objetivos.
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Revisión: para tener en cuenta
• Preferir las palabras
simples a las perífrasis (en
vez de “institución
bancaria”, “”banco”).
• Emplear las palabras
indispensables: el
sustantivo y el verbo. No
abusar de los adjetivos.
Revisión: para tener en
cuenta
• Definir siglas y
abreviaturas.
• No duplicar los
calificativos (“lisa y
llanamente”; “claro y
profundo”): seleccionar
el término más justo.
Revisión: para tener en cuenta
• Huir de los verbos generales o «baúl»
(hacer, ser, tener, estar); y de las palabras
fáciles (cosa, tema, asunto). No añaden
información y son imprecisos.
• No abusar de los adverbios, y evitar aquellos
terminados en “-mente” (“Oportunamente,
daremos la información pedida”). Variar su
ubicación dentro de la frase.
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Revisión: para tener en cuenta
• Evitar los términos rebuscados, creyendo que
“enriquecen” el texto:
– Es mejor hombre o persona que “individuo”.
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Revisión: para tener en cuenta
• Preferir la voz activa antes que la pasiva (“El
equipo realizó el informe”, y no “El informe fue
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• Colocar punto antes de haber llegado a las tres
líneas (25 palabras).
• Cambiar de párrafo cuando inserte una
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• Utilizar conectores para enlazar ideas o
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Revisión: para tener en cuenta
• Acercar los modificadores a sus núcleos:
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• Eliminar expresiones superfluas:
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Componentes de la carta
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Componentes de la carta
comercial
• Firma, aclaración y cargo.
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nombre de la persona a la que se envía la copia.
Guía de corrección de cartas
organizacionales
• Mantener una misma persona gramatical:
primera o tercera.
• Mantener el número: singular o plural.
• Evitar frases hechas y circunloquios.
• Usar un final sobrio evitando ser repetitivo.
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consideración”.
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Guía de corrección de cartas
institucionales
• Usar una diagramación apropiada.
• Usar una puntuación correcta (incluidas las
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• Usar oraciones completas.
• Usar apropiadamente las preposiciones y las
abreviaturas.
• Mantener el nivel de lengua adecuado a la
situación.
El correo electrónico
• El correo electrónico no es un
tipo de texto sino un canal de
comunicación. En verdad, se trata
de un “mensaje electrónico o
carta electrónica”.
• Texto híbrido: inmediatez de la
comunicación oral pero
permanencia de la comunicación
escrita. Punto medio entre el
teléfono y la carta.
El correo electrónico
• Otras características: espontaneidad, facilidad de
reenvío y bajo costo PERO desprolijidad, falta a la
privacidad, desacierto en el tono.
• Importancia de la formalidad en los mensajes
electrónicos de una empresa. Tiene validez en los
tribunales.
• Como canal de transmisión: envío de boletines
informativos, mensajes individuales, breves
cartas, copias de documentos, comunicados de
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El correo electrónico
• Cuidado en la redacción del mensaje: gramática,
propiedad del lenguaje, infidencias, adecuación al
destinatario real, a la situación comunicativa,
claridad, brevedad, precisión y concisión,
tipografía, uso de mayúsculas.
• Formato: destinatario y copias a la vista y ocultas;
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El correo electrónico
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El correo electrónico: consejos
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mensaje pensando sobre
todo en el receptor.
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urgencia.
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Fundamentos de comunicación escrita en las organizaciones

  • 1. Fundamentos de comunicación escrita en las organizaciones Dra. Patricia Nigro pnigro@austral.edu.ar
  • 2. La competencia comunicativa • Lograr antes que nada la claridad. • Lograr la calidad lingüística que un profesional debe tener: • Todo texto es mejorable. • Los grandes escritores también se equivocan y corrigen. • Utilizar la lengua escolarizada escrita estándar. • Si se puede hacer una mejor versión del texto, ha de hacerse.
  • 3. ¿Qué aspectos favorecen el discurso escrito? • Tener claros los objetivos, el tema y el destinatario. • Diseñar el espacio de manera legible y apelar a los recursos gráficos disponibles. • Utilizar el lenguaje de manera correcta y elegante.
  • 4. ¿Qué aspectos favorecen el discurso escrito? • Adelantar el tema que se abordará: decir algo importante en el primer párrafo. • Poner conectores entre párrafos, de modo que las ideas se articulen con naturalidad. • Cuidar el trato al destinatario en el léxico, el tono y la forma, en que se hace llegar el escrito. • Revisar.
