SALARIOS CODIGO SUSTANTIVO DEL TRABAJO EN COLOMBIA.pdf
Presentacion Autoridades_v5.1_renovacion.pptx
1. Autoevaluación Carrera de (nombre de la Carrera)
(nombre de la Carrera)
Departamento de (nombre Departamento)
Facultad de (nombre de la Facultad)
Universidad de Magallanes (año en curso)
3. ANTECEDENTES
Por tratarse de una Carrera que se Re-Acredita el énfasis estará en la
capacidad de resolver las debilidades encontradas en el período
anterior.
Se deben mostrar resultados y evidencias de logros para lograr re-
acreditar.
La mirada es estratégica, por lo tanto considerar el PEDI, PEI y los
Planes de la Facultad respectiva, otros.
Considerar las áreas de la actividad académica que todo Dpto. y
Carrera debe desarrollar: Docencia Pre-grado; Gestión académica;
Investigación y Vinculación con el medio.
4. GESTIÓN ACADÉMICA
Proyecto se aprueba XX/XX/XXXX, mediante Decreto Nº (indicar
Decreto) .
La Carrera inicia año académico el (indicar año), por lo tanto, posee
XX años de trayectoria.
Primera promoción de titulados el (indicar el año), a la fecha posee
XX promociones con un total de XX titulados.
Estructura orgánica Dpto. y Carrera.
5. PERFIL DE EGRESO
(Indicar Perfil de Egreso de la Carrera – Licenciado y profesor de… -)
7. DOCENCIA
Ingreso promedio anual de estudiantes en el período evaluado.
Matrícula: nuevos y antiguos en el período evaluado.
Perfil de ingreso de los estudiantes.
Estrategias de apoyo para la progresión.
UPPA, otros
Metodologías de aprendizaje, evaluación, teoría-práctica.
Promoción de la Carrera.
8. INDICADORES
Evaluación de la evolución de los Indicadores estratégicos en el
período evaluado:
Tasa retención
Tasa aprobación
Tasa de titulación
Otros
10. CUERPO ACADÉMICO
Nº de docentes según jornada de contrato y grado académico:
N° de Jornada Completa Equivalente:
N° de Académicos en Perfeccionamiento:
Jornada
N° Licenciados
o Titulados
N° Magister N° Doctores Total
Jornada Completa x x x xxx
Media Jornada x x x xxx
Horas x x x xxx
Total xxx xxx xxx xxx
12. PRINCIPALES INVESTIGACIONES
(Indique las principales investigaciones realizadas en el último tiempo)
Nombre de la
Publicación
Tipo de Publicación
(Ej: ISI, SciELO, etc.)
Autor/es Año
(Publicación 1)
(Publicación 2)
(Publicación 3)
+
13. PROYECTOS EJECUTADOS
(Indique las principales proyectos ejecutados en el último tiempo)
Nombre del
Proyecto
Tipo de
Proyecto
% Proyecto
Financiamiento
Institucional
% Proyecto
Financiamiento
Externo
Monto del
Proyecto
(M$)
Académico a
Cargo
Año
(Proyecto 1) Por ejemplo:
(Proyecto 2) FONDECYT,
(Proyecto 3) FONDEF,
+ MECESUP, etc.
15. ACTIVIDADES REALIZADAS
(Indique las principales actividades realizadas en el último tiempo)
Nombre de la Actividad Lugar Académico Responsable Año
(Actividad 1)
(Actividad 2)
(Actividad 3)
+
17. DIMENSIÓN: PERFIL DE EGRESO Y RESULTADOS
Criterio Debilidad Estado Actual
Perfil de Egreso
Estructura
Curricular
Efectividad del
Proceso Enseñanza
Aprendizaje
Resultados del
Proceso de
Formación
Vinculación con el
Medio
18. DIMENSIÓN: CONDICIONES DE OPERACIÓN
Criterio Debilidad Estado Actual
Estructura
Organizacional,
Administrativa y
Financiera
Recursos Humanos
Infraestructura,
Apoyo Técnico y
Recursos para la
Enseñanza
19. DIMENSIÓN: CAPACIDAD DE AUTORREGULACIÓN
Criterio Debilidad Estado Actual
Propósitos
Integridad
21. ANTECEDENTES
Proceso se inicia el (indicar fecha, N°)
Integrantes Comité de Autoevaluación:
(indicar nombres según resolución, carga asignada).
Explicar brevemente como se resolvieron las Debilidades
identificadas en el período anterior
Dictamen anterior
Evidencias
22. ACTUAL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN
Forma de trabajo:
(breve descripción de cómo se llevó a cabo el proceso de Autoevaluación, según las
etapas que se indican en el cuadro, y quiénes participaron).
Etapa Descripción
Planificación
Recolección de Información
Redacción Informe
Autoevaluación
24. DIMENSIÓN: PROPÓSITOS E INSTITUCIONALIDAD
DE LA CARRERA
Criterio Fortalezas
Propósitos
Integridad
Perfil de Egreso
Plan de Estudios
Vinculación con el Medio
25. DIMENSIÓN: CONDICIONES DE OPERACIÓN
Criterio Fortalezas
Organización y
Administración
Personal Docente
Infraestructura y Recursos
para el Aprendizaje
Participación y Bienestar
Estudiantil
Creación e Investigación
por el Cuerpo Docente
26. DIMENSIÓN: RESULTADOS Y CAPACIDAD DE
AUTORREGULACIÓN
Criterio Fortalezas
Efectividad y Resultado del
Proceso Formativo
Autorregulación y
Mejoramiento Continuo
28. DIMENSIÓN: PROPÓSITOS E INSTITUCIONALIDAD
DE LA CARRERA
Criterio Oportunidad de Mejora
Acciones
Estratégicas
Responsable Plazo
Recursos
Asociados
Propósitos
Integridad
Perfil de
Egreso
Plan de
Estudios
Vinculación
con el
Medio
29. DIMENSIÓN: CONDICIONES DE OPERACIÓN
Criterio Oportunidad de Mejora
Acciones
Estratégicas
Responsable Plazo
Recursos
Asociados
Organización y
Administración
Personal
Docente
Infraestructura
y Recursos para
el Aprendizaje
Participación y
Bienestar
Estudiantil
Creación e
Investigación
por el Cuerpo
Docente
30. DIMENSIÓN: RESULTADOS Y CAPACIDAD DE
AUTORREGULACIÓN
Criterio Oportunidad de Mejora
Acciones
Estratégicas
Responsable Plazo
Recursos
Asociados
Efectividad y
Resultado del
Proceso
Formativo
Autorregulación
y Mejoramiento
Continuo