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Capítulo        UNO


                                   ¿Qué es el
                                 Comportamiento
                                 Organizacional?



Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.




1. ¿Quiénes son los gerentes?

 • Gerente
          Empleado que trabaja con otras personas y que
          coordina y supervisa sus actividades laborales para
          cumplir con las metas de la organización.
                                      organizació




Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición       1–2
Clasificación de los gerentes
  • Gerentes de Primera Línea
            Gerentes de nivel inferior que dirigen el trabajo de los
            empleados no administrativos. Se ocupan directa o
            indirectamente de la producción o la creación de los
                                 producció        creació
            productos de la organización.
                            organizació
  • Gerentes Medios
            Administradores que dirigen el trabajo de los
            gerentes de primera línea.
                                lí
  • Directores
            Gerentes que son responsables de tomar amplias
            decisiones en la organización y de establecer planes
                             organizació
            y metas que afectan a la organización completa.
                                     organizació

Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición        1–3




  Figura 1–1 Niveles administrativos
         1–




   Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición     1–4
2. Objetivos del Gerente en su rol como
 administrador
 • Productividad: medida de
   Productividad:
   desempeño que abarca
   desempeñ
   eficiencia y eficacia
          Eficiencia
                “Hacer bien las cosas”
                                cosas”
                 – Capacidad de obtener los
                   mayores resultados con la
                   mínima inversión y a bajo costo.
                           inversió

          Eficacia
                Consecución de las metas, “Hacer
                Consecució
                las cosas correctas”
                          correctas”
                  – Completar las actividades para
                    conseguir las metas de la
                    organización.
                    organizació
                                                                  1–5
Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.




 Figura 1–2 Eficiencia y eficacia en la administración
        1–                              administració




Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición       1–6
3. ¿Qué hacen los gerentes
   (administradores)?
 • Enfoque Funcional: los pilares de la administración
   de negocios

            Planificar

            Organizar

            Dirigir

            Controlar

Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.   1–7




 Figura 1–3 Funciones de la administración
        1–                  administració




Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición       1–8
Funciones de la Gestión // Administración
       Funciones de la Gestión Administración


                   Planning
                   Planning                                       Organizing
                                                                  Organizing


                                                Management
                                                Management
                                                 Functions
                                                 Functions

                 Controlling
                 Controlling                                       Leading
                                                                   Leading




Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.




 3. ¿Qué hacen los gerentes
    (administradores)?
• Papeles de la Administración:
                Administració
  Roles administrativos de H. Mintzberg
  (1960)
        Rol interpersonal
              Figura de autoridad, Líder, Nexo y
                                   Lí
              Enlace

        Transferencia de información
                         informació
              Supervisor, Difusor, Vocero

        Toma de decisiones
              Emprendedor, Manejador de crisis,
              Distribuidor (asignación) de recursos,
                           (asignació
              Negociador
     Ver: FIGURA 1-1, Cap_1
                                                                               1–10
Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.
3. ¿Qué hacen los gerentes
   (administradores)?

  • Habilidades administrativas (Robert Katz)
                                        Katz)

              Habilidades técnicas
                          té
                  Conocimiento y competencia en un campo especializado

              Habilidades de trato personal
                  Capacidad de trabajar bien con otras personas,
                  comprenderlas y motivarlas, tanto en forma individual como
                  en grupo

              Habilidades conceptuales
                  Habilidad para pensar y diagnosticar situaciones abstractas y
                  complicadas que conciernen a la organización
                                                   organizació

                                                                            1–11
Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.




 Figura 1–4 Habilidades requeridas en los niveles de administración
        1–                                           administració




                                                                            1–12
Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición
Cómo está cambiando el trabajo del gerente
  • La creciente importancia de los clientes
            Clientes: la razón por la que las empresas existen
                         razó
                  Manejar la relación con los clientes es responsabilidad de
                             relació
                  todos los empleados, administradores y gerentes.
                  Ofrecer una alta calidad de servicio al cliente resulta
                  indispensable para sobrevivir.

