El documento presenta una discusión sobre los paradigmas emergentes en investigación social. Explica que el paradigma emergente se basa en la interdisciplinariedad y la intersubjetividad para comprender la realidad desde perspectivas cambiantes. También describe la teoría sistémica, sus representantes, componentes y diferencias con sistemas vivios y organizados. Finalmente, discute el paradigma holístico y la teoría de complejidad.
1. PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2
CLAUDIA YANEY FLORIDO BECERRA
COD. 1,117,509,249
HEING RALLF BELTRAN TOLOZA
C.C. 1102720468
Presentado a:
Tutora. LUZ ADRIANA ARISTIZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
NOVIEMBRE DE 2013
2. PARADIGMA EMERGENTE
•
El paradigma emergente se
fundamenta en el principio de la
interdisciplinariedad como camino
“científico” idóneo para la nueva
interpretación de la ciencia en el
contexto del postmodernismo
•
Concibe la representación de la
realidad desde la intersubjetividad, donde se debe
conocer y entender la realidad
propia , para poder comprender la
realidad de los demás
4. TEORÍA SISTÉMICA
Algunos lo han denominado como un
pensamiento circular, que está en
permanente transformación.
Tiene la habilidad para focalizar la atención
alternativamente en distintos niveles
sistémicos.
Ha servido de base para la integración del
conocimiento a través de un amplio campo.
En esta sociedad donde se da una
expansión del conocimiento, en muchos
campos científicos donde permanentemente
se han dado enfoques analíticos para
conseguir datos y enfoques experimentales.
Esta produce teorías y formulaciones
conceptuales que puedan ser aplicados a la
realidad empírica.
Esta se introdujo por :
- la necesidad de sintetizar las teorías
que la procedieron
- la posibilidades de desarrollo y
operación de las ideas por la tecnología
, informática y la cibernética
6. SISTEMAS
DIFERENCIAS
SISTEMAS VIVOS
( ORGANISMO)
nacen, heredan sus rasgos
estructurales
Mueren, su tiempo de vida es
limitado
Tienen un ciclo de vida
predeterminado
• Son concretos: el sistema puede
• describirse en términos físicos y
químicos
Son completos; el parasitismo y la
simbiosis son excepcionales
La enfermedad se define como un
disturbio en el proceso vital
SISTEMAS ORGANIZADOS
( ORGANIZACIÓN)
Son organizados, adquieren su
estructura por etapas
Pueden reorganizarse;
teóricamente tienen vida
ilimitada, pueden resurgir
No tienen ciclo de vida definido
son abstractos. El sistema
puede describirse en términos
psicológicos
Son incompletos: dependen de
la cooperación con otras
organizaciones
El problema se define como un
desvío de las normas sociales
7. COMPONENTES DEL ENFOQUE SISTÉMICO
PENSAMIENTO
HOLISTICO
PENSAMIENTO DE LAZO
CERRADO
PENSAMIENTO
SISTEMICO
PENSAMIENTO
DINAMICO
8. TEORIA DE COMPLEJIDAD
UTILIZA EL MÉTODO DEL PENSAMIENTO
RACIONAL, QUE CONSISTE EN EL APRENDIZAJE
DEL PENSAMIENTO RACIONAL
MODELO FUNDAMENTAL PARA LAS
TEORÍAS, DISCIPLINAS Y CONTEXTOS
EPISTEMOLÓGICOS PREDOMINANTES
DADO A CONOCER POR MORIN CONSIDERADO
UNO DE SUS MAS GRANDES APORTES A LA
TEORÍA LAS CIENCIAS
SE DAN VARIOS PRINCIPIOS COMO:
-PRINCIPIO HOLO GRAMÁTICO
-PRINCIPIO DEL DIALOGO
-PRINCIPIO DE LA RECURSIVIDAD
ORGANIZACIONAL
9. PARADIGMA HOLISTICO
ES
UNA
TEORÍA
EXPLICATIVA
QUE
ORIENTA HACIA UNA
COMPRENSIÓN
CONTEXTUAL
DE
LOS PROCESOS, DE
LOS
PROTAGONISTAS Y
DE SUS CONTEXTOS
ES UN MÉTODO
APLICADO EN LA
BÚSQUEDA DEL
CONOCIMIENTO
DE FORMA
ORGANIZADA
PARA CONOCER
DE FORMA VERAZ
EL SER HUMANO
EN SU ENTORNO
DA CABIDA A LA
CREATIVIDAD Y LA
SUBJETIVIDAD
COMO
CONSTRUCTORA Y
PARTE
IMPORTANTE
DENTRO DEL
PROCESO
CIENTÍFICO
10. REFERENCIAS
BERTALANFFY,L.V.Teoria General de SISTEMAS.Mexico.fondo de Cultura
Económica .2001
http://español.answers.yahoo.com/question/2007
Miguel Martínez El paradigma Emergente su nueva racionalidad
científica, México 1997