  • 5. ¿Qué elementos perjudican el discurso escrito? • Proceder sin un trabajo previo sobre las ideas y su ordenación. • Presentar un escrito desaliñado tanto en la tipografía como en el espacio. • Equivocar el trato con el destinatario.
  • 6. ¿Qué elementos perjudican el discurso escrito? • Comenzar el texto con circunloquios o ideas secundarias. • Dejar supuestos sin explicación. • Presentar un texto con errores gramaticales o con erratas.
  • 7. Lenguaje organizacional: Habla coloquial de nivel culto • Concisión: brevedad. • Claridad: frase corta y directa. • Captación del interés del lector: - Organización de los datos. - Lenguaje claro y atractivo. • Sencillez de la sintaxis: orden lógico. • Precisión léxica: la palabra exacta. • Corrección gramatical.
  • 8. Principios de la comunicación escrita • Céntrese en el interés del lector. • Desarrolle una estructura clara: – organice las ideas y haga un borrador antes de escribir, – respete las reglas de la puntuación (cada párrafo una idea), – coloque títulos y subtítulos, si el texto es muy extenso.
  • 9. Principios de la comunicación escrita • Diga algo al principio: – capte la atención del lector desde el comienzo, – fije claramente el tema y el objetivo desde el principio, – ubique las oraciones importantes al inicio de párrafo y los conceptos importantes al inicio de la oración.
  • 10. Principios de la comunicación escrita • Sea económico con las palabras: – no use más palabras de las necesarias, – no use palabras largas o complejas, si no es necesario, – en caso de poder sintetizar más la idea, use varias oraciones simples.
  • 11. Principios de la comunicación escrita • Sea completo en su información: – indique los antecedentes de lo que escribe, – responda a las siguientes preguntas al redactar un mensaje: ¿por qué?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?, ¿quién? • Escriba con naturalidad: – no use un estilo rebuscado, – no ostente erudición.
  • 12. El proceso de la escritura • Consta de tres etapas: • La preescritura (invención). • La escritura (disposición). • La revisión (elocución). • La producción de un texto bien logrado es un proceso largo y que requiere de mucho esfuerzo (Serafini).
  • 13. La revisión • Es mucho más que una técnica o una supervisión final del escrito: implica una determinada actitud de escritura y un estilo de trabajo. • Calidad profesional. • ¿ES ESTA LA MEJOR VERSIÓN DE ESTE TEXTO QUE SOY CAPAZ DE ESCRIBIR?
  • 14. La revisión Mejorar la calidad del texto en los siguientes aspectos: • Adecuación del texto a su clase. • Correspondencia del texto con sus objetivos. • Organización del texto. • Legibilidad. • Tono. • Adecuación al lector.
  • 15. Revisión: para tener en cuenta • Preferir las palabras simples a las perífrasis (en vez de “institución bancaria”, “”banco”). • Emplear las palabras indispensables: el sustantivo y el verbo. No abusar de los adjetivos.
  • 16. Revisión: para tener en cuenta • Definir siglas y abreviaturas. • No duplicar los calificativos (“lisa y llanamente”; “claro y profundo”): seleccionar el término más justo.
  • 17. Revisión: para tener en cuenta • Huir de los verbos generales o «baúl» (hacer, ser, tener, estar); y de las palabras fáciles (cosa, tema, asunto). No añaden información y son imprecisos. • No abusar de los adverbios, y evitar aquellos terminados en “-mente” (“Oportunamente, daremos la información pedida”). Variar su ubicación dentro de la frase. • Seguir el orden lógico: sujeto + verbo + complementos.
  • 18. Revisión: para tener en cuenta • Evitar los términos rebuscados, creyendo que “enriquecen” el texto: – Es mejor hombre o persona que “individuo”. – Tomar que “agarrar”. – Concretar que “concretizar”. – Recibir que “receptar” o “recepcionar”. – Ver que “visualizar” o “visionar”.
  • 19. Revisión: para tener en cuenta • Preferir la voz activa antes que la pasiva (“El equipo realizó el informe”, y no “El informe fue realizado por el equipo”). • Colocar punto antes de haber llegado a las tres líneas (25 palabras). • Cambiar de párrafo cuando inserte una perspectiva o idea diferente. • Utilizar conectores para enlazar ideas o párrafos: sin embargo, asimismo, por un lado/por otro lado.