  • Innovación
            Hacer las cosas en forma diferente, explorar nuevos
            territorios, y tomar riesgos
                  Los gerentes deben incitar a los empleados a tener
                  conciencia de la importancia de la innovación, tomar
                                                     innovació
                  acciones y desarrollar eventuales oportunidades.

                                                                               1–13
 Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición




  Figura 1–5 Cambios que repercuten en el trabajo del gerente
         1–




                                                                               1–14
 Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición
4. ¿Dónde trabajan los Gerentes
   (administradores)?
 • Organización
           Asociación deliberada de personas para cumplir un
           Asociació
           determinado propósito (que los individuos no pueden
                          propó
           lograr por sí solos).
                      sí

 • Características comunes de las organizaciones
           Tienen una finalidad definida (propósito)
                                         (propó
           Toda organización está compuesta por personas
                organizació está
           Crean una estructura deliberada para que los
           integrantes puedan trabajar

                                                              1–15
Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición




 Figura 1–6 Características de las organizaciones
        1– Caracterí




                                                              1–16
Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición
Cuadro 1–7
         1–               La organización y sus cambios
                             organizació


  Organización Tradicional                                         Nueva Organización
  Estable                                                          Dinámica
  Inflexible                                                       Flexible
  Centrada en el trabajo                                           Centrada en las habilidades
  El trabajo se define por posiciones                              El trabajo se define por las tareas que se
                                                                   deben hacer
  Trabajo de individuos                                            Trabajo de equipos
  Puestos permanentes                                              Puestos temporales
  Se administra por órdenes                                        Se gestiona por participación
  Los jefes deciden siempre                                        Los empleados participan en las
                                                                   decisiones
  Se guía con reglas                                               Orientación a los clientes
  Personal homogéneo                                               Personal heterogéneo
  Día hábil de ocho a seis                                         Días hábiles sin horario fijo
  Relaciones jerárquicas                                           Relaciones laterales y en redes
  Trabajo en las instalaciones en el                               Trabajo en cualquier parte y en cualquier
  horario establecido                                              momento
Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición                                                    1–17




                   Introducción al Comportamiento
                    Introducción al Comportamiento
                            Organizacional
                            Organizacional

                                       Comportamiento
                                      Organizacional (CO)
                         Campo de estudio que investiga el
                         impacto que individuos, grupos, y
                         estructuras tienen en la conducta
                        dentro de las organizaciones, con el
                      propósito de aplicar estos conocimientos
                           para mejorar la eficacia de las
                                   organizaciones


 Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.
                                                                                                               1–18
Complementando Intuición con Estudio
       Complementando Intuición con Estudio
                  Sistemático
                  Sistemático
     Intuición
     Sentimientos referidos a responder: “Por qué hago lo que
     hago” y “qué mueve a los demás”.
     Sensación no necesariamente sustentada por las
     investigaciones.



     Estudio Sistemático
     Se refiere a la búsqueda de relaciones, en el intento de
     atribuir causas y efectos, y obtener conclusiones, basadas
     en pruebas y evidencias científicas.
     Proporciona un medio para explicar y predecir el
     comportamiento.
                                                          Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.   1–19




Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición.                                                               1–20
Contribución de Disciplinas al Campo
  del CO
       Psicología
       La ciencia que pretende medir, explicar y en ocasiones
       cambiar la conducta de los seres humanos y de los demás
       animales.




                                                                F I G U R A 1–3 (cont’)
                                                                 F I G U R A 1–3 (cont’)


Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición.                              1–21




   Contribución de Disciplinas al Campo
   del CO (cont’)
        Sociología
        El estudio de las personas en relación con sus semejantes.




                                                                F I G U R A 1–3 (cont’)
                                                                 F I G U R A 1–3 (cont’)

Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición.                              1–22
Contribución de Disciplinas al Campo del
   CO (cont’)
        Psicología Social
        Área de la psicología que combina conceptos de esta ciencia y de
        la sociología, y se centra en la influencia recíproca de las
        personas.




