Notas históricas para la identidad de la educación

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Presentacion sobre el texto de Rodolfo Rozengardt

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Notas históricas para la identidad de la educación

  1. 1. “Recuperar la historia de la pedagogización del cuerpo y de lasprácticas corporales en diferentes momentos y épocas requieredetenerse, por su significatividad, en:• la tradición griega y en su inf luencia en el pensamientooccidental,• en el juego de tensiones que caracterizó la configuración delcampo de la Educación Física en el nacimiento de los EstadosModernos,• en la particularidad que este juego de tensiones asume en laconformación del Estado Nacional Argentino; entre otros.”
  2. 2. Actividad que apela a un conjunto de prácticascorporales sistematizadas con intención educativa.PRÁCTICAS COPORALES Y MOTRICESHistoria tan antigua como la Humanidad Intervención con sentido Educativo a partir del s.XIX
  3. 3. Conjunto de acciones y corpus de ideas Ético- Socio- Técnicas políticas históricasDISCURSO, PRÁCTICA y REPRESENTACIÓN
  4. 4. Se inscribe en el intercambio social de actividades motrices que realizan diferentes públicos, los discursos que las prescriben o fundamentan y las representaciones que los actores poseen de ellas. “Disciplina que educa a través del movimiento” Estructura cerrada, ordenada y teórica que ejerce una acción natural (a-moral) independientemente de las circunstancias.
  5. 5. Permite analizar las dimensiones políticas, culturales, históricas,ubicándola como un objeto de conocimiento cruzado con otras prácticascon las que se determinan mutuamente.
  6. 6.  CULTURA  MODERNIDAD  ACTUALIDAD GRIEGA Recuperación de lo corporal en función de nuevos valores sociales y necesidades políticas/económicas. Prácticas Globalización cultural,corporales con segmentación social y diferentes económica. Presencia de significados. los mass media.
  7. 7. Abolición de los supuestos históricos en la existencia actual.Comprender lo que ha cambiado y lo que permanece en las prácticas, las representaciones y los discursos.
  8. 8. www.efdeportes.com.ar Nací en Buenos Aires en 1956 y estoy radicado en General Pico, La Pampa desde 1990. Soy profesor de Educación Física desde 1980, recibido en el INEF Romero Brest Trabajé... por todos lados (todos los niveles del sistema educativo: colonias recreativas de verano, invierno, campamentos y colonias, proyectos comunitarios en zonas del gran Buenos Aires, formación y capacitación docente). Ahora me desempeño en la dirección del Instituto Superior de Educación Física "Ciudad de General Pico" en La Pampa y últimamente estoy siendo invitado a algunos congresos y jornadas para decir algunas ideas.
  9. 9.  Realizar una presentación power point/camtasia que ilustre el recorrido del autor en un periodo específico. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS • Grupos de 3-4 integrantes. • Deberán ser entre 5-8 diapositivas. • SIN TEXTO, solo títulos. • Traer en Pendrive el martes 8 de mayo.

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