  • 20. Revisión: para tener en cuenta • Acercar los modificadores a sus núcleos: – Así podremos recordar, en un momento posterior, nuestros objetivos. • Eliminar expresiones superfluas: – Se caracterizó a las jóvenes en términos de su inserción laboral y de su situación al interior de los hogares.
  • 21. Componentes de la carta comercial • Membrete. • Lugar y fecha. • Destinatario y dirección. • Referencia. • Saludo inicial. • Introducción. • Texto. • Saludo final.
  • 22. Componentes de la carta comercial • Firma, aclaración y cargo. • Adjuntos o anexos. • Dirección del firmante (si no aparece en el membrete). • Iniciales del firmante y del escribiente. • Iniciales de la frase “con copia” (c.c) seguidas del nombre de la persona a la que se envía la copia.
  • 23. Guía de corrección de cartas organizacionales • Mantener una misma persona gramatical: primera o tercera. • Mantener el número: singular o plural. • Evitar frases hechas y circunloquios. • Usar un final sobrio evitando ser repetitivo. • La fórmula de inicio debe ser: “de nuestra consideración”. • El destinatario es una sola persona.
  • 24. Guía de corrección de cartas institucionales • Usar una diagramación apropiada. • Usar una puntuación correcta (incluidas las mayúsculas). • Evitar ambigüedades o faltas de precisión. • Usar oraciones completas. • Usar apropiadamente las preposiciones y las abreviaturas. • Mantener el nivel de lengua adecuado a la situación.
  • 25. El correo electrónico • El correo electrónico no es un tipo de texto sino un canal de comunicación. En verdad, se trata de un “mensaje electrónico o carta electrónica”. • Texto híbrido: inmediatez de la comunicación oral pero permanencia de la comunicación escrita. Punto medio entre el teléfono y la carta.
  • 26. El correo electrónico • Otras características: espontaneidad, facilidad de reenvío y bajo costo PERO desprolijidad, falta a la privacidad, desacierto en el tono. • Importancia de la formalidad en los mensajes electrónicos de una empresa. Tiene validez en los tribunales. • Como canal de transmisión: envío de boletines informativos, mensajes individuales, breves cartas, copias de documentos, comunicados de prensa...
  • 27. El correo electrónico • Cuidado en la redacción del mensaje: gramática, propiedad del lenguaje, infidencias, adecuación al destinatario real, a la situación comunicativa, claridad, brevedad, precisión y concisión, tipografía, uso de mayúsculas. • Formato: destinatario y copias a la vista y ocultas; asunto; encabezamiento; texto, saludo final y firma.
  • 28. El correo electrónico • Los siete grandes errores: – pasarlo por alto, – basarse en supuestos, – demasiadas palabras, – desprolijidad, – falta de tacto, – fingir no haberlo recibido.
  • 29. El correo electrónico: consejos • El “asunto” debe reflejar el contenido. Es un título informativo. • Elegir un saludo adecuado. • Tener en cuenta el punto de vista del receptor. • Ir al grano. • Elaborar un guión con la información que se incluirá.
  • 30. El correo electrónico: consejos • Revisar el contenido y la forma del texto: no precipitarse. • Leer atentamente el mensaje pensando sobre todo en el receptor. • Preguntarse por su relevancia y por su urgencia. • No abusar de él ni hacerse “adicto”. • Responder con historial.
  • 31. El correo electrónico: consejos • No realizar envíos indiscriminados o colectivos ni incluir direcciones ajenas a cualquiera. • No incluir “emoticonos” ni abreviaturas “caseras”. • En las firmas automáticas, sólo incluir los datos esenciales. No pasarse de las cinco líneas.
  • 32. El correo electrónico: consejos • No reenviar “cadenas”. • Revisar siempre la dirección o las direcciones a las que se escribe. • Revisar que estén los textos adjuntos que se anuncian. • Preguntarse: “¿hace falta decirlo?, ¿se puede llamar por teléfono?,¿le interesa esto a mi receptor?, ¿es una pérdida de tiempo?” • Nunca criticar a nadie (y menos por escrito).
  • 33. El correo electrónico: consejos • Revisar el tamaño de los adjuntos. • Tener un buen antivirus. • Solo responder cuando sea necesario. • Organizar los mensajes en carpetas, por fechas, por destinadores... • Pedir confirmación automática de recepción.