                                                                F I G U R A 1–3 (cont’)
                                                                 F I G U R A 1–3 (cont’)



Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición.                          1–23




   Contribución de Disciplinas al Campo del
   CO (cont’)
        Antropología
        El estudio de las sociedades que permite comprender sobre los
        seres humanos y sus actividades.




                                                                F I G U R A 1–3 (cont’)
                                                                 F I G U R A 1–3 (cont’)


Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición.                          1–24
Modelo Básico del CO, fase I

       Modelo
       Abstracción de la realidad.
       Una representación
       simplificada de algún
       fenómeno del mundo real.




                                                                   F I G U R A 1-6
                                                                    F I G U R A 1-6

Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.
                                                                                  1–25




                                                                   Modelo
                                                                  Básico del
                                                                  CO, fase II


                                                                    F I G U R A 1-7
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¿Qué es el comportamiento organizacional?

  • 1. Capítulo UNO ¿Qué es el Comportamiento Organizacional? Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición. 1. ¿Quiénes son los gerentes? • Gerente Empleado que trabaja con otras personas y que coordina y supervisa sus actividades laborales para cumplir con las metas de la organización. organizació Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición 1–2
  • 2. Clasificación de los gerentes • Gerentes de Primera Línea Gerentes de nivel inferior que dirigen el trabajo de los empleados no administrativos. Se ocupan directa o indirectamente de la producción o la creación de los producció creació productos de la organización. organizació • Gerentes Medios Administradores que dirigen el trabajo de los gerentes de primera línea. lí • Directores Gerentes que son responsables de tomar amplias decisiones en la organización y de establecer planes organizació y metas que afectan a la organización completa. organizació Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición 1–3 Figura 1–1 Niveles administrativos 1– Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición 1–4
  • 3. 2. Objetivos del Gerente en su rol como administrador • Productividad: medida de Productividad: desempeño que abarca desempeñ eficiencia y eficacia Eficiencia “Hacer bien las cosas” cosas” – Capacidad de obtener los mayores resultados con la mínima inversión y a bajo costo. inversió Eficacia Consecución de las metas, “Hacer Consecució las cosas correctas” correctas” – Completar las actividades para conseguir las metas de la organización. organizació 1–5 Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición. Figura 1–2 Eficiencia y eficacia en la administración 1– administració Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición 1–6
  • 4. 3. ¿Qué hacen los gerentes (administradores)? • Enfoque Funcional: los pilares de la administración de negocios Planificar Organizar Dirigir Controlar Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición. 1–7 Figura 1–3 Funciones de la administración 1– administració Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición 1–8
  • 5. Funciones de la Gestión // Administración Funciones de la Gestión Administración Planning Planning Organizing Organizing Management Management Functions Functions Controlling Controlling Leading Leading Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición. 3. ¿Qué hacen los gerentes (administradores)? • Papeles de la Administración: Administració Roles administrativos de H. Mintzberg (1960) Rol interpersonal Figura de autoridad, Líder, Nexo y Lí Enlace Transferencia de información informació Supervisor, Difusor, Vocero Toma de decisiones Emprendedor, Manejador de crisis, Distribuidor (asignación) de recursos, (asignació Negociador Ver: FIGURA 1-1, Cap_1 1–10 Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición.
  • 6. 3. ¿Qué hacen los gerentes (administradores)? • Habilidades administrativas (Robert Katz) Katz) Habilidades técnicas té Conocimiento y competencia en un campo especializado Habilidades de trato personal Capacidad de trabajar bien con otras personas, comprenderlas y motivarlas, tanto en forma individual como en grupo Habilidades conceptuales Habilidad para pensar y diagnosticar situaciones abstractas y complicadas que conciernen a la organización organizació 1–11 Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición. Figura 1–4 Habilidades requeridas en los niveles de administración 1– administració 1–12 Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición
  • 7. Cómo está cambiando el trabajo del gerente • La creciente importancia de los clientes Clientes: la razón por la que las empresas existen razó Manejar la relación con los clientes es responsabilidad de relació todos los empleados, administradores y gerentes. Ofrecer una alta calidad de servicio al cliente resulta indispensable para sobrevivir. • Innovación Hacer las cosas en forma diferente, explorar nuevos territorios, y tomar riesgos Los gerentes deben incitar a los empleados a tener conciencia de la importancia de la innovación, tomar innovació acciones y desarrollar eventuales oportunidades. 1–13 Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición Figura 1–5 Cambios que repercuten en el trabajo del gerente 1– 1–14 Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición
  • 8. 4. ¿Dónde trabajan los Gerentes (administradores)? • Organización Asociación deliberada de personas para cumplir un Asociació determinado propósito (que los individuos no pueden propó lograr por sí solos). sí • Características comunes de las organizaciones Tienen una finalidad definida (propósito) (propó Toda organización está compuesta por personas organizació está Crean una estructura deliberada para que los integrantes puedan trabajar 1–15 Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición Figura 1–6 Características de las organizaciones 1– Caracterí 1–16 Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición
  • 9. Cuadro 1–7 1– La organización y sus cambios organizació Organización Tradicional Nueva Organización Estable Dinámica Inflexible Flexible Centrada en el trabajo Centrada en las habilidades El trabajo se define por posiciones El trabajo se define por las tareas que se deben hacer Trabajo de individuos Trabajo de equipos Puestos permanentes Puestos temporales Se administra por órdenes Se gestiona por participación Los jefes deciden siempre Los empleados participan en las decisiones Se guía con reglas Orientación a los clientes Personal homogéneo Personal heterogéneo Día hábil de ocho a seis Días hábiles sin horario fijo Relaciones jerárquicas Relaciones laterales y en redes Trabajo en las instalaciones en el Trabajo en cualquier parte y en cualquier horario establecido momento Robbins, S.P. & Coulter, M.“Administración”, Octava Edición 1–17 Introducción al Comportamiento Introducción al Comportamiento Organizacional Organizacional Comportamiento Organizacional (CO) Campo de estudio que investiga el impacto que individuos, grupos, y estructuras tienen en la conducta dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar estos conocimientos para mejorar la eficacia de las organizaciones Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición. 1–18
  • 10. Complementando Intuición con Estudio Complementando Intuición con Estudio Sistemático Sistemático Intuición Sentimientos referidos a responder: “Por qué hago lo que hago” y “qué mueve a los demás”. Sensación no necesariamente sustentada por las investigaciones. Estudio Sistemático Se refiere a la búsqueda de relaciones, en el intento de atribuir causas y efectos, y obtener conclusiones, basadas en pruebas y evidencias científicas. Proporciona un medio para explicar y predecir el comportamiento. Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición. 1–19 Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición. 1–20
  • 11. Contribución de Disciplinas al Campo del CO Psicología La ciencia que pretende medir, explicar y en ocasiones cambiar la conducta de los seres humanos y de los demás animales. F I G U R A 1–3 (cont’) F I G U R A 1–3 (cont’) Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición. 1–21 Contribución de Disciplinas al Campo del CO (cont’) Sociología El estudio de las personas en relación con sus semejantes. F I G U R A 1–3 (cont’) F I G U R A 1–3 (cont’) Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición. 1–22
  • 12. Contribución de Disciplinas al Campo del CO (cont’) Psicología Social Área de la psicología que combina conceptos de esta ciencia y de la sociología, y se centra en la influencia recíproca de las personas. F I G U R A 1–3 (cont’) F I G U R A 1–3 (cont’) Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición. 1–23 Contribución de Disciplinas al Campo del CO (cont’) Antropología El estudio de las sociedades que permite comprender sobre los seres humanos y sus actividades. F I G U R A 1–3 (cont’) F I G U R A 1–3 (cont’) Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, 11a. Edición. 1–24
  • 13. Modelo Básico del CO, fase I Modelo Abstracción de la realidad. Una representación simplificada de algún fenómeno del mundo real. F I G U R A 1-6 F I G U R A 1-6 Robbins, S. P. “Comportamiento Organizacional”, Décima Edición. 1–25 Modelo Básico del CO, fase II F I G U R A 1-7 F I G U R A 1-7 1–26